匈牙利就有一個(gè)心理學(xué)家,叫拉斯洛·波爾加,如下圖,他認(rèn)為:只要方法得當(dāng),任何一個(gè)孩子都能被訓(xùn)練成某領(lǐng)域內(nèi)的高手。
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拉斯洛·波爾加以三個(gè)女兒為對(duì)象,做了一次跨越 30 多年的實(shí)驗(yàn)。
三個(gè)孩子都成了國際象棋的傳奇人物,被稱為“神童三姐妹”。
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拉斯洛夫婦不是象棋專家,沒什么基因與資源能給孩子。但是三個(gè)女兒卻一個(gè)比一個(gè)“青史留名”!
大女兒蘇珊,10 歲時(shí)成為國家大師,國際象棋歷史上第八位女子世界冠軍。二女兒索菲亞,9 歲奪得 14 歲組的男子世界冠軍。小女兒朱迪特,15 歲成為特級(jí)大師,成為國際象棋世界冠軍對(duì)抗賽中的首位女棋手,迄今為止絕無僅有。她連續(xù) 26 年蟬聯(lián)世界女子象棋第一的排名,并入選了世界吉尼斯紀(jì)錄。
國際象棋是公認(rèn)的“男子競(jìng)賽”,女性棋手幾乎被排斥在外。這位教育學(xué)家的真人測(cè)試證明了:
天才與精英,并非橫空出世
更多是后天的培養(yǎng)。
1
重視早期教育
6 歲前
父母應(yīng)該挖掘孩子的天賦和興趣
拉斯洛認(rèn)為:
6 歲前,父母首先應(yīng)該挖掘孩子的天賦和興趣。
6 歲前,父母首先應(yīng)該挖掘孩子的天賦和興趣。
6 歲前,父母首先應(yīng)該挖掘孩子的天賦和興趣。
這個(gè)工作,不能交給祖父母去做。無論是職場(chǎng)媽媽還是全職媽媽,前6年,你幾乎每天都要問自己——我孩子的天賦是什么。然后,你帶baby去各種環(huán)境,給他各種有趣的東西與環(huán)境,看看Ta對(duì)什么會(huì)持久地玩弄個(gè)不停。
拉斯洛是怎么做的呢?
大女兒蘇珊出生后,他觀察在大人不干預(yù)的情況下,孩子對(duì)什么感興趣。什么玩具教具書籍都給孩子,什么都鼓勵(lì)她嘗試……當(dāng)女兒毫無興趣的時(shí)候,就繼續(xù)等候。
這一等,就是 3 年。
有一次,小蘇珊翻出了抽屜里的一盒象棋。活潑好動(dòng)的小女孩,一下就安靜了下來,她沉迷于棋子奇形怪狀的造型,要爸爸教她玩。拉斯洛捕捉到了這一點(diǎn),教女兒下棋。
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2
父母是伯樂,是挖掘者。
因?yàn)榕d趣使然,蘇珊沉迷在象棋中,再?zèng)]有其他玩具能奪走她的目光。這時(shí)候,父親提供條件,帶她去象棋俱樂部,觀察成人比賽,有時(shí)還會(huì)自己親自上手。
拉斯洛在書中總結(jié)到:
「成人對(duì)孩子杰出天賦的高度熱情,這種熱情和支持會(huì)領(lǐng)導(dǎo)孩子走上發(fā)展這種天賦的道路。」
絕大多數(shù)父母,讀到這里會(huì)受不了了,說,我家孩子跟這個(gè)女孩不一樣。他可能什么都想摸,什么都想碰,轉(zhuǎn)眼“3分鐘熱度”下去,可能又都不喜歡了。我發(fā)愁怎么挖掘孩子的天賦和興趣?
