中國姓名學第一人謝詠談~姓名學的五格數理是什么意思,姓名字中的五格數理影響有多大
姓名學的五格數理是什么意思,中國姓名學第一人謝詠老師談名字中的五格數理影響有多大,起名需不需要關注五格數理?
相信很多準備起名改名字朋友們都比較關注這方面問題,這里謝詠老師就來和大家談談,如果還是把握不準的朋友,也可以找謝詠老師來幫助分析~
五格指的是姓名學中天格、地格、人格、總格、外格,目前已成為較有影響的一種取名法,五行五格數理是依據《易經》的“象”“數”理論,參照姓名的筆畫數和一定規則建立起來天格、地格、人格、總格、外格五格數理關系。
它主要是運用陰陽五行相生相克的道理,將人的姓名按照《康熙字典》中的繁體字計算出筆畫,按照一定的規則進行加減,得出五格數理關系。其中,天格乃祖先留下 來的,其數理對人影響不大。地格代表自己的前運(以38歲為界限);人格是自己的主運,是整個姓名的中心點;外格是命運的靈力;總格是自己的后運,主中年 至晚年的命運。其中天格、地格、人格合稱“三才”。然后再對照《五格數理表》,來觀察姓名所暗示的意義,決定這個字是否選用。
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(1)謝詠老師談:什么叫五格?
姓名內涵對人生命運的作用力是在不斷使用中久而久之產生的。從人格和外格的數理關系可推斷人生的性格和一生總的情況;從地格數理可知年輕時期人生歷程及其與子女、部下、同事的關系;從總格數理可推斷人在中年以后的人生歷程;從天、人、地三格數理的關系可推斷人的健康狀況和生活順利與否;從天格與人格的數理關系可推斷事業成功率的高低;從外格與人格的數理關系可推斷家族親緣厚薄及本人的社交狀況。
天格:代表雙親、長上、事業、名譽;單獨化表其本人之氣質,女性依附丈夫生活,又有代表丈夫吉兇之暗靈作用。代表童少年運。
人格:代表其人形性、自我意識、人生觀念;如命理之命主,為姓名吉兇之主動力,單獨代表其人之性格。代表主運。
地格:代表其人下輩、子女、妻妾、根基;單獨代表其人之根基。代表前運。 (按:包含居住田宅之意義。)
總格:代表其人之一生,總納天地人三格之意義,但對于其人性格、職業、命運富于變化之中,早年運缺乏明顯的暗靈作用,但于其人成為一定之性向類型之后,即發生靈導吉兇作用。
外格:代表外界、平輩、朋友、兄弟、姊妹之人際關系。代表副運。 (按:包含疾厄、奴仆、夫妻之意義。)
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(2)謝詠老師談:五格數理所代表的涵義
基礎運
基礎運大抵以三十歲之前而論,但亦有早應于二十歲左右,亦有稍延過三十歲者,雖姓名學若見此影響其人基礎之意識,但因缺乏實際之持續觀察及統計,姓名學者每噤若寒蟬之不敢嗚,其吉兇似乎以地格代表為主,并及于其人之教育程度,居住所遷移之意義,大家不妨試為推敲。
成功運
成功運大抵以二十五歲以后而論,但亦有早應于二十歲左右,亦有稍延過三十歲以后者,最主要靈導其人盛年之運命事業吉兇,其中尤以事業運最為靈驗,并且包含貴人之意義,大家不妨試為推敲之。
社交運
姓名學以人格為靈導其人命運之中心,與外格之五行比對,有稱之為(內格)故原為(五格剖象) (內格)不單獨成立為一格,而且所代表之意義不為一個人的內在精神、思想、信仰與人生觀,比較趨于外界的評價與影響,接近外格所代表的吉兇意義,所以認為以(社交運)稱之為當。
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(3)謝詠談:五格數理的計算方法
