浙江
匪夷所思，就完全無法理解。
現(xiàn)在幼兒園全部安裝監(jiān)控，產(chǎn)生糾紛舉證責(zé)任也是倒置的。據(jù)我所知，有些家長同學(xué)之間發(fā)生矛盾都會(huì)要求調(diào)監(jiān)控，當(dāng)然幼兒園為了減輕工作量也不會(huì)家長說調(diào)就讓調(diào)，得讓家長報(bào)個(gè)警。
看到問題，我原以為幼兒園有監(jiān)控盲區(qū)，幾個(gè)教師在盲區(qū)里打孩子泄憤。結(jié)果，點(diǎn)開問題描述，這直接在監(jiān)控下就那么大喇喇地打？
這我就很費(fèi)解了。總不能幼兒園教師不知道教室有監(jiān)控吧？那是完全不了解規(guī)則，還是完全不在乎規(guī)則，不相信會(huì)有處罰？做壞事都不避著點(diǎn)人，困惑都?jí)旱箲嵟恕?/p>
幼兒園教師和家長失去互信，很可怕。幼兒園兒童的特點(diǎn)，就是會(huì)“胡說八道”的，也不是故意說謊，這個(gè)年齡不太分得清現(xiàn)實(shí)和想象。我在高鐵上還聽過小朋友告訴家長，老師把同學(xué)打得遍體鱗傷。
如果教師和家長有互信，大可以一笑置之。但如果事實(shí)證明，教師不值得信任，家長就只能去報(bào)警查監(jiān)控，甚至得進(jìn)一步懷疑監(jiān)控是否有死角。不可避免地給雙方增加大量麻煩。
我沒有相關(guān)的知識(shí)背景，不知道受害兒童被診斷的“未特定性精神障礙”，在法律上如何鑒定，不清楚在醫(yī)學(xué)上是否可以治療，也就無法準(zhǔn)確判斷，對(duì)加害人的處罰是否得當(dāng)。但總得來講，四人行政拘留，一人轉(zhuǎn)刑事，也不能算畸輕，具體還要看后續(xù)的刑事判決 。
我希望在法律框架內(nèi)，相對(duì)從嚴(yán)的處理；如果法律有缺位，希望能盡快補(bǔ)上，行政規(guī)則也可以加強(qiáng)。現(xiàn)在看來，在這起事件中，至少幼兒園監(jiān)控全覆蓋，很有意義。
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