我一個讀者在給我發了信息,她說她快崩潰了。
她的孩子今年4歲,從出生就是婆婆帶,她和老公白天上班,晚上回家接手。
這樣的情況,就是大多數普通人的現實,她本來覺得挺好的,有人幫忙,省心省力。
可是,她發現近來情況出乎她的意料,讓她十分擔憂。
孩子動不動就發脾氣,一不順心就躺地上打滾。
最讓她難受的是,孩子跟她頂嘴,很自然地說了一句:“奶奶說了,你最兇,我不要你。”
她說孩子按照這個情況繼續下去,以后她都不知道如何面對,但是,她要上班掙錢,真不知道應該怎么辦。
看完她的消息,我心里特別不是滋味,這種苦,太多媽媽在咽。
老人幫忙帶娃,最好在這個年齡段退出,否則對娃成長不利。
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01
孩子跟誰睡,就跟誰親
我那個讀者還跟我說了一件事,她說孩子跟她不親。
晚上她想哄孩子睡覺,孩子哭著要找奶奶;周末她想帶孩子出去玩,孩子說要奶奶一起去。
孩子跟誰睡,就跟誰親,這話一點都不假。
心理學上有個詞叫“安全型依戀”。
說白了就是,孩子跟誰建立了信任和情感聯結,他就聽誰的、跟誰親,這個聯結,不是靠血緣,是靠日日夜夜的陪伴。
孩子的主要照顧者是奶奶,他的依賴對象就是奶奶。
媽媽說的話他不聽,不是他不愛媽媽,是孩子和媽媽之間,還沒建立起那條聯結。
說一句難聽的話,把教育孩子的權利交給了別人,就不能怪孩子聽別人的話。
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02
3歲是個坎,媽媽該接手了
老人幫忙帶娃,最好在這個年齡段退出,否則對娃成長不利。
我的建議是:3歲上幼兒園,就是老人退出的最佳時機。
3歲前,孩子確實需要全天候照顧,雙職工家庭,沒有老人幫忙根本轉不開,這個階段,老人帶沒問題。
但3歲一過,孩子上幼兒園了,白天在學校,早晚在家,這時候,父母完全可以自己接手了。
早上送、晚上接,周末全天帶,累是累點,但值得。
如果和老人同住,一定要把話說清楚:爺爺奶奶管生活,父母管教育。
吃飯睡覺可以聽奶奶的,但規矩、習慣、學習,必須聽爸媽的。
這話要當著孩子的面說,讓孩子知道,誰才是最終說了算的人。
03
5-6歲,父母必須主導
如果3歲沒接手,5-6歲就是最后的底線。
因為孩子要上小學了,上小學之后,要養成學習習慣、要守規矩、要自己收拾書包、要按時完成作業。
這些事,老人真的搞不定,不是老人不負責,是理念不一樣。
我們覺得作業必須寫完,老人覺得“少寫一點沒關系”;我們覺得孩子要自己收拾書包,老人順手就幫他收了;我們覺得不能玩手機,老人說“玩一會兒怎么了”。
媽媽一次兩次妥協,孩子就知道:規則是可以打破的。
等上了小學,你再想管,就難了,孩子會覺得:以前都可以,憑什么現在不行。
到那時候,我們吼他、罵他、打他,都沒用,因為在他心里,媽媽已經不是那個說了算的人了。
04
別讓老人背鍋,他們也很委屈
說了這么多老人帶娃的問題,可能帶娃的老人覺得委屈了,辛辛苦苦帶孩子,到頭來還成了老人的錯。”
真不是這個意思,老人帶娃,也有非常好的例子,根本不需要孩子父母操心,就能帶出一個情商高、學習好的孩子。
另外,老人幫忙帶娃,確實是很辛苦的一件事,我們不能寒了老人的一片苦心,要尊重、理解他們。
雖然老人在幫忙帶孩子,但是主要的責任還是在父母身上,父母一定要用心擔起這個重擔,不能偷懶。
老人那個年代的教育方式,放在今天確實不夠用,不是他們不好,是時代變了。
所以,退出不是否定老人的付出,而是在孩子成長的關鍵節點,調整老人的角色。
作為孩子的第一責任人,對于幫忙帶孩子的老人該感恩的要感恩,對孩子該接手的要接手。
這兩件事,不矛盾。
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結語
老人帶娃,是一場愛的接力,孩子小的時候,老人接過“照料”的棒,孩子大了,父母接過“教育”的棒。
但是,請別把老人的付出當成理所當然,多說謝謝,少說抱怨,他們本可以不管,卻選擇為我們操勞。
孩子終究要長大,要獨立,要飛走。
老人也好,父母也罷,都是只能陪他一程,然后放手看著他們高飛。
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