山東
對于什么是該追求的，什么是不該追求的，每個人其實多多少少都有一些區別。這份區別來源于基因，家庭背景，成長經歷等。
在年齡小時，我們更容易被他人影響。因為我們更加缺乏對自己、對世界的了解。比如通過朋友、電影等也許以為抽煙很帥，但缺乏足夠的知識認識到抽煙為什么帥？誰認為帥？對身體有何影響？對家人有何影響？花費多少？等等的問題。所以可能別人一說，我們就會選擇去嘗試吸煙。換而言之，我們沒有足夠的知識幫我們盡可能知曉這件事的利弊得失，也沒有足夠的自我了解來判斷這些利弊得失對自己而言究竟孰輕孰重。
父母的偏好對于我們的影響尤其之大。因為孩子高度依賴父母的物質能力，一旦父母的偏好變為帶有強制性的命令，如果不執行就面臨失去經濟支持的風險。而且當前教育中仍存在“父母之命，媒妁之言”這樣的“絕對服從父母論”，受此類教育的影響，父母的命令豈敢違抗？我想這也就解釋了為什么一些孩子面臨父母的要求只能自殺，這里面是對于違抗父母之命的不知所措，甚至是自責帶來的痛苦，無從調解下只能是選擇結束生命，結束痛苦。
然而，隨著年齡的增長，無論是經濟上的自立，還是對自我生活的計劃，或是他人的“去神化”等，都讓外界影響我們變得比小時候困難。這時候，某些人出于某些目的，無論是發自肺腑希望我們過得如ta所設想的好，還是出于顯示自我的優越性等，該如何去向我們施加他們的影響力呢？
“長大了，翅膀硬了”。“父母的話也不聽了，要氣死我了”。“這就是不孝敬父母”。“你太固執了”。“你在合理化你的生活”。“年齡增長帶來的固化”。等等。
通過激發我們從小所接受的教育的記憶，讓我們自己產生愧疚感。通過使用貶義的詞語，讓我們將自己的行為與之掛鉤。通過提出一些我們未經思考的問題的否定性回答，讓自己對自我選擇產生懷疑。
但是，好消息是：對于這些痛苦中不合理部分的思考，讓我們得以更新、建立自己更加符合客觀事實的邏輯，讓自己從中解脫出來，收獲更加穩定、持久的幸福感。
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