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打開(kāi)各類討論,“中國(guó)精英赴美發(fā)展”的話題總不缺席,但有個(gè)現(xiàn)象一直讓人困惑:明明不少人才選擇去海外,中美之間的差距卻在逐年縮小。
有人說(shuō)“出去的精英能力不夠”,也有人覺(jué)得“美國(guó)環(huán)境不如從前”,可這些說(shuō)法都沒(méi)摸到根子上。
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真正的答案,藏在中國(guó)一套特殊的人才“造血”體系里,它不依賴“現(xiàn)成精英”,反倒能讓普通人在實(shí)戰(zhàn)中長(zhǎng)成棟梁。
這套體系到底是怎么運(yùn)轉(zhuǎn)的?又憑什么能頂住人才外流的壓力,支撐國(guó)家不斷拉近與美國(guó)的距離?
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一、重新看懂“精英”與人才成長(zhǎng)的起點(diǎn)
網(wǎng)絡(luò)上曾流傳一種說(shuō)法,認(rèn)為清華北大畢業(yè)生“不愛(ài)國(guó)”才紛紛赴美,甚至覺(jué)得“越優(yōu)秀的人才越不愿留在中國(guó)”。
但這種觀點(diǎn)有個(gè)明顯漏洞:很多人對(duì)“真正的精英”下錯(cuò)了定義,把“考入名校、發(fā)表幾篇論文”當(dāng)成了精英的全部標(biāo)簽,卻忽略了“能解決實(shí)際問(wèn)題、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展”才是實(shí)用型人才的核心價(jià)值。
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稍微了解中國(guó)高校教育的人都清楚,即便是清華、北大這樣的頂尖學(xué)府,教師的精力也更多放在科研項(xiàng)目與成果產(chǎn)出上,對(duì)本科教學(xué)的投入相對(duì)有限。
更關(guān)鍵的是,大學(xué)課堂里的知識(shí),不少都和職場(chǎng)實(shí)際需求隔著一層。
比如理工科專業(yè),會(huì)花大量時(shí)間講理論公式推導(dǎo),但企業(yè)招聘時(shí),更看重的是“怎么解決生產(chǎn)線的實(shí)際故障”“如何優(yōu)化產(chǎn)品落地的流程”。
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文科專業(yè)側(cè)重理論分析,可到了市場(chǎng)上,“精準(zhǔn)的用戶調(diào)研”“能落地的營(yíng)銷(xiāo)方案”才是硬通貨。
這就意味著,名校畢業(yè)證只能證明學(xué)生高中時(shí)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、應(yīng)試技巧好,卻不能直接等同于未來(lái)在行業(yè)里的競(jìng)爭(zhēng)力,中國(guó)真正能扛起發(fā)展擔(dān)子的中堅(jiān)力量,他們的成長(zhǎng)之路,往往要到二三十歲才真正開(kāi)始。
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二、“社會(huì)草臺(tái)班子”里的人才成長(zhǎng)密碼
有句話說(shuō)得很形象:“社會(huì)是個(gè)草臺(tái)班子”,可有意思的是,中國(guó)最高效的人才培養(yǎng)場(chǎng)景,恰恰就藏在這個(gè)看似不規(guī)整的“草臺(tái)班子”里。
對(duì)身處其中的人來(lái)說(shuō),這里不是混亂的代名詞,而是成長(zhǎng)最快的“試煉場(chǎng)”,真正的進(jìn)步從不是在“得心應(yīng)手”中得來(lái)的,而是在“手足無(wú)措”的挑戰(zhàn)里被逼出來(lái)的。
世界上從不缺有潛力的聰明人,真正稀缺的,是能讓潛力變成能力的“階梯式歷練機(jī)會(huì)”。
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三、人才發(fā)展的“機(jī)會(huì)差”藏在哪?
那么,去了美國(guó)的中國(guó)人才,能拿到這樣的歷練機(jī)會(huì)嗎?
