縣中振興找到了“靈丹妙藥”!
誰(shuí)能想到,困擾教育界多年的“縣中振興”命題,竟被一根網(wǎng)線輕松破解!
同樣的老師、同樣的課,同樣的作息,足不出戶,就能上家門口的“超級(jí)中學(xué)”。
河北某縣中高考喜報(bào)上寫著,這兩年考上“985”“211”大學(xué)的學(xué)生,大多出自云班,甚至打破了多年的清北荒。
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超級(jí)中學(xué)“云課”,效果剛剛滴!也成了“縣中振興”的福音。
當(dāng)然,超級(jí)中學(xué)不是活雷鋒。合作一個(gè)云班,80-100萬(wàn)一年,一網(wǎng)撒開(kāi)幾十個(gè)班,暴利啊。
在跨區(qū)域“掐尖”被限制下,超級(jí)中學(xué)終于找到了安全的“收割”之路。
超級(jí)中學(xué)要錢,縣中家長(zhǎng)要升學(xué),地方政府要政績(jī),幾方利益絲滑地捆綁在了一起。
《中國(guó)新聞周刊》報(bào)道,某縣新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子上任后,為縣一中建設(shè)了全新校區(qū),大力推動(dòng)云班項(xiàng)目,5億投資中,3億元來(lái)自貸款。
據(jù)悉,云班一出,清北生數(shù)量提升明顯,對(duì)其他縣中可謂降維打擊。
但是,其他縣中也不會(huì)坐以待斃,你攀超級(jí)中學(xué)A的高枝,我抱超級(jí)中學(xué)B的大腿,新一輪軍備競(jìng)賽開(kāi)啟,“劇場(chǎng)效應(yīng)”再度升級(jí)。
超級(jí)中學(xué)的教學(xué),是針對(duì)“掐尖”學(xué)生的“魔鬼訓(xùn)練”。超高強(qiáng)度讓縣中學(xué)生亦步亦趨,氣喘吁吁;同步超級(jí)中學(xué)的作息,覺(jué)睡不好,飯也來(lái)不及吃。
超級(jí)中學(xué)某些學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度,比縣中“快上一本書(shū)”;主端老師拋出的問(wèn)題,讓縣中孩子鴉雀無(wú)聲;更遑論云端的全英文授課,讓縣中孩子“如聽(tīng)天書(shū)”。
“特種兵”式的訓(xùn)練,讓差異拉大。同一個(gè)班高考分?jǐn)?shù)相差250分,少數(shù)尖子生踩著同伴的“尸體”沖向清北。
另一邊,授課由主端教師包辦,資料由超級(jí)中學(xué)提供,縣中老師只當(dāng)助教,做好后勤保障。
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縣中教師獨(dú)立備課、上課的機(jī)會(huì)被剝奪,從教學(xué)主體變成按播放鍵的“工具人”。
而根據(jù)教育部“縣中頭雁教師計(jì)劃”,教師本是縣中振興的核心。
當(dāng)“輸血”代替“造血”,看似“捷徑”,其實(shí)是“依賴——退化——更依賴”的斷頭路。
最后,在這輛戰(zhàn)車上誰(shuí)也下不來(lái),成本越堆越高,縣中教師越來(lái)越弱,縣中振興成了“買分?jǐn)?shù)”的虛假繁榮。
一根網(wǎng)線,可以連接城鄉(xiāng)教育資源,也可能捆住縣中自主發(fā)展的手腳。
高中是學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵階段,特色化、多樣化本是高中辦學(xué)的應(yīng)有姿態(tài)。
因?yàn)椤霸菩!保凰?jí)中學(xué)克隆出無(wú)數(shù)超級(jí)班級(jí),授課方式完全一致,人才培養(yǎng)高度雷同。
而這些高分學(xué)生的能力素養(yǎng)究竟如何,卻要打一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》調(diào)查,某超級(jí)中學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入清北,學(xué)業(yè)普遍平平,厭學(xué)和心理問(wèn)題則明顯突出。
據(jù)透露,清北某些專業(yè)會(huì)明確拒絕某些生源,將其調(diào)劑處理。
但是又有何妨?對(duì)于縣中來(lái)說(shuō),有了清北就有了金字招牌,就有了宣傳噱頭,也是地方官員亮眼的“紅頂子”。
至于教育生態(tài)是否失衡,多數(shù)學(xué)生是否受益,早已不在考量之列。
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隨著超級(jí)中學(xué)壟斷,縣中“塌陷”愈演愈烈,“云班”成了后者拼命抓住的救命稻草。
超級(jí)中學(xué)通過(guò)“云班”“集團(tuán)化辦學(xué)”等形式,實(shí)現(xiàn)了更為隱秘的教育壟斷。
君子性非異也,善假于物也。輕松搞定“振興縣中”,“云班”真是一把利器!
網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)至此,偏遠(yuǎn)山區(qū)也幾乎實(shí)現(xiàn)了校校通、班班通,全國(guó)一盤棋的基礎(chǔ)具備了。
不妨建議,云聘超級(jí)中學(xué)教師,講授中高考金牌課程,全國(guó)中小學(xué)齊步走。
如此,清華北大,不在話下;科教強(qiáng)國(guó),指日可待。
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