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最近聽到一則消息,又把我的認知震得粉碎。
聽一位在安定醫院工作的精神科朋友說,這兩年醫院有一類病人的數量猛增,那便是兒童。
兒童?安定醫院?
據公開信息顯示,北京安定醫院兒童精神科年門診量平均達20000余人次,每年平均收治住院病人1000余人次。
你或許很難想象,在一線城市北京,每年有兩萬名兒童去安定醫院。在物質生活條件如此優渥的今天,為什么本該無憂無慮的孩子卻逐漸偏離正軌?
01
盲目的雞娃
之前網上有一篇爆文,講的是一對夫妻怒砸兩百萬,“雞娃”雞到孩子25歲碩士畢業,但卻把孩子雞出了抑郁癥,父母雞出了腦溢血,然后畢業開滴滴……
雖然這是一個極端案例,但盲目雞娃的確是一個不可持續的事情,尤其是在學歷日趨貶值之下。
首先,雞娃忽視了基因的上限。
美國的行為基因學家凱瑟琳早就在她的論著《基因彩票》中點明了,遺傳基因對人生結果的影響是不容忽視的,甚至可能比環境更大。
翻譯過來就是,能吃讀書這口飯的,只是少數人。
但這屆號稱普遍接受過高等教育的中產父母就是不信邪,偏偏要與自然規律硬鋼,覺得自己是小鎮做題家,是當年的全班第一,高考狀元,自家娃的智商自然會碾壓眾人。
非也、非也,遺傳這東西還真就是個“彩票”,畢竟一母生九子,九子各不同。
對孩子的賦能,資源遠比雞娃更管用。但資源是顯性的、可量化的條件,家長們大多已經人到中年,上限已定,大部分普通人無法給孩子什么稀缺資源。
但是努力,這是隱性的、無法量化的,所有“雞娃”的家長,都會在這個條件上無限要求自己的孩子。
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至于雞娃的效果,則很難量化,或許短時間的考試成績可以佐證,但雞娃的長尾效應卻很難估量;而且越到高年級雞娃越吃力,因為孩子的智力上限已經顯現出來了。
最重要的是,孩子是一個有自我獨立意識的個體,他很可能會配合家長,表演“努力”。
其實,很多家長也并非是主動雞娃,而是被動裹挾,不是雞了就能變好,而是不雞就會滑落。
同學、鄰居家的娃都上幼小銜接了,那也讓自己娃上吧;
娃的同學都在一對一補課,也給自己娃安排上吧;
周邊孩子平均都報三四個興趣班,咱不報就錯過孩子的黃金培養期了。
于是,家長們的育兒焦慮養活了一條雞娃產業鏈:從早教、興趣班、到拼讀課、繪本課,再到各類補習班……
而結果只有兩種:要么孩子在更高年紀被打回原形、回歸均值;要么身心俱疲、甚至俱損,可能用一生去彌補童年。
02
學歷的貶值
改開40年,中國經濟的騰飛催生了大量知識型、技術型崗位的需求,各行各業都呈現出“知識紅利”的普漲,這種普漲是與學歷教育直接掛鉤的。
1999年前,中國的大學還沒有擴招,很多高管、領導以及各個行業的佼佼者都是那個時代“學歷紅利”的受益者。
那時候名校畢業,確實就是天之驕子,可以輕松進入一家不錯的單位,拿一份不錯的薪水。
很多“小鎮做題家”們,很可能就此走出家鄉,落戶一二線大城市,隨著房地產黃金十年的房價飆升實現資產增值。
但如今,這樣的路徑還存在嗎?
