高考報(bào)志愿別聽(tīng)張雪峰的，越是普通人家的孩子，就越要追求所愛(ài)

我覺(jué)得在填報(bào)高考志愿時(shí)，對(duì)張雪峰推薦的專業(yè)應(yīng)該特別慎重，是因?yàn)槲易畈毁澩囊稽c(diǎn)，在于他認(rèn)為只有強(qiáng)者，只有那些家里有錢(qián)有權(quán)的孩子才配過(guò)上自己想要的人生，其他人就別整這些不切實(shí)際的，能湊合活著就不錯(cuò)了。這等于，家里沒(méi)有資源的孩子們，他們的人生還沒(méi)開(kāi)始，就被“矮化”了。

我恰恰覺(jué)得：越是普通人家的孩子，就越要追求自己的理想和熱愛(ài)。因?yàn)槠胀ㄈ思业暮⒆記](méi)人指點(diǎn)，沒(méi)人給鋪路，沒(méi)人給兜底，他們走上社會(huì)之后，能支撐他們前進(jìn)的，能顯他們的稀缺性的，能讓他們發(fā)現(xiàn)并抓住機(jī)會(huì)的，就是他們對(duì)一件事的熱愛(ài)。

如今這個(gè)年代，單靠學(xué)歷和成績(jī)，早已無(wú)法改變命運(yùn)了。張雪峰最愛(ài)講“實(shí)際”，可他只是大學(xué)專業(yè)信息的資源整合者，并不是社會(huì)整體未來(lái)趨勢(shì)的預(yù)測(cè)者。這個(gè)時(shí)代真的有一條穩(wěn)贏不輸?shù)拿髀房芍竼幔克阉詾榈乃匈Y質(zhì)平庸的孩子都指向考研、考公這條路，讓這些專業(yè)分?jǐn)?shù)水漲船高，越來(lái)越難進(jìn)，但想想每年的畢業(yè)生有多少，國(guó)企公務(wù)員的崗位有多少？讀什么專業(yè)是保證能考上的？

某些專業(yè)確實(shí)像張雪峰說(shuō)的那樣，好的就業(yè)機(jī)會(huì)被特權(quán)階層壟斷了，但讀什么專業(yè)就干什么工作，20多年前就不是這樣了好不好？如果孩子進(jìn)了這樣的專業(yè)，可能會(huì)結(jié)識(shí)一些家里有背景的同學(xué)，未來(lái)會(huì)發(fā)展得更好也說(shuō)不定不是嗎？

如果是20年前，張雪峰肯定要推薦建筑專業(yè)，那時(shí)得畢業(yè)生們也都進(jìn)了響當(dāng)當(dāng)?shù)慕ㄖO(shè)計(jì)院，但現(xiàn)在呢，很多建筑設(shè)計(jì)院每月發(fā)2000多的保底工資，資深從業(yè)者們正是現(xiàn)在上有老下有小的80后，你能說(shuō)他們當(dāng)年選專業(yè)的時(shí)候不夠?qū)嶋H嗎？反而是一些真正熱愛(ài)這個(gè)專業(yè)的人，有開(kāi)獨(dú)立事務(wù)所不愁項(xiàng)目的，有轉(zhuǎn)行做婚禮策劃師、做貓窩的，在不景氣的行業(yè)里活得不好的，都是當(dāng)初不那么喜歡，聽(tīng)說(shuō)好賺錢(qián)才進(jìn)來(lái)的。

每次我談到要追求理想，收到最多的評(píng)論就是“何不食肉糜”。恰恰相反，我并不是那種衣食無(wú)憂可以追求理想的人，我正是因?yàn)楫?dāng)初報(bào)志愿的時(shí)候沒(méi)能好好追求理想，被打折了腰，事業(yè)無(wú)成，也沒(méi)賺到多少錢(qián)，走過(guò)半生，才剛剛醒悟一點(diǎn)點(diǎn)自己該做什么，才醒悟到如果從一開(kāi)始就百分百信任、遵從自己喜歡和擅長(zhǎng)的事情有多么重要。

