合肥一六八玫瑰園學校舉辦2025年新入職教師專業發展專題培訓

4月17日下午，合肥一六八玫瑰園學校在九龍校區2號樓9樓報告廳舉行“踐行五項修煉，筑夢玫瑰園——2025年新教師專業成長賦能會”。本次活動旨在幫助新入職教師堅定職業信念、明確成長路徑、提升育人素養與教學實踐能力，來自校長室、教科室及全體2025年新入職教師參加了此次培訓。活動在中學教科室副主任潘濤的介紹中拉開帷幕。

潘濤隆重介紹了特邀專家《中國教育報》編審、北京明遠書院副院長劉華蓉教授，并說明了本次培訓的流程與注意事項，強調了“榜樣引領、復盤成長、專家賦能、明確方向”四大目標。

身邊榜樣·引領成長：優秀新教師事跡分享

進入“身邊榜樣·引領成長”環節。小學部教科室主任林艷麗和初中部教科室主任王璐分別分享了小學部與初中部優秀新教師的成長事跡。通過真實、鮮活的教學與管理案例，展現了新教師在崗位實踐中的小突破與小成就，激勵在場教師以榜樣為鏡，砥礪前行。

分組研討·代表發言：聚焦成長與困惑

活動進入分組研討環節。新教師按照學科混合編組，圍繞“秀成長”“談困惑”“樹理想”“入職8個多月以來的工作感受”四大主題展開熱烈討論。各小組成員結合自身教學實踐、班級管理與專業發展，坦誠交流收獲與困惑，暢談教育理想與職業追求。

每組推選一名代表上臺發言，濃縮本組討論成果，展示成長收獲、梳理核心困惑、抒發職業理想。發言內容真摯動人，充分展現了新教師腳踏實地、積極進取的精神風貌。

專家賦能·指點迷津：劉華蓉教授精彩分享

特邀專家劉華蓉教授登臺，開啟“專家賦能·指點迷津”環節。劉教授首先對新教師提出的困惑進行了細致點評，隨后結合其著作《教師的五項修煉》核心理念，圍繞教師專業成長路徑展開深入講解。她從教育初心、職業信念、教學實踐、班級管理等方面，為新教師提供了切實可行的成長建議，贏得了陣陣掌聲。

活動總結：堅定信念，筑夢前行

專家分享結束后，校長董永輝作總結講話。他充分肯定了新教師入職8個多月以來在崗位上的努力與成長，并圍繞“踐行五項修煉”提出三點期望：一是守住初心，在平凡日常中保持對教育的敬畏與熱愛；二是深耕專業，將每一次困惑轉化為成長的契機；三是融入團隊，在玫瑰園大家庭中彼此賦能、共同前行。與會教師紛紛表示，將以此次培訓為契機，持續踐行“五項修煉”，在日常教學中堅守初心、勇擔使命，努力成長為師德高尚、業務精湛、充滿活力的優秀教師。

教育是一場溫暖的修行，成長是一次次自我超越的旅程。本次培訓不僅為新教師點亮了前行的燈塔，更在他們心中深植了“踐行五項修煉”的教育信念。站在2026年的春天，合肥一六八玫瑰園學校的青年教師們正以初心為筆、以實干為墨，在立德樹人的畫卷上書寫屬于自己的精彩篇章。未來，學校將持續搭建成長平臺，凝聚團隊力量，讓每一位教師在與時代同頻、與教育共進的過程中，既成為學生成長的引路人，也成為自我實現的行路者。愿玫瑰園里，每一顆教育的種子都能向陽而生，每一份熱愛都能開出繁花，最終結出屬于這片沃土的豐碩果實。

（圖文/合肥一六八玫瑰園學校）