專訪揚州學先教育創(chuàng)始人謝艷:在教育盛會中汲取智慧,為學生照亮未來之路
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在教育領(lǐng)域,有這樣一位杰出的引領(lǐng)者,她以專業(yè)的素養(yǎng)、開放的心態(tài)和對學生的無限關(guān)愛,致力于為學生提供優(yōu)質(zhì)的升學規(guī)劃服務(wù)。她就是揚州學先教育創(chuàng)始人謝艷老師。
近日,我們有幸對謝艷老師進行了一次深入的專訪,聽她分享參加中國高考升學規(guī)劃行業(yè)盛會的收獲與感悟。
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一、行業(yè)盛會,智慧匯聚
2024年10月19日至20日,謝艷老師奔赴長沙參加了中國高考升學規(guī)劃行業(yè)盛會。這場盛會已歷經(jīng)十一載,匯聚了眾多教育領(lǐng)域的專家、學者和從業(yè)者,成為了交流經(jīng)驗、分享智慧的重要平臺。
謝老師介紹道,此次盛會圍繞"大生涯體系"展開,涵蓋了生涯賦能、職業(yè)規(guī)劃、高考多元升學、學科提分和大學學業(yè)規(guī)劃等五個方面。在這個廣闊的平臺上,她深入了解了生涯規(guī)劃的基本理論、工具及其應(yīng)用,掌握了新老高考政策規(guī)則,能夠?qū)Υ髮W和專業(yè)進行更加深入的認知,為學生提供更加個性化的升學建議。在簽到區(qū),她遇到了許多久違的老朋友,也結(jié)識了不少新朋友,大家相互問候,共話未來。
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二、新老朋友相聚,共話教育未來
盛會期間,謝艷老師與業(yè)界同仁進行了深入的交流與探討。她分享了自己在高考升學規(guī)劃領(lǐng)域的實踐經(jīng)驗與心得,同時也虛心聽取了他人的寶貴意見與建議。在與同行的交流中,她感受到了教育的力量與溫度,也更加堅定了自己投身教育事業(yè)的決心。
"教育是一項偉大的事業(yè),它關(guān)乎每一個孩子的未來。"謝艷老師感慨地說,"我很慶幸能夠在這個行業(yè)中遇到這么多志同道合的朋友,我們一起努力,為孩子們打造更加美好的未來。"
三、盛會主題鮮明,內(nèi)容豐富多彩
本次盛會圍繞"大生涯體系"展開,涵蓋了生涯賦能、職業(yè)規(guī)劃、高考多元升學、學科提分以及大學學業(yè)規(guī)劃等多個方面。謝艷老師全程參與了各項議程,認真聆聽了專家的講座與分享,積極參與了小組討論與交流。
在生涯賦能環(huán)節(jié),謝老師深刻體會到了生涯規(guī)劃對學生全面發(fā)展的重要性。她認為,生涯規(guī)劃不僅有助于學生明確未來方向,還能激發(fā)他們的內(nèi)在動力,提升他們的綜合素質(zhì)。因此,她決定將生涯規(guī)劃的理念引入到揚州學先教育的日常教學中,引導(dǎo)學生們從小樹立規(guī)劃意識,為未來的學習和生活打下堅實的基礎(chǔ)。
在職業(yè)規(guī)劃環(huán)節(jié),謝老師與同行們一起探討了如何引導(dǎo)學生明確未來方向的問題。她認為,職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該結(jié)合學生的個人興趣、特長以及社會需求來進行,既要注重培養(yǎng)學生的專業(yè)技能,也要注重培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。只有這樣,才能讓學生在未來的職場競爭中立于不敗之地。
高考多元升學環(huán)節(jié)則讓謝老師對高考政策有了更加深入的了解。她認識到,隨著高考改革的不斷深入,多元升學的路徑越來越多,這為學生們提供了更多的選擇和機會。因此,她決定在未來的升學規(guī)劃服務(wù)中,更加注重個性化定制,為每個學生量身定制最適合他們的升學方案。
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學科提分環(huán)節(jié)則讓謝老師對學科學習技巧有了更加深入的認識。她認為,學科學習不僅要注重知識的掌握和運用,還要注重學習方法的優(yōu)化和提升。因此,她決定在未來的教學中,更加注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和解決問題的能力,幫助他們更好地掌握學科知識。
