高二英語剛及格水平，背新概念課文有用嗎，提分為目的怎么學？

高二英語剛及格，做高考難度的試卷就相當于不及格，一般分數會在70左右，這個分數段單詞問題比較嚴重，應當優先背單詞。背新概念屬于背課文，但是一篇課文一個單詞只能體現出一種意思，高中的單詞都是一詞多義，提分的效果就不如背單詞來得直接。

高中英語3500詞，做到看到單詞就條件反射說出中文意思，做高考難度的試卷分數一般是能夠達到80~110，做高二的試卷分數一般在100分以上，一詞多義掌握得好的同學分數會接近110，只背一個意思的同學，分數一般就容易卡在80分。

想通過背課文繞開背單詞的同學，其實就是沒有掌握好背單詞的方法。通過背課文的方法，最終目的還是要掌握單詞的意思，因為高考不會考任何一篇新概念的文章，你需要掌握單詞讀懂高考考出來的文章才能拿到分數。背課文相當于繞一圈彎路，可是你背100篇課文，不一定能夠覆蓋到高中的3500詞的全部單詞和全部意思。

背100個單詞的時間超過1小時的同學，可以學一下高考英語145分學霸廖唯偉發明的“睡眠記憶法”，這個方法是公益的無償分享在互聯網和廖唯偉的自媒體賬號，掌握好“一背四復習”和“機關槍式的讀單詞方式”，每天只花一小時就能記住100個單詞，一個月就能背完3500詞，背完單詞分數就能達到高考模擬卷80~110的水平。

你想用睡眠記憶法去背課文也行，一天一小時以內也能背一篇課文，不過通常一天你也只能背一篇課文，背完新概念的二冊或者三冊，起碼要小半年時間，時間成本比較高，周期又比較長，經常是背到后面，前面的課文又忘了。

所以，如果你不是搞素質教育，而是為了提分，背單詞表更直接一點。“睡眠記憶法的配套詞表”也是公益的，自己打印就行了，不用花錢，總共34頁，雙面打印就是17張紙。這個詞表按照高考閱讀話題來劃分單元，每一個單元的單詞都是某一個常考話題之下的重點詞、高頻詞和關鍵詞。并且按照話題考查的概率分成了高頻、中高頻和中低頻三個部分。用睡眠記憶法直接去背，1~2個月時間分數就會達標。

但是，背單詞能夠提分的幅度，大家必須要知道是有限的，背完單詞以后，大多數人的分數就卡在80~110之間，如果這個分數段你能夠滿意，那你每天堅持復習200個單詞循環復習，你的分數就會很穩定。但是如果這個分數對你來說還不夠，想要考更高的分數，就必須要背詞組短語和固定用法。

詞組短語是構成高中英語長句難句的必要條件，高考還特別喜歡考字面意思和實際意思區別大的詞組短語，按照字面意思設置錯誤選項，從而把只背單詞的考生和高分生區分開來。

比如：She didn't enjoy working overtime, but she regarded it as a means to an end, hoping to get a promotion sooner. 這個句子包含“ enjoy doing sth、 regard as、 a means to an end和非謂語主謂關系” 你只有掌握用法，你才能看懂句子的意思是“她并不喜歡加班，但她把加班當作一種達成目的的手段，期望能更快獲得晉升。”

詞組短語可以背“高中英語1.5萬考點”，這個詞組短語筆記是把2300頁的“牛津高階詞典”里面高考可能考的詞組短語提取出來，整理成72頁的筆記。然后，再利用每年的真題驗證這個范圍的有效性，每年發布命中率分析報告，報告很詳細，每一個考出來的詞組短語在“1.5萬考點”的第幾頁第幾個都會做標注，命中率連續10多年保持98%左右。

由于這些詞組短語劃分成高頻、中高頻和中低頻三個部分，通過命中率分析報告，你就可以很容易的分析出各個頻率的詞組短語在高考中的出現比例。這些詞組短語你能夠記住，50%以上你的分數就會穩定突破130，能夠記住80%就有機會上140。