因?yàn)闆](méi)有學(xué)到自己喜歡的專業(yè)，我一直覺(jué)得自己不配去追求自己的熱愛(ài)，所以在選擇職業(yè)的時(shí)候縮手縮腳，覺(jué)得只要人家要我就感恩戴德了，做什么工作腦子里首先閃過(guò)的念頭就是“我不專業(yè)”。我也太想好好體驗(yàn)沉浸在自己喜歡的學(xué)科里的感覺(jué)了，所以一直有一個(gè)毛病：喜歡聽(tīng)課，而不行動(dòng)，這也是我事業(yè)上一塊很大的絆腳石。

學(xué)同樣的專業(yè)，不夠喜歡的只是應(yīng)付差事，只有喜歡，才能讓一個(gè)學(xué)生愿意去在吸收課堂知識(shí)之外，去多學(xué)一些相關(guān)的知識(shí)，多去了解學(xué)了這個(gè)能做什么，能怎么賺錢(qián)，才會(huì)愿意全身心都投入這件事，賦予這件事靈性與獨(dú)特的天性，才能以這件事為突破口，為世界做出更多的貢獻(xiàn)。

羅振宇跨年演講中提到了一個(gè)大學(xué)生，他用AI輔助寫(xiě)了一篇羅振宇《文明》節(jié)目的講稿文案，羅振宇看了立刻決定把這個(gè)學(xué)生招進(jìn)公司。這個(gè)學(xué)生是為了求職才做這件事嗎？當(dāng)然不是，因?yàn)樗簿芙^了羅振宇的offer，而他對(duì)歷史的熱愛(ài)還有對(duì)新技術(shù)的敏銳，也會(huì)為他敲開(kāi)更好的職業(yè)之門(mén)。

很多時(shí)候，決定一個(gè)人命運(yùn)的，并不是他學(xué)了或是沒(méi)學(xué)什么專業(yè)，而是他是否有一個(gè)積極的心態(tài)，有高的能量，并不是“我出身普通，我沒(méi)有好的資源”，而是當(dāng)機(jī)會(huì)降臨的時(shí)候，一個(gè)不熱愛(ài)、不自信、缺乏主體性的人，會(huì)與機(jī)會(huì)擦身而過(guò)。

當(dāng)然，不知道自己喜歡什么擅長(zhǎng)什么，這也很正常。越是不知道喜歡什么，就越要多去學(xué)習(xí)，多去經(jīng)歷。

很多家長(zhǎng)還傻乎乎地以為，只要我的孩子選到了一個(gè)好的專業(yè)，將來(lái)就業(yè)就有保障了。凡事都等著別人給你鋪路，給你安排，或者看別人往哪走，就往哪里走，跑又跑不過(guò)別人，最后的結(jié)果就是啥好事也輪不到你。

一個(gè)孩子考上大學(xué)之后，最重要的，是成為一個(gè)獨(dú)立自主的人。

只有多學(xué)、多做，才能探索出自己到底是誰(shuí)，喜歡和擅長(zhǎng)的到底是什么。畢竟，很多年輕人會(huì)把“我喜歡什么”與“我想成為一個(gè)什么樣的人”相混淆。對(duì)一件事的喜歡并不是對(duì)某個(gè)職業(yè)光環(huán)的仰慕，而是當(dāng)你做這件事的時(shí)候的細(xì)微體驗(yàn)，這體驗(yàn)到底是什么，你到底什么地方是有天賦優(yōu)于其他人的，只有做了才知道。

選一個(gè)好的城市和學(xué)校，利用寶貴的大學(xué)時(shí)光，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，多開(kāi)闊眼界，多結(jié)交一些人脈，未來(lái)才有更多選擇生活的資本。