毛澤東與徐悲鴻

文/孫國林

◆徐悲鴻正在創作《毛主席在人民中》。

徐悲鴻（1895—1953），著名畫家，江蘇宜興人，早年留學德、法、意等國，中西繪畫兼長。所畫奔馬、人體，享譽海內外。曾在南京中央大學、廣州南國藝術學院任教，在北平藝術專科學校擔任校長。新中國成立后，任中央美術學院院長、中國美術家協會主席等職。

毛澤東在建國前后，與徐悲鴻有過多次交往。

希望他留下來

毛澤東最早關注徐悲鴻是在1948年底。當時，黨中央和毛澤東還在河北省平山縣西柏坡，指揮著與國民黨的最后決戰，解放戰爭形勢一片大好。在這種背景下，一批批各界民主人士，輾轉來到中央駐地，戲劇家田漢便是其中一個。毛澤東和周恩來接見他時，問到徐悲鴻和一些文藝家的近況，表示對他們未來去向的關切。

當聽說徐悲鴻仍滯留在北平時，毛澤東表情凝重。因為，平津戰役已經打響，有的文化人開始南移。毛澤東得知田漢與徐悲鴻青年時代就是要好的朋友，便提出希望田漢設法轉告徐悲鴻，希望他留下來，新中國需要像他這樣的藝術家。田漢表示一定完成這一重托。

田漢潛回北平后，專程來到徐悲鴻的住處——東城受祿街，高興地對他說：“我剛從解放區來，特向你報喜！”

“喜從何來？”

“毛主席和周恩來同志讓我轉達口信給你，希望你不要離開北平，北平即將解放，新中國需要你這樣的美術家。”

◆徐悲鴻

徐悲鴻聽后非常激動，當即表示，一定不跟蔣介石走，等待北平解放。

徐悲鴻是一位愛國畫家，幾十年的滄桑經歷，使他認清了國內政治派別的優劣，確定了自己的是非判斷。況且，早在1945年前后的數年間，他與周恩來在重慶就有過許多接觸，是進步文化界為批評國民黨而發表的《對時局進言》的簽名人之一。毛澤東與國民黨談判期間，他出席過毛澤東與文化界人士的見面會，聆聽了毛澤東鞭辟入里的談話，敬仰之情猶存心中。1945年12月28日，重慶舉辦“渝延木刻聯合展”。翌年1月2日，又舉辦“延安生活、藝術展覽”。這些展覽對徐悲鴻都產生了深刻影響，他著文稱頌延安木刻家古元是“中國藝術界中卓絕之天才，乃中國共產黨之大藝術家”，中國新版畫界的“巨星”。當時就對解放區和毛澤東向往之至。所以，此時聽了田漢的談話，便毫不猶豫地表示留下來，為新中國出力。

參與國是

1949年1月31日，北平和平解放，徐悲鴻心中充滿陽光。

同年7月，中華全國美術工作者協會成立，選舉徐悲鴻任主席。之后，又由全國文聯推選他為第一屆全國政協代表。

9月下旬，徐悲鴻高興地參加了在北平召開的第一屆全國政治協商會議，參加國家大政方針的討論，見到久仰的毛澤東。

在商討新中國的國徽、國旗和國歌時，代表們提出多種方案，且爭論激烈。

9月25日晚，毛澤東邀請徐悲鴻、郭沫若、田漢、馬敘倫、陳嘉庚等部分代表座談。徐悲鴻與毛澤東握手，并致問候。會中，毛澤東就國徽、國旗和國歌問題，再次征詢大家的意見。

徐悲鴻曾留學法國，對于法國將《馬賽曲》作為國歌的歷史情況很熟悉，他便提出：“我建議，我們的國歌以《義勇軍進行曲》代國歌，是比較好的。法國就是用產生于18世紀的《馬賽曲》作國歌的，效果相當好。”

周恩來當即表示贊同，并說：《義勇軍進行曲》節奏鮮明，雄壯有力，很能表現中國人民的英雄氣概和必勝信念，這個提案可以考慮。

與會的一些代表在討論中，也表示贊同徐悲鴻的意見。

毛澤東認真聽了徐悲鴻等的發言，覺得有理，最后也表示同意以1935年田漢作詞、聶耳作曲的《義勇軍進行曲》作為代國歌。

后來，經過充分協商和討論，在這次政治協商會議上，一致通過了這個提案。10月1日，隨著五星紅旗冉冉升起，雄壯嘹亮的《義勇軍進行曲》，作為代國歌第一次在天安門奏響。

題寫校名

新中國成立后，徐悲鴻被任命為中央美術學院院長。成立高等美術學院，為新中國培養人才，是徐悲鴻夢寐以求的事。所以，他愉快地投入了緊張的籌備工作。

徐悲鴻知道，毛澤東非常關心藝術事業，而且書法很好，他致信毛澤東，請求為學校題寫校名。毛澤東接信后，雖然正值建國伊始，日理萬機，但仍欣然命筆，題寫了“中央美術學院”校名，并附一信，派人送給徐悲鴻。

◆1949年11月29日，毛澤東應徐悲鴻請求題寫校名，并復信。

悲鴻先生：

來示敬悉。寫了一張。未知可用否？

順頌

教祺！

毛澤東

一九四九年十一月二十九日

徐悲鴻收到題名和書信后，非常高興，連連稱贊校名寫得好。之后，學院很快制成漂亮的校牌，于1950年4月1日美院成立時掛出來，師生們鼓掌歡呼。

在學院成立大會上，徐悲鴻致詞時說：“現在人民作了主人，一切為人民服務。毛主席指示我們首先應為工農兵服務，因為世界是他們創造的。”他還號召全校師生齊心協力，辦好學校，不辜負毛主席為我們學院題名……

