文|彌小木
“孩子上初中,他們班同學都有手機,我是該給他手機還是不該給他手機?”
家有初中娃,我家娃有手機。
對于這個話題,家長真正該問的,其實不是其他家長,而是自家孩子。
聽聽孩子的想法
為什么說該與孩子聊,而不是其他家長。
其他家長的經驗,也只是自家孩子的相處模式,就算適合他們家,卻未必適合你們家。
關于手機,與我家娃有過幾番討論,孩子的想法很明確:手機是要有的,用的時間是自由的,因為,就算家長有限制,也是沒有用的。
我家娃有位同學,手機是有的,但是沒網。
沒網是什么意思?
就是說家長以為沒有給孩子開通網絡,孩子只能拿手機打電話,任何需要聯網的事都做不了,跟老人機一樣。
但,事實真的如此嗎?
不是的。
孩子在家長不在眼前的時候,會去有網絡的地方。
做什么?
打游戲。
家長從始至終以為孩子的手機是用不了的,孩子正在家好好學習。
可事實呢?
這樣的斷網,又有什么意義?
哪怕家長單方面決定不給孩子手機,只要孩子真想用手機,他們一定會想方設法用到。
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孩子們的社交圈
我家娃表達過,用手機有一小部分原因,是為了看同學們的朋友圈。
同學們會把當下的表達,無所顧忌地發在朋友圈,有關成績的,有關友誼的,有時候連友誼的變動都發在朋友圈。
不看朋友圈,完全不知道發生了什么事。
在家長看來,不了解這些事,沒什么大不了的吧?我家娃給了答案:當然有影響,這是一部分的必要社交。
那么問題來了,孩子會不會把太多的時間沉迷于刷朋友圈、短視頻、玩游戲呢?
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學會自我管理
手機,可能會是孩子學習自我管理的工具之一。
為什么這么說?
剛拿到手機,孩子可能會花過多的時間在手機上。
我家娃也有過。
但后來她發現花在手機上面的時間太多,就主動把朋友圈的入口關了,把視頻軟件刪了。
那她的手機,拿來做什么?
用來學習時的放松,用來學英語,用來做計劃等等,當然,朋友圈有時候也會打開看一看,但沒有像之前那般花很長的時間。
當然,這只是我家娃的情況。也有孩子不管不顧,整個暑假只要手機拿到手,就全身心打游戲。
只能說,手機可能是孩子學會自我管理的工具之一。
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寫在結尾的話
初中的孩子,要不要給手機?
多聽聽孩子真實的想法,有好處。
Hi~我是彌小木
過好當下最要緊~
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