阿德勒：對(duì)別人不感興趣的人遇到的困難最多

阿德勒是與卡爾·榮格、弗洛伊德齊名的心理學(xué)三巨頭之一，他的理論和思想對(duì)心理學(xué)研究產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

那些對(duì)他人不感興趣的人，一生中的困難最多，對(duì)他人的傷害也最大。所有人類(lèi)的失敗，都出自這種人。

阿德勒的這句斷言，是他個(gè)體心理學(xué)思想的精髓。

阿德勒強(qiáng)調(diào)，人天生是社會(huì)性的存在，我們所有的心理問(wèn)題都可以被視為社會(huì)適應(yīng)不良的問(wèn)題。我們?nèi)松慕^大多數(shù)任務(wù)都深深根植于社會(huì)關(guān)系之中。

同時(shí)，每個(gè)人都必須面對(duì)工作、社交和親密關(guān)系這人生三大任務(wù)。一個(gè)人，若他對(duì)別人不感興趣，將會(huì)在這些領(lǐng)域和自己的人生遭遇全方位的困難：

1、職業(yè)任務(wù)

阿德勒強(qiáng)調(diào)，人類(lèi)絕大多數(shù)的活動(dòng)都是建立在與他們聯(lián)系的基礎(chǔ)之上的，人無(wú)法脫離社會(huì)獨(dú)自生存，生活中的多數(shù)困難（如工作難題、情感困擾、現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)）都需要通過(guò)與他人的互動(dòng)、合作或支持來(lái)解決。

在很多時(shí)候，人的潛力是需要在社會(huì)中進(jìn)行發(fā)掘的，人的價(jià)值和意義，來(lái)自為他人和社會(huì)所創(chuàng)造的價(jià)值，或需要通過(guò)與他人合作才能共同創(chuàng)造出來(lái)。

同時(shí)，為他人創(chuàng)造價(jià)值，自己才能感受到 “我對(duì)他人有用”，進(jìn)而獲得歸屬感與自我價(jià)值感。

正如阿德勒所言的，人生的意義，藏在對(duì)他人的貢獻(xiàn)之中。

在現(xiàn)代社會(huì)中，大多數(shù)的工作也都是合作的產(chǎn)物。一個(gè)不關(guān)心同事、不關(guān)注客戶需求、不認(rèn)可團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的人，不但很難在職業(yè)上取得成功，而且也容易遭到團(tuán)隊(duì)的孤立或排斥。

歌唱家舒曼·海恩克夫人曾坦言，她其中的一個(gè)成功秘訣，就是對(duì)別人無(wú)限的感興趣，而非“閉門(mén)造車(chē)”。

而正是舒曼·海恩克夫人對(duì)他人感興趣，才能深刻理解他人的情感和訴求，使她的藝術(shù)能夠引發(fā)觀眾的高度共鳴，從而反哺她的專業(yè)成就。

在商業(yè)談判中，關(guān)注他人，才能找到對(duì)方的興趣點(diǎn)、從而有效打破人際關(guān)系和商業(yè)僵局。

在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，深刻理解客戶的需求和痛點(diǎn)、及時(shí)洞察競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的行動(dòng)，才能開(kāi)發(fā)出更有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品、制定出更有效的營(yíng)銷(xiāo)策略。

2、社會(huì)任務(wù)（友誼）

“社交困難” 的根源往往是以自我為中心，缺乏對(duì)他人的關(guān)注和理解。

對(duì)別人不感興趣的人，難以獲得外部資源（情感、信息、機(jī)會(huì)）的支持，容易錯(cuò)過(guò)關(guān)鍵信息和機(jī)會(huì)、難以建立互助和合作關(guān)系、難以為他人和自己創(chuàng)造價(jià)值。

不但無(wú)法建立和維持深厚的友誼，而且也容易陷入 “被孤立” 的困境，更加難以得到他人的幫助，進(jìn)而放大自己的生活困境。

美國(guó)人際關(guān)系學(xué)家戴爾?卡耐基強(qiáng)調(diào) “真誠(chéng)關(guān)心他人” 是贏得信任與合作的核心。

例如，他舉例羅斯福總統(tǒng)如何記住白宮仆人的名字、關(guān)心他們的生活，從而獲得他們的愛(ài)戴。

3、愛(ài)的任務(wù)（親密關(guān)系）

健康的愛(ài)情或婚姻關(guān)系，是“我們雙方”的勝利，而非“我”的單邊堅(jiān)守。

真正的親密關(guān)系，不是 “占有” 或 “依賴”，而是 “兩個(gè)獨(dú)立個(gè)體的共同成長(zhǎng)”—— 需要雙方放下部分自我，深刻理解和尊重對(duì)方的需求，共同面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，相互包容和相互關(guān)懷，最終實(shí)現(xiàn) “1+1>2” 的共生狀態(tài)。

一個(gè)只關(guān)注自己、漠視對(duì)方的人，無(wú)法做到真正的理解和共同成長(zhǎng)，將難免會(huì)出現(xiàn)誤解、疏離、隔閡和沖突，最終必然失敗。

對(duì)此，卡爾·榮格也強(qiáng)調(diào)，個(gè)體成長(zhǎng)并非孤立的自我實(shí)現(xiàn)，而是通過(guò)整合內(nèi)在沖突與外部世界建立共情聯(lián)結(jié)。真正的自我成長(zhǎng)，最終會(huì)導(dǎo)向與他人的深度共生。

與此同時(shí)，阿德勒強(qiáng)調(diào)，這三大任務(wù)并非獨(dú)立存在，而是相互支撐、缺一不可，例如：

順利完成職業(yè)任務(wù)，才能為社交和親密關(guān)系提供穩(wěn)定的物質(zhì)保障；

良好的社交有助于職業(yè)發(fā)展、緩解親密關(guān)系中的壓力；

健康的親密關(guān)系能提供情感動(dòng)力，讓人更有勇氣和動(dòng)力去面對(duì)職業(yè)和社交中的挑戰(zhàn)。

因此，在這三大任務(wù)當(dāng)中，若出現(xiàn)對(duì)別人不感興趣的情況，都有可能會(huì)引發(fā)連鎖反應(yīng)。

阿德勒的這句話啟示我們：真正的強(qiáng)大在于聯(lián)結(jié)，而非孤立。幸福與成功，在很大程度上取決于我們與他人建立聯(lián)結(jié)的能力， “對(duì)別人不感興趣”將會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)困境和心理痛苦。

當(dāng)你開(kāi)始真誠(chéng)地對(duì)他人感興趣、關(guān)心他人的需求時(shí)，你不僅是在幫助別人，更是在幫助自己、拯救自己。

對(duì)此，榮格強(qiáng)調(diào)：“我+我們=完整的我”，個(gè)體與集體是相互成就的。“我”（個(gè)體意識(shí)層面的自我）只有融入 “我們”（集體、人際關(guān)系等外部聯(lián)結(jié)），吸收集體中的共性與養(yǎng)分，才能彌補(bǔ)自身局限，最終成為 “完整的我”，實(shí)現(xiàn)個(gè)體化的成熟自我。