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鳳凰網(wǎng)原創(chuàng)不是所有問題都要被解決。在比例原則之下,如果代價是人的尊嚴(yán)和個體權(quán)利,很多問題,就不該被解決。一定要解決,那么,要么是無用的,要么是荒謬的。
作者|劉遠(yuǎn)舉
財(cái)經(jīng)專欄作家
多家智庫研究員
“生理期不舒服去校醫(yī)室開假條,被要求脫褲子證明。”5月15日,有網(wǎng)友發(fā)布視頻稱,北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院一名女生在生理期不舒服時前往醫(yī)務(wù)室請病假,被要求脫褲子以證明其身體狀況。
這個事,看起來是一個典型的女性權(quán)益問題。但事情的傳播熱度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其他性別話題。某些女權(quán)的意見領(lǐng)袖,會把關(guān)心女性作為一個整體的權(quán)利,把女性置于男性的對立面。但當(dāng)一個具體的女性,面對學(xué)校這個的機(jī)構(gòu)時,當(dāng)女性面對社會中的傳統(tǒng)集體規(guī)訓(xùn)時,卻不關(guān)心女性作為個體的權(quán)利。
他們嘲笑一個羞澀的外賣小哥,因?yàn)樗缓靡馑妓托l(wèi)生巾,稱之為全社會的月經(jīng)羞辱,上綱上線為性別對立。但對于這種典型的、極致的月經(jīng)羞辱,熱度卻消失了。
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反對者提出的建議比校方更荒謬
其實(shí),從這個事情以及后續(xù)社會的反饋,可以見微知著,看出中國社會,當(dāng)下最普遍的世界觀和方法論。
現(xiàn)在不尊重隱私、侵犯個人權(quán)利的事情,非常多。這次的奇葩事情,即使不說司空見慣,但也不足為奇。但這所學(xué)校的回復(fù),卻真讓人大跌眼鏡。該校發(fā)布情況通報(bào)稱,經(jīng)調(diào)查,學(xué)校醫(yī)務(wù)室值班人員工作開展符合相關(guān)流程,主動詢問學(xué)生身體狀況,在征得學(xué)生同意后開展進(jìn)一步診療工作,且未出現(xiàn)使用器械及手診等檢查行為。
這個通報(bào),非常強(qiáng)硬,回避了所有關(guān)鍵問題。如果“要求脫褲子證明”屬實(shí),則是明顯帶有羞辱性的行為。那么,到底是檢查還是診療呢?如果僅僅是生理期,哪里用得著“診療”?用不著診療,又談何同意呢?
但學(xué)校非常強(qiáng)硬,我們的規(guī)矩就是這么定的,還警告網(wǎng)友不要惡意傳播。學(xué)校的規(guī)矩,并不能作為合理的依據(jù)。人們質(zhì)疑的正是學(xué)校的規(guī)矩。但學(xué)校似乎認(rèn)為,只要該校幾個行政人員拍拍腦袋,就可以以學(xué)校的名義,無視人的尊嚴(yán)。
最近高校幾件事情,不說事情本身,事后的回復(fù)都挺糟糕。雖然學(xué)校行政和教學(xué)分開,但行政人員也有學(xué)歷、有文憑要求,怎么會如此之差。但真正令人感嘆的,是那些批評學(xué)校的人提出的替代性的辦法。
客觀的說,學(xué)校提出這個辦法,的確是為了解決一些弊端。學(xué)校負(fù)責(zé)處理此事的老師表示:“之前有部分學(xué)生謊稱自己來例假,去醫(yī)務(wù)室開假條。有個女生一月開了四五次,(出這項(xiàng)規(guī)定)可能學(xué)校也有自己的考慮。”微博中也有人說,你到了大學(xué)當(dāng)體育老師就知道了,一個女生一個月能來三周例假。
于是,人們在批評學(xué)校的同時,也提出一些“更好的辦法”。
但這些辦法,有些是無用的。比如,“允許無需醫(yī)務(wù)證明”,則一定有人濫用;讓學(xué)生提交書面誠信,那么,她都假借月經(jīng)請假了,一定不在乎書面撒謊;讓輔導(dǎo)員深入同學(xué)了解,說白了還是舉報(bào),但舉報(bào)沒有身體檢查,也是口說無憑;去醫(yī)院開證明,似乎兩全其美,但校醫(yī)院也是醫(yī)院,醫(yī)生最終也要查體。
另一些辦法,則是荒謬的。比如,有人說可以去廁所拿出帶血的衛(wèi)生巾。另一些則顯得很嚴(yán)肅,比如,學(xué)校可以建立檔案,讓女學(xué)生登記生理期;或者,設(shè)置“誠信系統(tǒng)”配套失信懲戒——且不說要驗(yàn)證還得脫褲,設(shè)立道德檔案、月經(jīng)檔案,何嘗不是荒謬的呢?
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這些人本是在批評學(xué)校,但他們哪怕站在學(xué)校的對立面,提出的辦法,本質(zhì)上和學(xué)校也是一樣的,并沒有太大的差別。那么,不難想到,當(dāng)他們站在學(xué)校的位置時,當(dāng)他們面對問題時,他們提出的辦法,一定是和學(xué)校差不多的,甚至有過之而無不及。
這就涉及到我們社會中根深蒂固的東西,根本的世界觀和方法論。這種方法論,激進(jìn)地追求完美,但對一些基本的東西,比如個體的尊嚴(yán),缺乏認(rèn)知。
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強(qiáng)行追求管理上的完美主義,會導(dǎo)致對個體的“暴政”
為什么有些辦法無用,有用的辦法則是荒謬的?會不會是因?yàn)椋@問題本就不該被解決?
