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Part.1
花香繪本館是什么?
我們是807創(chuàng)新空間(廣州市越秀區(qū)捌零柒社會(huì)服務(wù)中心),致力于推動(dòng)公眾參與公共事務(wù)文化的形成。多年來(lái)我們一直推廣閱讀文化,為家長(zhǎng)、志愿者提供繪本培訓(xùn),舉辦不同議題的親子繪本活動(dòng),以推動(dòng)家庭 、公眾參與社區(qū)營(yíng)造。從2022年下半年開(kāi)始,正式啟動(dòng)“繪本館×公共空間”計(jì)劃(暫名“花香繪本館”),以提升城鄉(xiāng)兒童哲思能力為目標(biāo),推動(dòng)花香繪本館在公共空間的落地,服務(wù)兒童、親子的商業(yè)空間、鄉(xiāng)村公共空間,協(xié)助在地團(tuán)體以及家長(zhǎng)志愿者舉辦不同議題的活動(dòng),讓親子家庭在城鄉(xiāng)空間都能體驗(yàn)繪本的多元魅力。推廣城鄉(xiāng)公共閱讀文化形成。
slogan:花香繪本館,用繪本治愈自己,治愈生活。
使命:推廣公共空間的閱讀文化,提升城鄉(xiāng)兒童哲思能力。
宣傳語(yǔ):花香繪本館,與你一起傳遞愛(ài)。一起看書(shū),以書(shū)會(huì)友,書(shū)中慢遊;與小友同樂(lè),與老友打趣;在“迷墻”下高歌,在搖滾聲浪下滑行;現(xiàn)實(shí)不能實(shí)現(xiàn)的,可以用自己的夢(mèng)想去前行。
Part.2
為什么要有花香繪本館?
1)繪本可以緩解壓力:在今天這個(gè)充滿壓力的忙碌社會(huì),“快節(jié)奏”、“內(nèi)卷”、“高效”等各方工作生活壓力讓人越發(fā)疲憊焦慮,耐心被消磨,而閱讀正是讓人可以擁有喘息時(shí)間的低成本消遣方式。通過(guò)閱讀繪本,我們的思維更加清晰,邏輯更加通透,感受力更加豐富細(xì)膩,可以很好緩解精神壓力。
2)繪本里暗藏深刻道理:繪本很簡(jiǎn)潔,但是,簡(jiǎn)比繁更見(jiàn)功夫。翻開(kāi)一本繪本,就像在看一場(chǎng)電影。作者用一些輕松、童趣的方式講述故事背后很深刻的主題,如生命的消逝、食物和人的關(guān)系、環(huán)保和自然等等,這些無(wú)法用三言?xún)烧Z(yǔ)能講清楚的內(nèi)容,在小小的一本繪本里都可以表達(dá)出來(lái)。繪本既可以帶著讀者往外看,看到世界更多的可能性;也可以帶著讀者走進(jìn)內(nèi)心,與自己對(duì)話。
3)每個(gè)人都需要閱讀繪本:繪本從來(lái)不是某個(gè)群體專(zhuān)屬,對(duì)家長(zhǎng)、老師、社工、志愿者來(lái)說(shuō),通過(guò)繪本能達(dá)到不同的溝通目標(biāo),體驗(yàn)繪本的多元魅力和掌握繪本的使用要領(lǐng),需要專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和親身實(shí)踐。
4)城鄉(xiāng)公共閱讀文化缺乏:在倡導(dǎo)全民閱讀的背景下,我國(guó)目前的公共閱讀場(chǎng)所設(shè)施分布不均,多數(shù)人與所在城市圖書(shū)館之間的通勤成本很高,在街道、社區(qū)圖書(shū)館幾乎無(wú)人問(wèn)津。而在農(nóng)村存在公共閱讀場(chǎng)所少、書(shū)籍?dāng)?shù)量種類(lèi)少、缺乏管理人員等問(wèn)題。
Part.3
花香繪本館可以做什么?5+1+x
“5”是指閱讀、活動(dòng)、培訓(xùn) 、志愿、共享等5個(gè)服務(wù)功能,“1”是指線上繪本錄制活動(dòng),“X”是指根據(jù)不同公共空間使用屬性的配套服務(wù),增強(qiáng)花香繪本館的吸引力和服務(wù)力。
1)閱讀繪本,量身設(shè)計(jì)主題繪本資源:結(jié)合地方特色文化,由相關(guān)專(zhuān)家根據(jù)空間服務(wù)群體需求量身設(shè)計(jì)主題繪本資源,整合文化站、鄉(xiāng)村振興等文化資源,提高全民對(duì)閱讀的重視。
2)舉辦活動(dòng),鼓勵(lì)以繪本為載體舉辦不同活動(dòng):繪本的閱讀推廣不僅僅是推廣繪本本身,同時(shí)也是推廣生活態(tài)度、人生觀、價(jià)值觀,花香繪本館是屬于大家的精神家園,我們鼓勵(lì)嘗試,以繪本為載體舉辦電影會(huì)、讀書(shū)會(huì)、分享會(huì)、交流會(huì)等任意活動(dòng)讓彼此產(chǎn)生聯(lián)結(jié)。
3)提供培訓(xùn),提升社群粘性:提供繪本閱讀培訓(xùn),協(xié)助相關(guān)社群兒童的哲思啟蒙,提高孩子的批判性思維、創(chuàng)造性思維、合作思維和關(guān)懷思維能力,幫助親子家庭享受繪本閱讀樂(lè)趣,同時(shí)增加親子關(guān)系,提升孩子的社交溝通、情緒管理等能力。
