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被浙大35歲博導跳樓的消息驚到了!據傳他臨走前刪了實驗數據,給媽媽轉5000塊讓給爸爸買藥,還給前女友打了個無聲電話。好可惜,你們覺得壓死他的最后一根稻草是什么呢?
我查了下這個天之驕子,他是土博士,最后能在浙江大學教書,說他百萬里挑一,一點都不夸張。他是百人計劃一個項目,需要有一定成果才能申請然后進入這個百人計劃,再進行六年的考核期,最后非升即走。
實際上是兩次非升即走,即使這次過了,依然還有一次。就是聘期快結束的時候,本人需要再次整理成果資料申請進入考核程序,國內外專家進行評審,根據評審意見再組織答辯決定考核結果,大概是這個程序。未進入考核體系可能是說沒申請或者沒達到申請的基礎要求,只能走人或調崗了。
顯然,他的成果不夠入選百人計劃。
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就是中國教育最大的缺點:讀書太功利化。我一直說讀書是有用的,但是功利化讀書容易早就各種問題,特別是心理問題。但是現在很多家長包括孩子都是功利化讀書,中考高考,請老師一對一輔導考211、985,結果畢業差強人意。
你就說這個天之驕子,即便百人計劃走不了,去普本教書或者行政,實在不行去大專不也可以嗎?而且當行政有編制有補貼,雖然我覺得的確浪費學歷了,工資也不高,但是清閑穩定,總比莫名其妙的跳樓好吧!
還有一種說法是為情所困,那就更不要同情了,35歲白活了!
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可惜了,他活到這個歲數還是沒能明白做人臉皮還是要厚一點,老祖宗智慧好死不如賴活著,活著才有可能有轉機。
人活一世,總免不了跟壞人、人生逆境、困境、人性之惡、社會之惡、負面情緒、一切不順心不如意,倔強的斗爭到底。反正來到這世上,到最后也沒打算活著離開地球!
所以,我再也不卷孩子學習,我孩子不需要讀985博士,然后天天996忙的喘不過氣,我不需要他年薪20萬,我只需要他能平平安安過一生就行了!

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