河間英華學(xué)校學(xué)子開(kāi)啟探索氣象知識(shí)之旅

在3月23日國(guó)際氣象日即將來(lái)臨之際，河間英華學(xué)校精心組織小學(xué)、初中、高中共計(jì)50余名學(xué)生，前往滄州市氣象局開(kāi)展實(shí)地參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，為同學(xué)們開(kāi)啟了一扇深入了解氣象科學(xué)知識(shí)的大門(mén)，在提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)方面邁出了堅(jiān)實(shí)一步。

在滄州市氣象局作業(yè)指揮中心，吳薇老師憑借專業(yè)的講解，向同學(xué)們?cè)敿?xì)闡釋了人工影響天氣的科學(xué)原理。將碘化銀催化劑裝填至火箭筒并實(shí)施高空發(fā)射，通過(guò)這一操作促使云層中的水汽發(fā)生凝結(jié)或凝華，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)天氣的人工干預(yù)。同學(xué)們?nèi)褙炞ⅲ瑖@催化劑用量、發(fā)射時(shí)機(jī)選擇等專業(yè)問(wèn)題積極提問(wèn)，展現(xiàn)出對(duì)氣象科學(xué)知識(shí)的強(qiáng)烈求知欲。

隨后，天氣預(yù)報(bào)主持人謝浩引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)天氣預(yù)報(bào)錄制現(xiàn)場(chǎng)，細(xì)致講解了天氣預(yù)報(bào)從數(shù)據(jù)采集、分析到最終播報(bào)呈現(xiàn)的全流程。從氣象衛(wèi)星、地面氣象站等多元數(shù)據(jù)源獲取信息，再借助超級(jí)計(jì)算機(jī)進(jìn)行復(fù)雜運(yùn)算與模擬，最終形成公眾所見(jiàn)的天氣預(yù)報(bào)內(nèi)容。在體驗(yàn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極參與，以小小 “天氣預(yù)報(bào)員” 的身份，親身體驗(yàn)氣象信息傳播的關(guān)鍵一環(huán)，深刻感受氣象工作的嚴(yán)謹(jǐn)性與科學(xué)性。

登上2樓，副臺(tái)長(zhǎng)張唯老師圍繞天氣的科學(xué)定義、氣象觀測(cè)的基本原理及方法展開(kāi)講解。從氣溫、氣壓、濕度等基礎(chǔ)氣象要素的測(cè)量，到風(fēng)向、風(fēng)速的精準(zhǔn)測(cè)定，同學(xué)們對(duì)氣象觀測(cè)體系有了更為系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。張唯老師還著重介紹了氣象網(wǎng)絡(luò)數(shù)字科普館，該平臺(tái)整合海量氣象科普資源，涵蓋氣象歷史、前沿研究成果等，為同學(xué)們搭建起便捷的線上學(xué)習(xí)渠道，使同學(xué)們足不出戶即可深入探索氣象科學(xué)的廣闊天地。

活動(dòng)尾聲，在16樓氣象科普館，講解員王妍老師展示了一系列先進(jìn)的氣象科技設(shè)備，如三維光影地球儀演示裝置、滄州氣象全息影像演示裝置、緊急遇險(xiǎn)體驗(yàn)裝置等，幫助同學(xué)們直觀感受現(xiàn)代氣象科技在天氣監(jiān)測(cè)、預(yù)測(cè)中的重要作用，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們對(duì)氣象科學(xué)的濃厚興趣。

此次參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，不僅讓河間英華學(xué)校的同學(xué)們突破課堂限制，在實(shí)踐中系統(tǒng)學(xué)習(xí)氣象科學(xué)知識(shí)，更在他們心中播下科學(xué)探索的種子，有力推動(dòng)學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神、提升科學(xué)素養(yǎng)方面持續(xù)前行。未來(lái)，河間英華學(xué)校將繼續(xù)組織此類(lèi)高質(zhì)量的科普實(shí)踐活動(dòng)，助力學(xué)生全面發(fā)展。(通訊員 馮彤彤)