4)志愿服務(wù),提倡“一日館長(zhǎng)”,共同營(yíng)建圖書(shū)館:鼓勵(lì)公眾或者志愿者報(bào)名成為“館長(zhǎng)”的身份,參與花香繪本館的日常營(yíng)運(yùn),作為親子共讀大使參與到繪本共讀的活動(dòng)中(如擔(dān)任“故事爸媽”,給孩子帶來(lái)故事的力量;如帶領(lǐng)大家一起分享手工制作的樂(lè)趣);或可以親子值班志愿者,與孩子一起參與公益服務(wù)等。在這里獲得成長(zhǎng),交到同頻的朋友。
5)共享繪本,繪本漂流計(jì)劃:倡導(dǎo)環(huán)保,優(yōu)化資源,可以進(jìn)行繪本置換,實(shí)現(xiàn)資源共享;也可以每周開(kāi)展繪本漂流活動(dòng),一周后歸還,讓繪本有序漂流,體驗(yàn)分享的快樂(lè),增進(jìn)社會(huì)交往的能力,降低閱讀資源的獲取成本。
6)線上支持,加入繪本故事錄制活動(dòng):設(shè)置線上“花香電臺(tái)”,邀請(qǐng)花香繪本館的館長(zhǎng)和觀眾們一起加入線上繪本故事錄制活動(dòng),讓生動(dòng)的語(yǔ)言使繪本故事更加鮮活,與高質(zhì)量的繪本一同分享給更多有需要的鄉(xiāng)村兒童和家庭,將有價(jià)值的、深度的內(nèi)容新媒體化。
7)x,將繪本閱讀嵌入日常生活:固定的公共閱讀場(chǎng)空間有限,花香繪本館將繪本閱讀嵌入日常生活空間,讓閱讀形成一種氛圍。根據(jù)不同公共空間(如咖啡館、博物館、文化站、社工站、科技館、理發(fā)店、酒店、車(chē)站、商超、學(xué)校、企(事業(yè))單位等)的使用屬性提供“X”的配套服務(wù),供市民閑暇之余“充電”,增強(qiáng)花香繪本館的吸引力和服務(wù)力。
Part.4
花香繪本館如何可持續(xù)?
1)連結(jié)商業(yè)空間和鄉(xiāng)村空間,共同服務(wù)城鄉(xiāng)兒童:連結(jié)商業(yè)空間和鄉(xiāng)村空間,搭建社區(qū)兒童健康友好的支持網(wǎng)絡(luò),商業(yè)空間采購(gòu)“花香繪本館”(費(fèi)用為1000元),除了自身空間落地一個(gè)“花香繪本館”,獲得20冊(cè)哲思類(lèi)繪本及配套培訓(xùn)服務(wù)外,還將捐贈(zèng)一套“花香繪本館”到項(xiàng)目推薦的鄉(xiāng)村空間,共同服務(wù)城鄉(xiāng)兒童,實(shí)現(xiàn)公共閱讀在城鄉(xiāng)間的雙向流動(dòng)和平等交換。
2)引入更多資源資源,實(shí)現(xiàn)多方參與:發(fā)揮社會(huì)力量募集更豐富的圖書(shū)資源,由社會(huì)的公益人士倡導(dǎo),由社會(huì)力量提供場(chǎng)地空間、參與運(yùn)行管理,逐步形成政府、市場(chǎng)、社會(huì)共同參與的公共文化服務(wù)體系建設(shè)格局。
3)線上全國(guó)社群共同學(xué)習(xí),互幫互助團(tuán)結(jié)協(xié)作:聚焦繪本教育,賦能更多普通繪本愛(ài)好者。組建繪本愛(ài)好者交流的社群平臺(tái),這個(gè)平臺(tái)上,毫無(wú)保留分享過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從繪本講讀到課程設(shè)計(jì),從繪本館運(yùn)營(yíng)方法到各項(xiàng)技能訓(xùn)練,鼓勵(lì)各位同步交流繪本心得,集中抱團(tuán)學(xué)習(xí),共創(chuàng)花香繪本館的內(nèi)生資源。通過(guò)分享交流碰撞,可以從他人身上汲取能量,促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。
Part.5
如何聯(lián)系?
歡迎有意者與我們聯(lián)系, 聯(lián)系人: 賈蔚 ( tel/w e chat: 138 0 294 9458)
期待“花香繪本館”
能來(lái)到您的城市,來(lái)到您的社區(qū)。
以書(shū)會(huì)友,用繪本治愈自己,治愈生活!
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ABOUT 807創(chuàng)新空間
807創(chuàng)新空間是集培訓(xùn)咨詢(xún)、活動(dòng)策劃、公益?zhèn)鞑ァ⒐部臻g于一體的公益組織,鼓勵(lì)居民關(guān)注公共議題,并以創(chuàng)新方式參與社區(qū)、社會(huì)當(dāng)中,至今已舉辦超過(guò)3000+場(chǎng)創(chuàng)意活動(dòng),藝術(shù)、音樂(lè)、閱讀、放映、美食……致力于用好玩的行動(dòng)推動(dòng)改變發(fā)生!
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