做心理咨詢那么久，為什么我依舊沒(méi)有改變？

當(dāng)有這樣想法的時(shí)候，不妨先放下對(duì)自我的評(píng)判，重新對(duì)自己進(jìn)行一些覺(jué)察或者思考，可能改變正在發(fā)生。

心理學(xué)研究指出，人的改變往往呈螺旋式上升，而非直線性的進(jìn)步。或許這其中有很多細(xì)微的變化在被你忽略，比如：你是否開(kāi)始能覺(jué)察到過(guò)去自動(dòng)化的負(fù)面思維模式？或者是在某些特定情境中，你的情緒反應(yīng)強(qiáng)度有所降低？又或者是對(duì)"沒(méi)有改變"這件事本身產(chǎn)生了更理性的思考？等等。

當(dāng)你開(kāi)始這樣思考的時(shí)候，可以嘗試著對(duì)自己進(jìn)行一些梳理，從當(dāng)初怎么進(jìn)入咨詢，怎么一路咨詢走到了如今，自己內(nèi)心曾有的期待是怎樣，現(xiàn)在的期待又是怎樣，是什么讓自己有了當(dāng)下的這番思考？能夠?qū)^(guò)往進(jìn)行細(xì)致的復(fù)盤，并增加新的理解，或許也已經(jīng)是改變中的一部分。

可以用一種比喻的方式來(lái)形容，心理咨詢像是一場(chǎng)雙向奔赴的歷程。心理咨詢強(qiáng)調(diào)咨訪雙方的互動(dòng)與合作，既需要咨詢師的專業(yè)，也需要來(lái)訪者開(kāi)放自己積極參與。可以說(shuō)，心理咨詢的本質(zhì)是咨詢師與來(lái)訪者基于專業(yè)關(guān)系展開(kāi)的合作。

雙方需共同投入情感、時(shí)間和努力，咨詢師提供專業(yè)的支持和引導(dǎo)，來(lái)訪者主動(dòng)參與自我探索與改變。其間存在著角色的互補(bǔ)性、動(dòng)態(tài)的交互性，以及責(zé)任的共擔(dān)性，咨詢效果非單方面努力的結(jié)果。

因此，當(dāng)你很確定，在一段較久的咨詢后自己沒(méi)有發(fā)生預(yù)期中的改變時(shí)，那有必要將這個(gè)話題帶入到咨詢中與你的咨詢師進(jìn)行討論。討論自己的預(yù)期，以及實(shí)際的感受。

心理咨詢是個(gè)不斷進(jìn)行互動(dòng)的過(guò)程，咨詢師與來(lái)訪之間需要反復(fù)的對(duì)話，以實(shí)現(xiàn)彼此的意思表達(dá)和自己所理解接收到的接近一致。這也是說(shuō)，咨詢中，雙方說(shuō)的是什么，以及聽(tīng)到是什么，需要彼此相互理解接近一致，才能實(shí)現(xiàn)有效的互動(dòng)。

這其實(shí)也在強(qiáng)調(diào)咨訪關(guān)系建立的重要性。當(dāng)咨訪關(guān)系建立的不夠穩(wěn)定的時(shí)候，來(lái)訪想要表達(dá)自己的真實(shí)感受或意愿是困難的，此時(shí)可能需要重新回到建立咨訪關(guān)系的討論中。

咨詢中，建立起穩(wěn)定可信任的咨訪關(guān)系常常需要很長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程。當(dāng)來(lái)訪者本人的現(xiàn)實(shí)困難，即體現(xiàn)在建立關(guān)系或者維系穩(wěn)定關(guān)系的這個(gè)議題上時(shí)，那很可能整個(gè)咨詢的歷程都處于建立咨訪關(guān)系的困難中，咨訪關(guān)系也常會(huì)順勢(shì)而結(jié)束。

倘若對(duì)于咨訪關(guān)系你感覺(jué)尚可，但你依然很難將自己在咨詢室之外思考的議題帶入到咨詢中討論，那很可能是你的內(nèi)在有著太多評(píng)判的聲音，尤其是在面對(duì)認(rèn)為自己沒(méi)有發(fā)生改變這個(gè)議題時(shí)，可能既擔(dān)心是自己的原因，也擔(dān)心表達(dá)后令咨詢師不滿，而導(dǎo)致咨詢的結(jié)束。

面對(duì)這樣的處境，可能需要先來(lái)討論自己內(nèi)在評(píng)判的聲音，它們從何而來(lái)，又是如何阻止或妨礙了自己在咨詢中進(jìn)行表達(dá)。這既可能是加深咨訪關(guān)系聯(lián)結(jié)的契機(jī)，也可能是內(nèi)心成長(zhǎng)中一個(gè)突破的契機(jī)。

改變從來(lái)不是咨詢的終點(diǎn)，而是你在這個(gè)過(guò)程中如何重新定義與自己相處的方式。真正的改變往往會(huì)伴隨著對(duì)自身復(fù)雜性更深的接納，以及面對(duì)痛苦時(shí)多了一份"我知道為何會(huì)這樣"的清醒。

另外有些偽改變則需要警惕，比如：強(qiáng)行正能量，壓抑真實(shí)的情緒；或者討好咨詢師獲得暫時(shí)的認(rèn)可；亦或者用心理學(xué)的概念為自己增強(qiáng)了合理化的逃避；等等。

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