孩子天生就充滿了好奇心,也天生容易放棄。各方面都資質(zhì)平平,看不出是什么方面的天才。
這種情況,雅億在第一次做媽媽的時(shí)候也遇到。我兒子除看書之外,沒有什么興趣愛好。我?guī)ピ嚶犨^很多興趣班,展現(xiàn)盡可能多的選擇項(xiàng),給他們嘗試、放棄的機(jī)會(huì)。但是,大多數(shù)時(shí)候,他都不愿意繼續(xù)鉆研。
我后來發(fā)現(xiàn),我兒子很喜歡從眾。同齡的小伙伴間,總是容易產(chǎn)生這種效應(yīng)。當(dāng)他的小伙伴去游泳,學(xué)吉他的時(shí)候,他也會(huì)愿意跟著去。
我有好幾年時(shí)間,書桌上都是厚厚案牘,各種史料,動(dòng)不動(dòng)要跑到檔案館與圖書館時(shí),他一定要跟我去。陪我看,并且跟我一起討論歷史。
我有時(shí)候故意把一本枯燥的歷史書,丟在茶幾上。他就撿起來,樂此不疲讀幾個(gè)小時(shí)。
哇!原來我兒子的興趣在這里。
怪不得什么樂高積木、唱歌跳舞、興趣班他都不喜歡。
當(dāng)孩子對(duì)某一種書籍、某一方面,多展現(xiàn)出過人的專注力的時(shí)候,說明可以著重培養(yǎng)了。
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拉斯洛對(duì)三個(gè)女兒的教育,也是類似的招數(shù)。他在家里到處擺著懸而未決的棋局,就連墻上的裝飾畫都是世界冠軍的肖像。
大女兒學(xué)習(xí)象棋,拉斯洛都與她在一個(gè)單獨(dú)的房間內(nèi),還會(huì)故意關(guān)上門。久而久之,兩個(gè)女兒對(duì)這間屋子產(chǎn)生好奇,詢問父母:“姐姐在房間里玩什么呢?”
拉斯洛故作神秘,欲擒故縱:“姐姐在玩一種很有趣的游戲,你們要想進(jìn)去一起玩,先學(xué)會(huì)才行。”
姐姐的榜樣作用,對(duì)象棋的好奇心,以及對(duì)一起玩的渴望,激發(fā)起兩個(gè)妹妹強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。
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于是,兩個(gè)小女兒也走上了學(xué)棋的路。三孩子,學(xué)一個(gè)興趣愛好,又省錢,又省事,家族成員可以互相督促。
小女兒朱迪特,獲得的成就也最高。拉斯洛的大女兒蘇珊在接受采訪的時(shí)候,也說:
“我的父親相信先天的才華無濟(jì)于事,(成功)是 99% 的努力。”
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3
不是訓(xùn)練孩子成為天才
而是訓(xùn)練孩子自律的品格
學(xué)棋,走專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的道路,而且是自己培養(yǎng),自己請(qǐng)老師,這個(gè)工作量非常大。說實(shí)話,不適合咱普通家庭,但大家可以借鑒一下這位父親的時(shí)間管理。
孩子小的時(shí)候,拉斯洛為她們的生活節(jié)奏做了計(jì)劃:
三個(gè)女孩每天要在 6 點(diǎn)起床,7 點(diǎn)去俱樂部打 2-3 個(gè)小時(shí)的乒乓球。回家后,她們一起讀棋譜、討論棋局……每天至少花 5-6 個(gè)小時(shí)。
生活要簡(jiǎn)單,多收看象棋和文化學(xué)習(xí)相關(guān)的節(jié)目。基于大量的練習(xí)和專注的生活,波爾加三姐妹才能小小年紀(jì),就在象棋上嶄露頭角。
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除了象棋外,孩子們要去游泳、乒乓球、讀書,還有 20 分鐘的「笑話時(shí)間」,放松緊張的神經(jīng)。每年出國比賽,拉斯洛還會(huì)帶著女兒們?nèi)⒂^博物館,了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。
拉斯洛尊重女兒的其他興趣愛好,給女兒們及時(shí)的贊賞和鼓勵(lì)。
