銅梁中學校：攜“家”共育 暖心走“訪”點亮學子成長之光

為深化學校教育與家庭教育的融合，構筑家校之間的堅實橋梁，全方位優化育人生態，凝聚教育合力，近日，銅梁中學校精心組織了一場全校教師共同參與的家訪活動，開啟了一場與家長、學生心靈溝通、情感聯結的溫情之旅。

精細籌備，確保家訪扎實落地

家訪前，學校德育處制定制定出詳盡且周全的家訪方案，并分年級組織了專門的培訓，明確了家訪的目的、對象、內容、形式以及與家長溝通的技巧、家訪紀律、安全等關鍵事宜，確保家訪活動有規可依、有章可循。

依據既定方案，此次家訪覆蓋全校學生群體，尤其聚焦于學習存在困難、家庭經濟面臨困境、心理及行為出現偏差等特殊學生群體，力求做到因材施教，精準幫扶。

考慮到家訪與日常教學工作的協同性，學校巧妙安排家訪時段，將主要時間定在周末與寒暑假期間，保障兩者互不干擾。班主任作為家訪的紐帶，精心預約家訪時間與地點，為每一次家訪的高效開展奠定了堅實基礎。

深入家訪，搭建家校溝通橋梁

寒假伊始，學從黨委書記、校長到每一位普通教師，在班主任的引領下，紛紛踏上家訪之路，走進學生家庭，與家長、學生展開面對面的深度對話。

老師們以關愛之心、尊重之情，向家長細致反饋學生在校表現，包括課堂參與度、作業質量、學業成績等，同時分享學生在校園生活中的成長瞬間與點滴進步，讓家長全面感知孩子在學校的成長軌跡。

家訪過程中，老師們也深入了解學生的家庭環境和成長背景，特別關注學生的心理健康，針對不同的家庭情況分別給予了家長很多實用的教育建議。家長們也紛紛敞開心扉，分享了自己在教育孩子過程中遇到的困惑和問題，與老師們共同探討解決方法，家校雙方形成了良好的互動與共鳴。

攜手護航：催生強勁教育合力

用心溝通，攜手共育。此次家訪活動，猶如一場潤澤心靈的春雨，讓老師和家長們在家校互動中收獲頗豐。通過深入學生家庭，與家長促膝長談，全方位洞悉了學生的家庭成長環境、在家學習與生活習慣養成等關鍵信息，從而勾勒出學生更為立體、鮮活的形象，為后續精準實施因材施教策略筑牢根基。

家長對老師們的家訪工作給予了高度的評價和積極的反饋。他們紛紛表示，老師的家訪讓他們感受到了學校對孩子的重視和關愛，也讓他們更加了解孩子在學校的情況，增強了他們對孩子教育的信心。同時，家長們也認識到了家庭教育的重要性，愿意積極配合學校，共同為孩子的成長創造良好的條件。

本次家訪活動成果斐然，為學校教育教學工作注入了新動力，不僅加深了對學生個體差異的理解，為制定個性化教育方案提供了堅實依據，更有效拉近了家校之間的距離，使得雙方溝通更為順暢、信任愈發深厚，催生出強勁的教育合力，構建了良好的教育生態。

教育之路，道阻且長，幸有學校與家庭攜手并肩、砥礪同行。銅梁中學校將繼續家訪工作視作一項長期性、基礎性且至關重要的任務持續推進，不斷完善家訪機制，建立長效機制，持續拓展家校合作的廣度與深度，探索更多契合學生成長需求的共育模式，為莘莘學子成長成才提供更為卓越的教育滋養，助力每一位學生逐夢遠航，邁向璀璨未來。（文/圖 銅梁中學校）