毛澤東題寫的這款校名，一直延用至今，印制在該校的刊物、信封和校徽上。

1950年國慶節，毛澤東在天安門城樓上遇見徐悲鴻，一邊握手，一邊詢問他：“學校辦得怎樣？”再一次表示對徐悲鴻和中央美院的關懷。

重托

毛澤東對徐悲鴻非常器重，每有美術界大事，常去信托辦。

1950年8月26日，毛澤東收到畫家李苦禪一封信，訴說自己在美術學院工作和生活中遇到的困難和不快之事，希望得到解決。為此，毛澤東致函徐悲鴻，并將原信轉去，請他查詢解決。

悲鴻先生：

有李苦禪先生來信，自稱是美術學院教授，生活困難，有求助之意。此人情況如何，應如何處理？請考慮示知為盼。

順頌

教祺！

毛澤東

八月二十六日

徐悲鴻接信后，立即了解情況。原來，李苦禪受到美術學院某些人的歧視。先是把他的專職教授改為兼任教授，限定他每周只能講兩小時課，其余時間到陶瓷工作間工作，在茶壺、茶碗上畫畫。以后，他又被調離教師隊伍，分配到工會干起看門、賣戲票之類的雜事，每月只能領到12元的生活費。在這種情況下，他才給毛澤東去信申訴。徐悲鴻將了解的情況向毛澤東作了報告。

后來，毛澤東派秘書田家英專程去看望了李苦禪，使他的問題得到妥善解決。

1950年10月上旬，徐悲鴻的一位在天津做過中學教師的朋友石永懋，將其所著《論語正》寄給他，希望他方便時轉呈毛澤東閱示。并述說了自己生活上的艱難情況，有請求政府幫助之意。

徐悲鴻按照朋友的愿望，于10月13日將《論語正》一書寄給毛澤東，同時附信，介紹了石永懋的情況及生活困難，希望予以關照。

毛澤東接到徐悲鴻的信并看了《論語正》后，于1951年1月給徐悲鴻寫了回信，表示同意對石永懋照顧，并提出解決的具體辦法。

悲鴻先生：

十月十三日給我的信并附石永懋先生所為書二本均已收到。同意先生的意見應對石先生予以照顧。最好在先生所辦的學校予以位置，如不可能則請持此信向中央文教委員會接洽酌定解決辦法。此復。

順致

敬意！

毛澤東

一月十四日

后來，石永懋在徐悲鴻任院長的中央美術學院安排了工作，領到了工資，生活有了保障，困難問題得到妥善解決。

石永懋看了毛澤東給徐悲鴻的信，知道了解決問題的全過程，對毛澤東十分感激。

情長誼久

1953年12月26日，是毛澤東60壽辰。此時徐悲鴻盡管自己身體欠安，但他仍記得這件事。上半年他就開始考慮如何向毛澤東表示祝賀。他是畫家，便以畫達意，先后畫了兩幅畫。

第一幅是中國畫《奔馬》。畫的是一匹駿馬昂首奮蹄，向前奔馳，觀之令人振奮。徐悲鴻還在畫上題了詞：“百載沉疴終自起，首之瞻處即光明”。

◆徐悲鴻《奔馬》（1953年）。

另一幅是巨幅油畫《毛主席在人民中》。這是他對毛澤東深厚情感的體現，經過較長時間的構思和創作，想在毛澤東六十大壽時獻上。畫上書寫一聯：“言論文章放之四海皆準；功勛偉業長與日月同光。”

可惜，毛澤東壽辰還沒到，徐悲鴻就因腦溢血復發，于1953年9月23日逝世。

周恩來代表毛澤東親往吊唁，并向其家屬轉達了毛澤東的慰問之意。

后來，徐悲鴻的夫人廖靜文，按照徐悲鴻的遺愿，將這兩幅祝壽畫獻給毛澤東。

毛澤東沒有忘記徐悲鴻，也惦念著他的家屬，可謂情長誼久。這年的12月，毛澤東派秘書田家英，持信去看望廖靜文，極表關懷之情。

靜文同志：

十月間的信和徐先生所繪奔馬，早已收到，甚為感念。茲派田家英同志詢問你的情況，如有困難，請告知為盼！

順致

敬意！

毛澤東

一九五三年十二月十三日

廖靜文讀信后，感動得哭了，并請田家英轉達她對毛澤東的誠摯謝意。

◆1950年，徐悲鴻和廖靜文在北京。

后經周恩來指示并題名，修建了徐悲鴻紀念館，名曰“悲鴻故居”。可是，在“文革”中卻遭到破壞。毛澤東得知后，于1973年7月15日作出批示，要求派人查明，恢復紀念館。

第二天，周恩來即將毛澤東的關懷，用書信轉告廖靜文。

毛澤東既贊賞徐悲鴻的繪畫創作，又肯定他的繪畫理論。1967年8月4日，毛澤東在一封關于繪畫使用模特兒情況的來信上，作出這樣的批示：“畫畫是科學，就畫人體這問題說，應走徐悲鴻素描的道路，而不走齊白石的道路。”

毛澤東心中一直記著徐悲鴻，記著他的作品，記著他對中國美術的貢獻，也記著他的理論。

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