(原標(biāo)題:中職→高職→本科→碩士→博士→清華博士后!)
中職→高職→本科→碩士
→博士→清華博士后
重慶云陽(yáng)小伙胡淶
憑借頑強(qiáng)的毅力與執(zhí)著追求
用十七年時(shí)間
實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想
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胡淶來(lái)自重慶云陽(yáng)
從云陽(yáng)職業(yè)教育中心(中職)
高考考入重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院(高職)
到重慶工商大學(xué)(專升本)
到貴州大學(xué)(碩士研究生)
再到西安交通大學(xué)(博士研究生)
最后到清華大學(xué)(博士后)
他用6200多個(gè)日夜的執(zhí)著堅(jiān)持
完成這場(chǎng)逆襲
“我無(wú)法決定自己的起點(diǎn)
能做的就是不停奔向夢(mèng)想的終點(diǎn)”
2007年
只有14歲的胡淶
進(jìn)入云陽(yáng)職業(yè)教育中心
一次在廣東電子廠打工的經(jīng)歷
成了他命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
每天在流水線上
重復(fù)十五六個(gè)小時(shí)的工作
讓他明白了一個(gè)道理
缺乏核心技術(shù)的勞動(dòng)
容易陷入機(jī)械重復(fù)
真正能立足社會(huì)的
是過(guò)硬的本事
回到學(xué)校后
胡淶開(kāi)始拼命學(xué)習(xí)
恰逢職教中心開(kāi)設(shè)高考班
他抓住機(jī)會(huì)考入
重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
憑借在職教中心打下的扎實(shí)功底
在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室沉心打磨的技藝
胡淶及其團(tuán)隊(duì)獲得
第六屆重慶市“盛群杯”
單片機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)
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畢業(yè)時(shí)
胡淶獲得了留校任教的機(jī)會(huì)
對(duì)于家境普通的他來(lái)說(shuō)
這是一份穩(wěn)定的“金飯碗”
但他并沒(méi)有留下
因?yàn)樗辛硪粋€(gè)堅(jiān)定的想法
“我要專升本”
對(duì)于胡淶這個(gè)決定
家人起初并不支持
為此他還和父親大吵一架
揣著為數(shù)不多的積蓄
胡淶回到出租屋
一袋米、一個(gè)電飯煲、幾袋榨菜
支撐著他的求學(xué)決心
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本科畢業(yè)后
胡淶不甘心就此停下腳步
又萌生了考研的想法
但兩次考研失敗經(jīng)歷也曾讓他想過(guò)放棄
好在他很快振奮精神
最終
考入貴州大學(xué)攻讀研究生
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2019年
胡淶成功進(jìn)入西安交通大學(xué)
攻讀博士學(xué)位
博一期間即擔(dān)綱國(guó)家重大專項(xiàng)
技術(shù)攻關(guān)、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)工作
畢業(yè)時(shí),發(fā)表了12篇SCI論文
2024年
他進(jìn)入清華大學(xué)機(jī)械工程系
開(kāi)展博士后研究工作
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精湛技藝是立足的磐石
十七年時(shí)間完成人生“精密制造”
在職教學(xué)校實(shí)訓(xùn)車間
老師對(duì)0.02毫米誤差的嚴(yán)苛要求
讓胡淶養(yǎng)成了對(duì)技術(shù)精度的極致要求
因?yàn)檫@段學(xué)習(xí)經(jīng)歷
胡淶在專業(yè)學(xué)習(xí)上更加得心應(yīng)手
胡淶說(shuō),中職階段練就的嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)操能力
是他科研路上的重要基礎(chǔ)
“從基礎(chǔ)實(shí)操到設(shè)計(jì)、制造、工藝
我都懂
設(shè)計(jì)東西,你親手做過(guò)
就知道它能不能用,成本多少”
專升本時(shí)在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)上的掙扎
讓他初嘗文化根基薄弱的苦澀
胡淶抓緊時(shí)間補(bǔ)上文史哲知識(shí)
“技術(shù)有十分,表達(dá)只有五分
展現(xiàn)給世界的就只剩五分”
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如今
作為國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃的骨干
胡淶在科技創(chuàng)新的前沿奮力攀登
挑戰(zhàn)MW級(jí)磁懸浮飛輪儲(chǔ)能技術(shù)
瞄準(zhǔn)新能源領(lǐng)域的關(guān)鍵瓶頸
攻克航空航天數(shù)控機(jī)床
高速切削技術(shù)的世界級(jí)難題
將加工精度推向微米級(jí)
從彌漫著機(jī)油味的中職實(shí)訓(xùn)車間
到追求微米、納米精度的
國(guó)家級(jí)科研實(shí)驗(yàn)室
胡淶的目標(biāo)清晰而熾熱
“以尖端科研報(bào)效國(guó)家
并傾盡全力
回饋?zhàn)甜B(yǎng)職業(yè)教育沃土”
為胡淶點(diǎn)贊!
