黑龍江
很多家長，包括我在內，都想讓孩子多讀“經典著作”，而不是那些“垃圾網絡小說”。但這只是我們的一廂情愿。
孩子為什么不喜歡讀“經典”？我深刻思考過這個問題，我覺得有這幾條原因。
1、家長自己就不喜歡
如果你自己都沒有看過，憑什么孩子愿意讀？你自己不喜歡看那些“經典著作”的理由，孩子都會有，只多不少。
所以，家長不愛閱讀，很難培養有閱讀習慣的孩子。
2、人生閱歷不同
我年輕的時候完全不能理解《紅樓夢》，歲數大了，人生閱歷多了，才開始喜歡。
對于孩子來說，他的生活經歷少得可憐，很難從經典著作中體會到復雜的情感。不能共情，沒有共鳴，就很難體會到妙處，當然就不喜歡。
網絡小說短平快，比較貼近孩子們的生活環境，又用他們熟悉的語言模式，所以更容易被接受。
3、信息濃度不一樣
現在是短視頻流行的時代。三分鐘看完一部電影，五分鐘看完一本書。刷短視頻的人，熱衷于不斷獲得新的刺激。
與之相比，經典著作的敘事節奏都太慢了，又不能像視頻一樣可以倍速播放，別說是孩子，就是很多成年人也不喜歡看。
我覺得，歸根結底，大家都是俗人，更喜歡那些短平快、不用動腦子的東西。
閱讀經典著作，需要認知門檻，耗費認知能量。
閱歷不夠，修養不夠，無法共情，不能看懂；
時間不夠，精力不夠，無法投入，不能看透。
我覺得，讀經典不能功利化。對成年人來說，不是裝B的工具；對于學生來說，不是應試的手段。如果是為了這些功利化的目的去讀經典，只是多了一點“知道”，根本無法觸及內心，其實沒有任何價值。
讀經典不是為了從眾，而是為了尋找自我。經典著作的“現實意義”，本質是“以史為鑒”。它們讓我們知道，人類今天面臨的很多問題，前人早已經歷過、思考過，而這些思考，能為我們當下的人生，提供寶貴的參照。
與其讓孩子讀經典，不如陪孩子讀經典。
以身作則，言傳身教，家長的行為比經典著作更有影響力。
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