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拉斯洛夫婦舍得投資,他變賣了自己繼承的遺產(chǎn),花高昂的學(xué)費(fèi)請(qǐng)來了全蘇聯(lián)冠軍普薩希斯,擔(dān)任教練。他還購買了 6000 多冊(cè)棋書、棋刊,供孩子們翻閱、研究。
以自己一己之力,為國家培養(yǎng)出三個(gè)世界冠軍。
這位父親,真是偉大。
他的成功,一是發(fā)掘了三個(gè)女兒的興趣愛好;二是傾盡全力為她們預(yù)備了好的環(huán)境。
就像女兒說的——成功的動(dòng)機(jī),就在我們家的氛圍中。
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4
教育孩子成為堅(jiān)定的人
能夠嚴(yán)格要求自己。
對(duì)我們普通家庭來說,不需要培養(yǎng)天才或冠軍。
讀書,高考,上大學(xué),是成功概率最高而成本最小的道路。
一個(gè)優(yōu)秀的孩子,注定少不了:天賦+興趣+和諧友愛的家庭氛圍+父母科學(xué)而有效的督促。
著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說過:“如果用幾句話來表達(dá)家庭教育學(xué)的全部精華,那就是使我們的孩子成為堅(jiān)定的人,能夠嚴(yán)格要求自己。”
教育孩子,是父母這輩子最重要的事業(yè)。
子女是上帝所賜給的產(chǎn)業(yè)。
慣子如殺子,疼愛孩子的父母隨時(shí)管教。
高爾基說:“愛孩子,那是連母雞也會(huì)做的事,而真正教育他們則是一件大事。”
每個(gè)孩子,都可能是一位隱藏的天才。但是,教育孩子光靠愛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。拉斯洛,這位偉大的教育學(xué)家,用30年時(shí)間證明給我們:
父母,要溫柔且堅(jiān)定的管教,父母在孩子前六歲的悉心陪伴與仔細(xì)挖掘,可以潛移默化地改變孩子的人生走向。
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親愛的讀者,如果你孩子已經(jīng)過了六歲,步入學(xué)齡后,對(duì)你來說,該如何教育呢?
首先,教孩子做家務(wù),愛家人,不自私。
畢淑敏曾經(jīng)在文章中寫道:“天下的父母,如果你愛孩子,一定讓他從力所能及的時(shí)候,開始愛你和周圍的人。這絕非成人的自私,而是為孩子一世著想的遠(yuǎn)見。”
一個(gè)懂得愛身邊的人,懂得體諒人、愿意承擔(dān)責(zé)任的男孩子,哪怕窮一點(diǎn)笨一點(diǎn),也值得嫁。培養(yǎng)出這樣的孩子,哪怕他事業(yè)平庸,也是父母在晚年最大的福氣了。
其次,對(duì)孩子說“不”,讓他不要唯我獨(dú)尊。
雅億的兒子溫文爾雅,情商很高,基本上,他謙卑提出的要求,都不過分,家人或師長都不會(huì)拒絕。
我有時(shí)候,會(huì)故意說:“不行。”
他問:“為什么?”
我說,不為什么,我就是想拒絕你。因?yàn)槟汩L大了,遲早發(fā)現(xiàn),職場(chǎng)上與社會(huì)上很多事情就是不行,就是沒道理可講,而且就是沒有為什么。
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《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中有一句話:“沒有人和你說不的時(shí)候,你是長不大的。”
很多孩子,以哭鬧、不吃飯、離家出走要挾父母,如果遇到?jīng)]有底線的家長,孩子就會(huì)把這招,用得爐火純青。這是很可怕的一件事。
青春期孩子,拿來要挾父母的籌碼也越來越大,可能是厭學(xué)退學(xué),離家出走、自殘,家長管教不聽,孩子動(dòng)不動(dòng)就拿跳樓威脅。你怕什么,他來什么,這時(shí)候你再想好好管教,為時(shí)已晚。
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