力銘喀什開講“唐代詩人的邊塞情懷”，以閱讀賦能深喀共情

“帕米爾高原像哪句詩？”“明月出天山，蒼茫云海間?！卑殡S著激昂的誦讀聲，壯美的新疆自然風光與中華古典詩詞意境相融相契。4月22日，2026年“文化潤疆·深喀共讀”系列活動在喀什市百姓書房如期舉行，特邀力銘老師來到現場，帶來以“行到安西更向西：唐代詩人的邊塞情懷”為主題的精彩分享。

活動開始，力銘老師以“不問功底，唯有熱愛”開場，勉勵現場同學們懷揣對詩詞與傳統文化的熱忱，主動走進經典、品讀經典。分享過程中，力銘老師旁征博引，逐一解讀經典詩篇，巧妙將詩詞賞析、歷史溯源與地理探尋深度融合，提出“邊塞詩不是書齋里的想象，是風沙里的真實”，帶領大家走進王昌齡、駱賓王、岑參等唐代邊塞詩人的精神世界，生動勾勒出邊塞地區的浪漫故事與壯闊風貌。

談及本次參與活動的感觸，力銘老師表示：“首先要感謝活動的組織方給了我這樣的機會，作為一個深圳文化人，我非常榮幸能夠參與到這樣的活動中來。我最深的感觸就是在喀什，還有人愿意聽我分享唐代詩人的邊塞詩，愿意與我共情。喀什真正讓我明白了——邊塞詩不是書房里的浪漫，而是在風沙里活生生的現實。”

本次活動以閱讀為載體，搭建了深喀兩地文化交流的橋梁。在力銘老師看來，閱讀賦能是一種“最柔軟、也最持久”的方式：“曾幾何時，深圳也被人稱為文化沙漠，但深圳通過‘文化立市’到‘文化強市’，終于把‘文化沙漠’變成‘文化綠洲’。深圳讀書月有一句特別動人的口號：讓城市因為熱愛讀書而受人尊重?？κ伯斎挥凶约邯毺氐牡赜蚝臀幕瘍瀯?，以閱讀賦能是最柔軟也最持久的賦能方式。我覺得‘文化潤疆’的‘潤’字用得最好——不是灌輸，不是強加，而是浸潤和滋養?！?/p>

他進一步指出，這種模式對喀什群眾而言，能讓傳統文化“活”在身邊，增強文化認同感和自豪感；對深喀交流而言，能建立精神紐帶，讓兩地人民在文化共鳴中加深理解；對文化傳承而言，能讓中華優秀傳統文化在喀什“落地生根”，代代相傳。

力銘老師還為活動送上了寄語：“希望‘文化潤疆·深喀共讀’活動如春風化雨，讓中華優秀傳統文化的種子在喀什這片熱土上生根發芽、開花結果，讓深圳與喀什的情誼在共讀中越來越深。”

此次“文化潤疆·深喀共讀”首場活動，是深圳讀書月品牌文化活動向邊疆延伸的重要實踐，豐富了喀什當地群眾的精神文化生活，深化了深喀兩地的交流交融。2026年“文化潤疆·深喀共讀”系列活動立足深喀文化交流與全民閱讀推廣，通過圖書捐贈、名家分享、文化體驗等形式夯實邊疆地區精神文明建設根基，著力鑄牢中華民族共同體意識，賦能喀什地區文化高質量發展。未來，活動將繼續以特色形式傳承弘揚中華優秀傳統文化，助力文化潤疆工程走深走實。

讀特&深圳晚報記者 張璇