從孟村悲劇看家庭教育：家有男孩，千萬別養成下一個施暴者

文｜凝媽悟語

看了河北孟村劉某某被丈夫金某毆打致死案件，驚訝憤怒之余，深入梳理這起悲劇，發現施暴者金某的行為軌跡早有端倪：

• 他的初中和高中校友均表示，學生時代愛霸凌同學，同學們都怕他。
• 成年后這個毛病也沒改，一次醉酒，在廣場上和70歲老人發生口角，打得老人住院，一直沒有道歉。
• 和劉某結婚后，10天就打劉某，后來多次家暴，直至釀成慘劇。

劉某的生命安全，早已是危機四伏。

所以，這并非偶發事件，而是一系列暴力行為的必然結果。

這樣的家暴悲劇并不罕見：此前也有女子遭家暴16次需終身掛糞袋的案例，還有黑龍江男子家暴妻子致死案等多起案件。

施暴者毀滅的不僅是受害者的人生，也毀掉了自己、自己的家庭、孩子的未來，以及兩個家族的幸福。

法律必將嚴懲施暴者，但法庭之外，我們更需要直面一個尖銳的問題：我們的家庭教育，特別是在培養男孩的過程中，是否在無意識地孕育未來的施暴者？

是否對男孩過度溺愛甚至縱容？

美國心理學家朱迪斯·哈里斯在《教養的迷思》中指出，同伴群體和家庭環境共同塑造兒童行為，但家庭中缺乏明確邊界和后果的教育方式，會導致孩子無法內化社會規范。

孟村案件的背后，很可能是一個被縱容的童年：

也許是從小未被糾正的攻擊行為，也許是每次犯錯后總有家人幫忙解圍，也許是形成了自我中心的世界觀而從未被挑戰。

在重男輕女觀念仍存的當下，男孩容易被奉為“掌上明珠”，享受無原則的溺愛：要什么給什么，本來不想滿足，但孩子一哭鬧又妥協，毫無原則。

孩子小時候，可能不懂事，動不動打人一下，家長還覺得孩子可愛，就讓孩子打。

不制止、不管教，更不引導，結果孩子習慣成自然，到學校欺負同學，到社會上欺負他人。

當孩子欺負同學被找家長時，家長還護短，認為是孩子一時沖動，害怕孩子被批評，想方設法幫孩子擺平。

結果，孩子更肆無忌憚，霸凌別人更瘋狂。

這種縱容只會讓孩子變本加厲，從校園霸凌到社會暴力，再到家庭施暴——正如金某從霸凌同學、毆打老人到家暴妻子的軌跡。最后，母親還幫他毀滅證據。

是否教會孩子正確的情緒表達方式？

生活中常見這樣的場景：孩子得不到想要的玩具就撒潑打滾，甚至打人、破壞物品。

這種情緒化的表達方式，往往源于家庭教育的缺失。

此前有報道：

溫州一所小學三年級教室里，快退休的林老師，準備用糖果獎勵那些答對問題的孩子，得到的卻是被滋水一身。
一個9歲的小孩，只因為沒有拿到心儀的糖果，就用手中的水槍噴向老師，發泄心中的不滿。

陜西省佳縣龍崗實驗中學，上課時，一老師要求學生交出手里的東西，學生情緒失控，抄起凳子砸向老師。

這些都不是偶發的“調皮”，而是情緒教育缺失的直接后果。

有教養的家庭不會以暴制暴，也不會坐視不管，而是會教孩子：

• 感到憤怒、傷心或失望時，先深呼吸保持冷靜；
• 用語言說出自己的想法，而非動手；
• 通過寫日記、運動或做喜歡的事來平復情緒。

父母需要從小教導孩子：情緒本身無對錯，但表達方式必須有界限。

父親是否樹立了真正的榜樣？

心理學研究明確顯示，家庭暴力具有代際傳遞特征。
聯合國兒童基金會2023年報告指出，目睹家暴的兒童出現攻擊性行為的概率是普通兒童的5.2倍。

兒童通過觀察和模仿學習社會行為，如果一個男孩看到父親尊重、愛護母親，他就會內化這種平等、尊重的兩性關系模式。

相反，如果父親對母親施以語言或身體暴力，男孩學到的就是用暴力解決問題。

德國教育學家卡爾·威特曾警示：“父親對待母親的方式，是兒子未來對待妻子的預演。”

我親眼見過兩個家族的鮮明對比：

我們村里有一個家族，從老一輩就存在丈夫打妻子、兄弟姐妹不和的情況，這樣的情形代代相傳。到了第4代，孫子不僅會把妻子打回娘家，還會欺負80多歲的奶奶。
另一個家族世代和睦，第四代仍是社區中調解糾紛、傳遞正能量的中堅力量。

南非前總統曼德拉曾說：“我從未因為父親強大而記住他，我因為他溫和而記住他。”

這種溫和而堅定的男性氣質，才是男孩最需要的榜樣。

真的是，小時候接受的教育觀念，就是成人后的行為方式。

寫在最后：養育男孩，請給他這三樣東西

真正愛兒子，不是給他物質滿足和無條件庇護，而是給予這三樣最重要的教育：

1、明確的邊界感和責任感

讓孩子知道任何暴力都是不可逾越的紅線。犯錯必須承擔后果，父母不能永遠“兜底”。

學會尊重他人邊界，是走向成熟的第一步。

2、健康的情緒管理能力

教孩子識別情緒、用語言表達感受，并提供合理的宣泄渠道。

讓他們明白：強者不是用拳頭說話的人，而是能控制情緒的人。

3、一個尊重母親的父親形象

男孩通過觀察父親學習如何對待女性。當他看到爸爸體貼媽媽、分擔家務、平等溝通，他會自然認為這就是婚姻該有的樣子。

每個家庭都應該是愛的搖籃，而非暴力的訓練場。

我們今天對待配偶的方式，正在塑造孩子明天的親密關系；我們回應孩子錯誤行為的方式，正在影響他們未來的道德選擇。

培養出懂得尊重、富有責任感的下一代男性，是需要慎重對待的事情。