大學學業(yè)規(guī)劃環(huán)節(jié)則讓謝老師對大學階段的學習和生活有了更加全面的了解。她認為,大學是人生中非常重要的一個階段,學生們在這個階段不僅要學習專業(yè)知識,還要注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。因此,她決定在未來的升學規(guī)劃服務(wù)中,更加注重大學學業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo),幫助學生們更好地適應(yīng)大學生活,為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
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四、收獲滿滿,展望未來
通過本次盛會,謝艷老師收獲頗豐。她不僅深入了解了生涯規(guī)劃的基本理論、工具及其應(yīng)用,還掌握了新老高考政策規(guī)則,能夠?qū)Υ髮W和專業(yè)進行認知,為學生提供個性化的升學建議。同時,她也認識到了努力比天賦重要,并強調(diào)通過總結(jié)做到舉一反三、觸類旁通以及積極與老師交流解決疑問的重要性。
在求學路上,家人的陪伴、老師的指引、同學的幫助對學生成長的重要性不言而喻。這些支持是學生前行的重要動力。謝老師深知這一點,因此她決定在未來的升學規(guī)劃服務(wù)中,更加注重與家長的溝通與合作,共同為孩子們的成長助力。
對于未來的規(guī)劃,謝老師有著清晰的思路和堅定的信念。她表示,將把所學應(yīng)用到實際工作中,為更多學生提供高效、精準的升學規(guī)劃服務(wù)。同時,她也將繼續(xù)學習新知識、新技能,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)水平。
在升學規(guī)劃方面,謝老師計劃強調(diào)跨文化能力的培養(yǎng),鼓勵學生深入了解本民族文化,以開放心態(tài)了解他國文化,提升跨文化能力。同時,她還將引導(dǎo)學生擺脫焦慮情緒,通過不同經(jīng)歷拓展視野與格局,并關(guān)注了解自我與持續(xù)學習的能力。在升學備考過程中,謝老師將重視心態(tài)調(diào)整的重要性,幫助學生減輕焦慮情緒,合理擇校,并堅持目標不動搖。
此外,謝老師還將注重培養(yǎng)學生的"四力模型",即學習力、生涯力、反思力、申請力。通過學校、家長、學生共同努力,提升學生的綜合競爭力。
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"學習力是學生的核心競爭力,我們要引導(dǎo)學生掌握科學的學習方法,提高學習效率。生涯力是學生對未來的規(guī)劃和把握能力,我們要幫助學生樹立正確的職業(yè)觀和人生觀。反思力是學生對自己學習和生活的反思能力,我們要引導(dǎo)學生不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的綜合素質(zhì)。申請力是學生在升學過程中的競爭力,我們要幫助學生提高自己的申請能力,為進入理想的學校和專業(yè)做好準備。"謝老師說道。
謝老師將基于生涯規(guī)劃理論,引導(dǎo)學生規(guī)劃未來生涯發(fā)展。她將考慮學生的個人智能、興趣等因素,為學生做好妥善的安排。
"生涯規(guī)劃是學生成長過程中的重要環(huán)節(jié),我們要根據(jù)學生的特點和需求,為他們提供個性化的生涯規(guī)劃服務(wù)。通過生涯規(guī)劃,讓學生明確自己的人生目標,為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。"謝老師說道。
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通過參加此次盛會,謝老師深感收獲頗豐。她表示,未來將把所學應(yīng)用到實際工作中,為更多的學生提供高效、精準的升學規(guī)劃服務(wù)。
"教育是一項偉大的事業(yè),我們肩負著培養(yǎng)未來棟梁的重任。我將不斷學習和進步,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力,為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。"謝老師充滿信心地說道。
在謝艷老師的身上,我們看到了一位教育者的責任與擔當,看到了她對學生的關(guān)愛與期望。相信在她的努力下,更多的學生將在升學規(guī)劃中找到自己的方向,實現(xiàn)自己的夢想。讓我們共同期待謝艷老師在教育領(lǐng)域創(chuàng)造更加輝煌的成就!(圖片由受訪者友情提供)
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