人大代表風采 | 丁建寧：深化檢校協作 共筑反腐防線

第07版：聲音周刊·建言

《檢察日報》2025年9月8日

加強檢察機關與高校的深度協作，是應對職務犯罪新挑戰、深化反腐敗研究的必然要求和創新路徑。通過共建研究平臺、共育專業人才、共享資源成果，不僅能有效提升職務犯罪研究的理論深度和實踐價值，更能為反腐敗斗爭提供源源不斷的智力支持和人才保障，為建設更高水平的平安中國、法治中國、清廉中國貢獻智慧和力量。

丁建寧

全國人大代表、揚州大學黨委書記

習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會上強調，堅持用改革精神和嚴的標準管黨治黨，堅決打好反腐敗斗爭攻堅戰、持久戰、總體戰。依法懲治腐敗犯罪，是法律賦予檢察機關的一項重要職能。當前，反腐敗斗爭取得壓倒性勝利并全面鞏固，但形勢依然嚴峻復雜，傳統腐敗和新型腐敗交織，貪腐行為更加隱蔽復雜，對反腐敗理論研究和實踐探索提出了更高要求。

2024年3月，揚州大學與江蘇省檢察院、揚州市檢察院建立了職務犯罪檢察研究基地，探索通過法學教育、理論研究和辦案實務的深度融合，把法治思維和法治方法精準運用到反腐敗領域，推動反腐敗斗爭深入開展。為推動檢校深度協作，深化職務犯罪研究，服務反腐敗國家戰略，我提以下具體建議：

一是進一步用好研究基地，打造理論與實務深度融合的高端智庫。綜合大學作為人才培養和科學研究的陣地，擁有法學、政治學、社會學等多學科理論基礎和研究力量；檢察機關作為懲治職務犯罪和協同推進反腐敗斗爭的重要力量，掌握著豐富的職務犯罪檢察實務經驗、一手案例和數據。建議雙方聯合開展課題研究、類案研討等活動，提升教師的實踐教學能力，通過強化實踐環節師資力量的培養，也為司法實踐提供新思路和新方法；同時，將研究成果轉化為相關政策和制度，推動職務犯罪檢察工作的實效化、規范化和科學化。

二是制度化推進檢校人才雙向交流與聯合培養，鍛造復合型反腐敗人才隊伍。高校可在檢察機關設立“檢察法治人才培養實習基地”，共同開發教學資源，設置刑事檢察、公益訴訟檢察以及檢察宣傳等多個領域的實習項目，構建專門的檢察法治人才實習培養體系。雙方可聯合開展“檢察實務專家進課堂”等活動，將鮮活實踐融入課堂，讓學生們近距離感受檢察實踐的魅力，組織師生參加涉腐刑事案件庭審觀摩評議活動，促進學生法律實踐能力、職業道德與職業素養的提升。通過合作舉辦各類研討會和培訓班，促進理論與實務的深度交流，培養一批既懂理論又能實踐的復合型人才，為職務犯罪檢察工作注入新活力。

三是聯合開展職務犯罪預防警示教育與前沿培訓，提升反腐倡廉意識和專業能力。充分發揮綜合大學人才與學科優勢，整合法學、社會學等多學科資源，組建專業研究團隊，深入剖析職務犯罪的特點、成因與規律。通過對大量案例的梳理研判，為職務犯罪檢察工作提供理論支撐。同時，聯合開展職務犯罪預防教育研究，創新教育方式方法，基于典型案例和研究成果，共同開發具有針對性、實效性的預防職務犯罪教育課程，從源頭上預防職務犯罪的發生。

加強檢察機關與高校的深度協作，是應對職務犯罪新挑戰、深化反腐敗研究的必然要求和創新路徑。通過共建研究平臺、共育專業人才、共享資源成果，不僅能有效提升職務犯罪研究的理論深度和實踐價值，更能為反腐敗斗爭提供源源不斷的智力支持和人才保障，為建設更高水平的平安中國、法治中國、清廉中國貢獻智慧和力量。

來源：《檢察日報》

編輯：吳乾乾