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為深入學習貫徹黨的二十大及二十屆二中、三中全會精神,不斷強化師生思想政治引領,堅決落實立德樹人根本任務,我校于近兩個月分批次組織近千名師生赴中國人民抗日戰爭紀念館開展主題教育實踐活動,參觀《為了民族解放與世界和平》主題展覽,以沉浸式學習叩響歷史之門,開啟了一場直抵心靈的紅色主題教育。此次參觀作為我校“銘記歷史、樹德勵學”師生思想政治教育實踐行動的重要組成部分,進一步引導廣大師生在實踐中提升政治站位、深化思想認識、厚植家國情懷。
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走進中國人民抗日戰爭紀念館,莊嚴肅穆的氛圍瞬間讓師生沉靜下來。師生沿著展覽脈絡,從“九一八事變”到“七七事變”,從平型關大捷到百團大戰,通過珍貴文物、歷史影像和感人故事,深刻感悟中華民族在危難中奮起、在犧牲中前行的偉大歷程。大家駐足凝望,在革命先烈的英雄事跡中體悟“天下興亡、匹夫有責”的擔當精神,在實物實景中感受抗戰歲月的艱苦卓絕與民族氣節。
參觀結束后,師生們自發肅立默哀,向在抗日戰爭中英勇犧牲的革命先烈致以深切的哀悼和崇高的敬意。這趟紅色之旅,早已超越“參觀”的范疇——它是與崢嶸歲月的跨時空對話,是對革命信仰的沉浸式體悟,更是一次深刻的黨性淬煉與精神重塑。
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相關部門還將此次活動與主題團日、新職工培訓以及醫德醫風行動有機融合,充分發揮了思政教育引領作用。師生紛紛表示,要將抗戰精神轉化為推動中醫藥事業發展的強大動力,以青春奮斗踐行“強國一代”的使命擔當,把“愛國情、強國志、報國行”有機融入到學業和事業當中。
黨委學生工作部梁巖老師說:站在中國人民抗日戰爭紀念館《為了民族解放與世界和平》主題展覽的出口,歷史的煙云仿佛仍在眼前翻涌。于我而言,輔導員工作的核心,就是要做一名精神的擺渡人。我將努力幫助學生們在歷史的坐標系中找準自己的位置,讓他們明白個人的學業追求與國家的戰略需求、民族的文化傳承緊密相連。
馬克思主義學院陳娟老師說:作為一名思政課老師,我要結合中醫藥事業在抗戰時期的貢獻,將中醫藥文化與愛國主義教育相結合,激發學生對中醫藥事業的熱愛和對民族文化的自信,鼓勵學生以實際行動傳承中醫藥文化,為國家醫藥衛生事業發展和民族復興貢獻力量。
實驗室管理中心周夢菲老師說:我深刻體會到,和平年代的科研保障工作,同樣是一種“筑城”。當年,先輩用血肉之軀筑起保衛民族存續的長城;今天,我們則要用嚴謹的科學態度、先進的技術手段和高效的管理服務,筑起支撐國家富強、民族復興的“科技長城”。
岐黃學院2025級華佗2班謝怡墨同學說:在抗戰勝利80周年這一承載著厚重記憶的歷史時刻,踏入中國人民抗日戰爭紀念館,莊嚴肅穆的氣息瞬間包裹周身,我更懂得了“天下興亡,匹夫有責”的重量。我們將把這份震撼化為實際行動,以專注求知、勇挑重擔的青春姿態,告慰先烈,捍衛這來之不易的和平。
岐黃學院2025級領軍人才1班張鑫諾同學說:站在一方展柜前,玻璃下陳列的并非僅是泛黃的歷史,而是一條橫跨洲際的道義長河。中國的抗戰,不獨為民族存續而戰,更是為人類公理而戰。昔日烽火,先輩為民族覺醒打響第一槍;今日杏林,我輩當為攻克疑難、守護生命而打響每一槍。
護理學院2025級2班李海德同學說:踏入紀念館,一幅幅定格歷史的黑白影像化作民族肌膚上真切的傷痕與溫度;走出紀念館,盧溝橋畔廣場上的孩子們享受著觸手可及的安寧。我將懷揣這份沉甸甸的感動,倍加珍惜光陰,努力成為一盞能發出微光的燈,照亮自己,也溫暖他人。
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北京中醫藥大學黨委宣傳部出品
來源 | 黨委宣傳部 黨委學生工作部
黨委教師工作部
排版 | 張思苒
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