美國(guó)移民政策研究所(MigrationPolicyInstitute,MPI)發(fā)布的《高技能移民在美就業(yè)狀況報(bào)告》顯示,2019-2023年期間,移民美國(guó)的高學(xué)歷人才中,超過(guò)四分之一無(wú)法找到與自身學(xué)歷匹配的工作,只能從事與專業(yè)無(wú)關(guān)的基礎(chǔ)崗位。
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就算少數(shù)發(fā)展不錯(cuò)的,也大多困在大公司的技術(shù)崗或執(zhí)行崗,很難摸到核心決策層,沒(méi)法參與戰(zhàn)略制定。
簡(jiǎn)單說(shuō),美國(guó)更愿意把中國(guó)天賦突出的人才當(dāng)成“專業(yè)螺絲釘”用,讓他們?cè)诠潭◢徫簧习l(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì),卻很少給“從執(zhí)行到?jīng)Q策”的成長(zhǎng)空間,對(duì)人才的深度培養(yǎng)和信任遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
當(dāng)然美國(guó)以前不是這樣的。
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早年間,美國(guó)對(duì)中國(guó)人才的信任度比現(xiàn)在高得多:錢(qián)學(xué)森能深度參與美國(guó)導(dǎo)彈研發(fā)的核心環(huán)節(jié),吳健雄作為華人科學(xué)家能投身核彈項(xiàng)目的關(guān)鍵研究。
20世紀(jì)70年代,華人林華還當(dāng)過(guò)五角大樓攻擊系統(tǒng)的負(fù)責(zé)人,他研發(fā)的003型洲際導(dǎo)彈,直到現(xiàn)在還是美國(guó)戰(zhàn)略武器庫(kù)的重要部分。
那時(shí)候的美國(guó),敢給中國(guó)人才重要崗位,也愿意信任他們的專業(yè)能力。
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可隨著時(shí)代變化,現(xiàn)在的美國(guó),對(duì)外國(guó)人才尤其是中國(guó)人才的信任度大幅下降,想再看到華人進(jìn)入核心戰(zhàn)略崗位,已經(jīng)很難了。
反觀我們中國(guó),過(guò)去幾十年里,很多起點(diǎn)不高的人,就在本土的發(fā)展環(huán)境里被磨成了行業(yè)棟梁。
我們身邊總能碰到這樣的企業(yè)管理者:學(xué)歷可能只是大專或普通本科,沒(méi)有名校背景,卻懂技術(shù),能看懂生產(chǎn)線的技術(shù)參數(shù),知道怎么優(yōu)化流程降成本,通財(cái)務(wù),能算清每筆訂單的利潤(rùn),合理規(guī)劃預(yù)算,會(huì)管理,能根據(jù)團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)定激勵(lì)制度,把大家的勁兒往一處使。
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他們從幾個(gè)人的小作坊起步,一開(kāi)始只做單一產(chǎn)品,慢慢通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研拓展品類、搭建銷(xiāo)售渠道,最后把公司做成行業(yè)里的標(biāo)桿,甚至在管理、研發(fā)、資本運(yùn)作這些事上,比不少高學(xué)歷學(xué)者做得還好。
這類扎根產(chǎn)業(yè)、從實(shí)戰(zhàn)里長(zhǎng)起來(lái)的人才,才是支撐中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的真正中堅(jiān)力量。
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四、人才帶不走的“中國(guó)優(yōu)勢(shì)”與未來(lái)
這些年有數(shù)百萬(wàn)人選擇離開(kāi)中國(guó)去海外,但他們能帶走的,只有自己的能力和經(jīng)驗(yàn),卻帶不走中國(guó)發(fā)展的核心底氣,這也是中國(guó)即便有人才外流,還能不斷縮小與美國(guó)差距的關(guān)鍵,更是“造血”體系能持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)的根本。
中國(guó)在新能源、智能制造、互聯(lián)網(wǎng)這些領(lǐng)域,已經(jīng)搭起了完整的產(chǎn)業(yè)鏈布局。
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就像新能源汽車(chē)行業(yè),從電池研發(fā)到整車(chē)制造,再到充電樁配套,得有上下游幾千家企業(yè)一起配合,這種需要多方協(xié)同的產(chǎn)業(yè)生態(tài),不是單靠一個(gè)人就能遷走的,自然能不斷孕育新的崗位和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
最重要的是帶不走的人才培養(yǎng)體系,這套體系里有14億人消費(fèi)市場(chǎng)帶來(lái)的充足試錯(cuò)機(jī)會(huì),既有行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)倒逼企業(yè)和人才提升能力,也有從基層到管理的階梯式成長(zhǎng)路徑。
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不管是剛畢業(yè)的大學(xué)生,還是返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的年輕人,都能在這套體系里找到適合自己的成長(zhǎng)賽道。
過(guò)去幾十年里,中國(guó)創(chuàng)造了人類歷史上數(shù)量最多的成長(zhǎng)機(jī)遇:改革開(kāi)放初期的個(gè)體戶浪潮,讓普通人靠擺攤、開(kāi)小店就能積累財(cái)富。
互聯(lián)網(wǎng)興起后的創(chuàng)業(yè)熱,催生出一批從“車(chē)庫(kù)創(chuàng)業(yè)”做到上市公司的企業(yè),現(xiàn)在新能源、人工智能、生物醫(yī)藥這些領(lǐng)域爆發(fā),又給年輕人提供了進(jìn)入高增長(zhǎng)行業(yè)的機(jī)會(huì)。
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而身處其中的人,也用實(shí)干接住了這些機(jī)會(huì),把中國(guó)從一窮二白的樣子,建成了如今工業(yè)體系完整、經(jīng)濟(jì)總量排世界第二的強(qiáng)國(guó)。
未來(lái)會(huì)不會(huì)有更多人才選擇去海外,這是個(gè)人的選擇,我們沒(méi)法預(yù)判。
但可以確定的是,中國(guó)的人才“造血”體系不會(huì)停下,會(huì)有更多大學(xué)生從基層技術(shù)員做起,在解決實(shí)際問(wèn)題中長(zhǎng)成技術(shù)骨干。
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會(huì)有更多返鄉(xiāng)青年帶著數(shù)字化、智能化的新理念,盤(pán)活鄉(xiāng)村資源,當(dāng)鄉(xiāng)村振興的帶頭人,也會(huì)有更多科研人員在國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室里,啃下芯片、航空發(fā)動(dòng)機(jī)這些“卡脖子”技術(shù)難題,成為科技創(chuàng)新的中堅(jiān)力量。
正是這些不斷冒出來(lái)的建設(shè)者,支撐著中國(guó)面對(duì)人才外流還能保持發(fā)展活力,也正是這套獨(dú)特的人才培養(yǎng)體系,讓中國(guó)就算碰到挑戰(zhàn),也能持續(xù)縮小與美國(guó)的差距,朝著更強(qiáng)盛的方向走下去。
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