根據教育部與人力資源和社會保障部的統計,2024屆高校畢業生人數同比2023年增加了21萬。這一增長趨勢自2018年以來一直持續,當時中國大學畢業生人數超過800萬,到2021年已超過900萬,達到903.8萬。2022年,這一數字首次突破1000萬大關,達到約1076萬。
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大學生從二十年前的280萬人,一路狂飆到現在1179萬人,無論如何也談不上稀缺了。不稀缺的東西肯定是要不上價,除非你把自己弄成稀缺的,比如考上清北和藤校,可是絕大部分人是真的考不上。
伴隨著學歷貶值,大家又開始加碼考研,但碩博士一樣不好找工作,畢業后的工資,也不見得就比本科強。
沒日沒夜地學習、考試,累死累活20年下來,可能最后連份像樣的工作都找不到,更別說走上人生巔峰了。
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而內卷到極致,正是表明,社會運轉的底層邏輯變了,開始從增量市場轉向存量市場。
所以,過往這條路徑依賴已經不成立了。它的邊際效益已經不是遞減,而是直接打骨折,甚至是打到灰飛煙滅。
03
崩潰的孩子
我們再來看看孩子們的精神狀況。
由中國青少年研究中心和共青團中央國際聯絡部在2023年3月聯合發布的《中國青年發展報告》數據顯示,全國有3000萬名17歲以下的青少年和兒童,受到心理問題困擾。
據人民日報健康客戶端等聯合發布的《國民抑郁癥藍皮書》顯示,18歲以下的抑郁癥患者占總人數的30%,50%的抑郁癥患者為在校學生。
另據中國人民大學教授、心理研究所所長俞國良及其團隊對2010-2020年中小學心理健康問題檢出率的分析,高中生焦慮的檢出率占比26.3%,相當于每五個孩子中,就有一個患有抑郁癥。
而由首都醫科大學附屬北京安定醫院兒童精神醫學首席專家鄭毅帶領團隊發布的《中國兒童青少年精神障礙流調報告》則顯示,在6-16歲的學生中,精神障礙總患病率為17.5%,其中流行程度最高的精神障礙,包括焦慮障礙占4.7%,抑郁障礙占3.0%。
去年10月,《三聯生活周刊》曾發布過一則報道引發全網關注:開學一個多月后,兒童精神科爆滿。
而這只是引發全民關注的A面,其實事件的B面是:兒童精神心理門診,大多全年都處于人滿為患的狀態。以北京安定醫院為例,兒童心理門診的日均接診量在300左右。
家長們納悶,這屆孩子吃穿不愁,從小就在優渥的環境下長大,各種玩具應有盡有、年年都出門旅行,唯一的要求就是他們要端正學習態度、好好學習,怎么就做不到呢?
而許多孩子卻在成長過程中感受到深深的虛無。放學和周末都被各種培訓班安排得密不透風,每天作業寫到十一二點,經常被家長拿來攀比,自己仿佛就是一個工具人。
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這些孩子被剝奪了探索自我、體驗生活的權利,被束縛在“雞娃”競賽的軌道上,內心空洞,對未來充滿迷茫。而這種虛無感與父母的焦慮感的交織,則形成了一對難以調和的矛盾底色。
不過,這屆父母也確實不容易,因為岔路口在變多。當孩子未成年時,這些岔路口都需要你來選擇,而選擇確實大于千百倍的努力。
尤其是身處于卷無可卷的當下,一個有戰略眼光的布局,會帶來幾代人的“松弛感”。而想要娃出頭,無非是三種路徑:
要么你雞自己,換個身份,給孩子在世界范圍內選擇優質教育資源的機會;
要么你掌握足夠多的生產資料,無所謂娃讀書讀成什么樣。
要么孩子是真學霸,中了基因彩票、智力拔群,在應試這條賽道上披荊斬棘。
對于普通人來說,你是砸鍋賣鐵在國內雞娃,還是費盡周折在國外落腳,差別并不大。
孩子能不能富有地躺平,一是取決于他的智商,二是取決于國外高福利的底層生活還能延續多久。
但如果父母認知一般,卻一通瞎指揮,玩命雞孩子有出息,那孩子唯有憑借個人素質勝出。
如果孩子沒有天賦異稟,你還天天雞他,你就是讓他和別人家兩代甚至數代人的資源對抗,而他能對抗的唯一途徑,只有學習,這條已經越來越沒落的資源爭取之路。
那你說出路在哪?
如果你只想在單一路徑上讓娃“出人頭地”,那沒有出路,只能可勁兒地卷。但如果豁達一些,跳出這些規訓家長和孩子的單一評價體系,支持孩子在適合他的軌道上發力,“雞娃”也就不存在了。
畢竟,活成獨一無二的自己,根本不用“雞”。
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