683分考生放棄知名985轉投“零歷史”大學，是先驅還是炮灰？

今年河南高考，辦學歷史為“零”的福耀科技大學的投檔線為658分，錄取的考生中最高分為683分。要知道，高考683分在河南完全可以填報C9高校，但這位考生卻放棄了知名985高校轉投福耀科大，所以引起了很大的爭議。

1）

福耀科技大學由著名企業家曹先生捐資設立，定位為“高起點、小而精、國際化”新型研究型大學。不少考生選擇該校，是基于以下3個理由。

第一，資源傾斜。福耀科技大學首屆學生享有“院士一對一導師制”，企業聯合培養項目直通福耀玻璃、寧德時代等龍頭企業；第二，專業自由。該校打破傳統院系壁壘，允許學生自主設計“材料科學+人工智能”等跨學科課程；第三，改革背書。校長王樹國曾主導西安交大“西遷精神”改革，他提出的“打破圍墻辦大學”的理念得到了許多人的認可。

但更多的人是比較擔憂的，畢竟福耀科技大學還沒有畢業生進入就業市場。讀這所大學，以后在考公務員、入職國企等方面會不會處于劣勢？

其實，這種擔憂屬于過慮了，既然選擇福耀科技大學，基本就是不準備考公務員或者進入國企了，他們的目標是繼續深造，或者直接進入市場，聚焦人工智能、新材料等新興領域，或工作，或創業，在市場中闖出一片天地，實現個人價值。

2）

話說回來，盡管福耀科技大學擁有很多優勢，但風險同樣不容忽視。就讀該校需要直面三大挑戰。

首先，課程體系的不確定性。福耀科大宣稱“打破傳統院系”，但其跨學科課程尚未經過完整教學周期驗證。我們都知道的南方科技大學，首屆畢業生就曾反饋“課程銜接混亂”“部分實驗設備不足”等問題。福耀科大能否在短期內完善體系，仍是未知數。

其次，學位認可的隱性門檻。雖然教育部承認福耀科大的學位，但市場上除福耀集團等相關企業外，其他的大企業、大公司認不認，是不好說的。某央企HR就曾直言：“我們更傾向錄取傳統名校畢業生，因為他們的培養路徑更可預測。”

第三，改革者的個人風險。校長王樹國的改革雄心面臨現實考驗。福耀2024年科研經費預算為15億元，僅為復旦大學的1/8；其“企業聯合培養”模式需平衡學術獨立性與商業利益，稍有不慎便可能淪為“企業培訓部”。教育專家熊博士就警告過：“選擇新校，相當于把自己的未來押注在一場尚未成功的改革上，考生需做好‘成為犧牲品’的心理準備。”

3）

回望中國高等教育史，類似的“新校實驗”并非首次。1985年，深圳大學在一片灘涂上創立，首年招生即吸引多名放棄北大、清華的考生。當時輿論同樣質疑：“沒有歷史積淀的大學，能培養出人才嗎？”39年后，深大畢業生中涌現出馬某某、史某某等商界領袖，其計算機學科更躋身全球前1%，展現出很強的實力和影響力。

簡而言之，大學不僅是“社會分層器”，也是“創新孵化器”，我們需要通過一些變革來讓高等教育發生變化，同時為社會培養一批具有“顛覆現有規則勇氣和實力”的破局者。

今日話題：如果你家孩子高考683分，你會讓他填報福耀科技大學嗎？歡迎大家參與討論。

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