手段和目的要相適應(yīng)。為了一個微不足道的目的,不值得上過分猛烈的手段。這就是比例原則,其思想最早可追溯至英國大憲章的規(guī)定:“人們不得因?yàn)檩p罪而受重罰”。后來,行政比例原則發(fā)展為:權(quán)力的行使除了有法律依據(jù)這一前提外,行政主體還必須選擇對人民侵害最小的方式進(jìn)行。
比例原則包含適當(dāng)性原則、必要性原則和狹義比例原則三個子原則。就是說必要時,才能采取手段,而采取手段,也需要選用適當(dāng)手段,和事情的輕重緩急相匹配。
比例原則是許多國家行政法的重要基本原則。中國的法律中,也能廣泛見到比例原則。比如,《中華人民共和國行政處罰法》第4條規(guī)定:“設(shè)定和實(shí)施行政處罰必須以事實(shí)為根據(jù),與違法行為的事實(shí)、性質(zhì)、情節(jié)以及社會危害程度相當(dāng)。”《中華人民共和國行政復(fù)議法》第28條規(guī)定,具體行政行為明顯不當(dāng)?shù)模姓?fù)議機(jī)關(guān)可以撤銷或變更。最典型的例子,就是此前某餐廳超范圍經(jīng)營賣了“拍黃瓜”,罰款5000,就明顯過當(dāng)。
學(xué)校的行政,也應(yīng)該符合比例原則。
有人會說,輕微手段解決不了,留的空子大了,學(xué)生一定會鉆,怎么辦?
請假只是一件小事。她要逃避軍訓(xùn),就讓她逃避,她是學(xué)生,不是軍人。她也可以逃避體育課,不上體育課可能會有點(diǎn)胖,身體素質(zhì)可能會差一點(diǎn),但這都不是嚴(yán)重的事件。
雖然是不好的行為,但沒關(guān)系,沒有完美的監(jiān)管系統(tǒng)。任何系統(tǒng)必然都會放過壞人或者冤枉好人,一個好的管理體系也是如此,不可窮盡。水至清則無魚,凡事不可太盡。這是統(tǒng)計(jì)學(xué)規(guī)律,也是世界的運(yùn)行規(guī)律。比如,銀行的三次密碼錯誤之后要求本人到場的規(guī)定,一定會擋住想偷父母錢的子女,同時,也一定會給替父母取錢的子女造成麻煩。
子女偷取了老人錢的時候,呼吁用技術(shù)手段,人臉識別、親自到場。等老人費(fèi)力到了銀行,又呼吁要變通辦理,這怎么能行呢?但現(xiàn)實(shí)是兩者同時存在的,魚和熊掌不可皆得,有些問題未必要完美解決,因?yàn)橥昝澜鉀Q本身就會帶來更大問題。
所以,不是所有問題都要解決。在比例原則之下,如果代價是人的尊嚴(yán)和個體權(quán)利,很多問題,就不該被解決。一定要解決,那么,要么是無用的,要么是荒謬的。
體育課可以作為評優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn),體育課不上課、不達(dá)標(biāo),超過一定的次數(shù),自然有相應(yīng)的流程去應(yīng)對,沒有獎勵、學(xué)分不夠等等。請假到了一定次數(shù),可以要求她去醫(yī)院檢查,由醫(yī)院出具報(bào)告,但報(bào)告針對的是疾病,而非某一次生理期的真假。(當(dāng)然,這些流程是否合理可以再議)。
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簡單地說,當(dāng)一個女生用隱私來作為抵抗的時候,這種抵抗都應(yīng)該是有效的,無論如何,涉及個體隱私和尊嚴(yán),這是不可打破的。集體、學(xué)校,可以不給她相應(yīng)的榮譽(yù)、認(rèn)可,但就像那句話:“風(fēng)能進(jìn),雨能進(jìn),國王不能進(jìn)”。國王可不給榮譽(yù)、金錢、保護(hù),但不能踏進(jìn)破屋。同樣的,“內(nèi)褲之下,學(xué)校不可進(jìn)”,為了一節(jié)體育課,不可犧牲如此大的代價。
為什么要有比例原則,因?yàn)槿瞬皇桥qR,人有自身的尊嚴(yán)和權(quán)利。這就是我經(jīng)常說的,處理日常的、繁瑣的、世俗的事,也要抬起頭,仰望一下星空。
為了體育課的考勤,就無視一個年輕女性的尊嚴(yán)。這非但解決不了問題,反而會導(dǎo)致新的問題。完美主義往往會壓倒個體權(quán)利。
現(xiàn)在年輕人都愛說自己是牛馬。牛馬的一個特征就是,只知道干活,不知道仰望星空。人的權(quán)利、尊嚴(yán)、自由、平等,這些東西,看起來虛無縹緲,但一個社會忽略它,女生就會被迫脫下褲子,給另外一個人看自己生理期的斑斑血跡。
這篇文章寫完的時候,看到一個新聞,一位匿名校友,給復(fù)旦捐了1億人民幣,發(fā)展哲學(xué)學(xué)科。文科、哲學(xué),就是讓人仰望星空的學(xué)科。在這個鄙視文科的時代,這位匿名的校友,相比劉強(qiáng)東、于東來,更具有一種長遠(yuǎn)的社會責(zé)任感。雖然他的錢投向了哲學(xué)這種看起來虛無縹緲的事情,但這背后,他的關(guān)切所在,是中國這個社會長遠(yuǎn)發(fā)展,關(guān)心的是中國人如何生存得更有尊嚴(yán)。
凡事都不能只有眼前的小問題,也要追問大問題;不可只埋頭解決問題,也要仰望星空。
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劉 遠(yuǎn) 舉
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