1、易經的精髓是陰陽五行(金、木、水、土、火)
1、3、5、7、9屬陽;2、4、6、8、10屬陰
2、姓名有多種,復姓復名、復姓單名、單姓復名、單姓單名。
3、計天格法:如是復姓,姓的筆畫相加,得出天格數;如是單姓,姓的筆畫加一得出天格數。
4、計人格法:復姓復名姓氏的第二個字筆畫加名的第一個字的筆畫;復姓單名姓氏的第二個字加名的筆畫;單姓復名是姓的筆畫加名字的第一個字筆畫;單姓單名是姓名相加的筆畫數。
5、計地格法:復姓復名和單姓復名都是名字相加的數;復姓單名和單姓單名是名的筆畫數加一。
6、計外格法:復姓復名是姓的第一個字和名的最后一個字相加的筆畫數;復姓單名是復姓第一個字的筆畫數加一;單姓復名(是姓與名的最后一個字的筆畫數之和?)應為最后一字筆畫數加1;單姓單名統一為二。
7、計總格法:姓名筆畫數的總和。
8、計算出了姓名的五格后,就是給五格配上陰、陽。數字超過十的只留個位數計算。如:15為還原成5,屬陽土;52還原成2,屬陰木,此類推。
9、得出陰陽關系后,再分辯五行的相生相克關系:木生火、火生土、土生金、金生水、水生木;木克土、土克水、水克火、火克金、金克木。
一般姓名學的三才五行配置大多傾向觀察論斷其人之(三才兇數病原),三才五行之配置不當,即很可能因此造成不可避免的疾病,綜觀五格數理的地位:
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(4)謝詠老師談~完整起名字的精髓:
姓名和我們終身相伴,對我們人生運勢也會有一定的影響,所以取名字也有很多講究,但目前網絡上起名眾多,魚龍混雜真假難辨,所以想為寶寶起個好名字并不容易;謝詠老師從小學習易經姓名文化,在以命理為中心取名字改名字領域有著深刻而全面的理解,下面謝老師就來闡述一下根據易經八字取名字的精髓和原理!
(1)謝詠老師:要符合命理核心;
這里的“命理”實際上也是大自然的規律和要求,要順勢而為,符合易理,其寓意是達到陰陽平衡,也就是說通過命理選出您的喜用神,然后根據您喜歡的字進行組合,這個“用神”組合和那些民間愛好者或則江湖術士之流所說的五行缺什么補什么完全不是一個概念,而是命理之核心五行!
(2)謝詠老師:要符合姓氏數理:
這個姓氏數理配置,也可以理解為“天時+地利+人和”,我們取名字的時候,把這三方面都結合起來,也是希望盡量彌補五行配置中的劣勢,突顯本身的優勢;具體的說就是做到五格在數理上要大吉,不能在名字中出現兇格,五格雖然不能作為主打因素,但是作為姓名學的輔佐參考因素,還是有必要結合一起的!
(3)謝詠老師:符和易經卦理;
這里所說的“易經卦理”,實際上也就是以《易經》的五行八卦為基礎,結合姓名的姓氏名字進行推算吉兇演變的一個原理!目前來說絕大多數老師起名都僅限于“姓氏數理”的為主,有少量人會考慮到“命理”因素,而“易經卦理”作為姓名學的重中之重,其推算原理復雜,所以更加沒有人會考慮,這里謝詠老師濃重推擠結合!;
(4)謝詠老師:考慮個人要求:
前面幾個主體因素是姓名學之必備要素,是一定要優先結合考慮的,在滿足和符合了這幾大要素之后,剩下的就盡可能按自己的要求去發揮了,每個人有自己不同的要求!
比如有些朋友希望姓名簡潔明了一些,有些朋友希望姓名帶有一些古典韻味,其實不管有什么要求,都可以在這個基礎上,盡可能去延伸和發揮,總而言之,最終都是希望寶寶身體健康,事業有成,一帆風順等等,所以必須得優先結合命理五行為主,謝詠老師的意見是能夠結合在一起當然更好,結合不了了也就無所謂了!
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