近日,常德市津市市第二小學(xué)與邵陽縣芙蓉學(xué)校開展了兩輪互訪交流活動(dòng)。兩校通過實(shí)地走訪、課堂觀摩、專題分享等形式,共同探索教育高質(zhì)量發(fā)展的新路徑。
9月26日,常德市津市市第二小學(xué)迎來了一批遠(yuǎn)道而來的教育同仁。在邵陽縣芙蓉學(xué)校呂華書記的帶領(lǐng)下,芙蓉學(xué)校行政團(tuán)隊(duì)走進(jìn)津市市二小雙濟(jì)校區(qū),開展首次專項(xiàng)交流。
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校際牽手啟新篇 雙向奔赴促交流
活動(dòng)在徐校長熱情洋溢的歡迎詞中拉開序幕。他代表學(xué)校對(duì)芙蓉學(xué)校教師的到來表示熱烈歡迎,并希望以此次交流為契機(jī),搭建起兩校深度合作的橋梁。隨后,在津市市二小領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,芙蓉學(xué)校教師參觀了校園環(huán)境,深入了解了學(xué)校的辦學(xué)特色與文化氛圍。
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課堂觀摩探模式 生本理念潤無聲
在津市市二小,芙蓉學(xué)校教師重點(diǎn)觀摩了學(xué)校著力打造的“生本課堂”教學(xué)模式。課堂圍繞“讓、學(xué)、拓、思”四個(gè)環(huán)節(jié)展開,充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。教師適時(shí)“讓”出講臺(tái),學(xué)生自主探究、合作“學(xué)”習(xí),課堂在“拓”展中深化,在“思”辨中升華。生動(dòng)高效的課堂形態(tài),贏得了觀摩教師的一致好評(píng)。
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多元共享話發(fā)展 互學(xué)互鑒共成長
10月31日,津市市第二小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)在甘甜書記與徐宣浩校長的帶領(lǐng)下,回訪了邵陽縣芙蓉學(xué)校,受到了呂華書記和劉勁虎校長的熱情接待。
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在呂華書記的引領(lǐng)下,甘甜書記等一行領(lǐng)導(dǎo)首先漫步校園,感受校園的文化氛圍與環(huán)境布局。隨后,眾人一同前往學(xué)校食堂,實(shí)地查看食堂的設(shè)施設(shè)備、衛(wèi)生狀況等,深入了解學(xué)校后勤保障情況。
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呂書記在歡迎儀式上表示,期待津市市第二小學(xué)分享更多育人舉措,不吝賜教,通過常態(tài)化交流讓兩校情誼愈發(fā)深厚。
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隨后,劉勁虎校長對(duì)邵陽縣芙蓉學(xué)校的辦學(xué)理念及發(fā)展歷程進(jìn)行細(xì)致解讀。從學(xué)校基本情況起筆,繪就整體藍(lán)圖;教育教研以常規(guī)為基,助力教師快速成長;德育管理融制度、活動(dòng)、評(píng)價(jià)于一體;后勤保障凸顯多元特色。此番分享,讓津市市二小領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校有了全面且深刻的認(rèn)識(shí)。
津市市第二小學(xué)甘甜書記在隨后的發(fā)言中動(dòng)情地表示:“教育是一項(xiàng)需要情懷與合力的事業(yè),兩校應(yīng)當(dāng)更好地‘抱團(tuán)取暖’,共享優(yōu)質(zhì)資源,共克發(fā)展難題。”她高度肯定了芙蓉學(xué)校的辦學(xué)理念與鮮明特色,并強(qiáng)調(diào)在后續(xù)的交流中,兩校應(yīng)毫無保留地展現(xiàn)各自優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)真正的教育賦能,共同助力區(qū)域教育水平的提升。
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交流活動(dòng)中,津市市第二小學(xué)雙濟(jì)校區(qū)執(zhí)行校長蔡成菊帶來了《小學(xué)生整本書閱讀指導(dǎo)策略研究》的分享。她悉心梳理出九大實(shí)用閱讀策略,為閱讀教學(xué)指引方向。如預(yù)測(cè)與圖像化,讓閱讀在好奇中開篇,于畫面中成型;提問與找重點(diǎn),推動(dòng)思考走向深入;比較、統(tǒng)整與推論,搭建知識(shí)橋梁;聯(lián)結(jié)與監(jiān)控,接軌生活調(diào)整節(jié)奏。這些策略不僅是孩子閱讀的得力助手,更是教師教學(xué)的有力支撐。蔡校長還建議教師善用教材、“快樂讀書吧”等資源,精選書目,營造氛圍,讓閱讀成為生活日常。
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黨建室交流結(jié)束后,在呂書記陪同下,甘甜書記一行人參觀我校舞蹈、聲樂與美術(shù)社團(tuán)。舞蹈社團(tuán)排練廳內(nèi),同學(xué)們舞姿舒展、活力滿滿,甘書記肯定其專注態(tài)度與扎實(shí)功底并予以鼓勵(lì)。聲樂社團(tuán)活動(dòng)室里,成員們演唱經(jīng)典曲目,歌聲悠揚(yáng)、和聲和諧,贏得陣陣掌聲,甘書記親切交流并寄語大家以歌傳正能量,讓藝術(shù)之花綻放在校園。美術(shù)社團(tuán)展區(qū)內(nèi),一幅幅學(xué)生作品陳列有序,色彩鮮明、創(chuàng)意獨(dú)特,盡顯童真與靈氣,甘書記駐足細(xì)細(xì)觀賞,稱贊作品的表現(xiàn)力與感染力,鼓勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)用畫筆勾勒夢(mèng)想、描繪美好。
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多元共享話發(fā)展 互學(xué)互鑒共成長
此次幫扶交流活動(dòng),不僅加深了津市市第二小學(xué)與邵陽縣芙蓉學(xué)校之間的友誼,更構(gòu)建了一個(gè)務(wù)實(shí)、高效的合作平臺(tái)。兩校均表示,未來將建立常態(tài)化交流機(jī)制,在管理共進(jìn)、教學(xué)共研、資源共享等方面開展更深層次的合作。我們堅(jiān)信,在兩校的共同努力下,必將能夠匯聚更多智慧與力量,為孩子們的健康成長營造更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境,為區(qū)域基礎(chǔ)教育的擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)的校際力量!
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