來源:新華社
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當(dāng)父母優(yōu)秀了,孩子又何愁不優(yōu)秀呢?
孩子的優(yōu)秀不會從天而降,但從父母營造的家庭氛圍、與孩子的互動中,可體現(xiàn)一二。
想要孩子優(yōu)秀,父母請先做到這幾點。
1.陪伴要走心
陪伴走心,說到容易做到難。
尤其在人工智能高度發(fā)展的今天,每位父母都不想落后于人,想孩子出人頭地,拼命給孩子創(chuàng)造更好的物質(zhì)條件,卻在無形中忽略了孩子的情感需求。
相信許多父母都有過這樣的經(jīng)歷,勞累了一天到家,當(dāng)孩子想要陪伴時,自己會脫口而出工作忙,身體累,讓孩子自己去玩。
若是實在拗不過孩子,短暫陪伴孩子時也會身在曹營心在漢,要么拿著手機刷視頻放松,要么想自己的事情,沉浸在自己的世界里,對于孩子的互動敷衍了事。
表面上看,這樣的陪伴時長看似足夠,行為也做到了,但質(zhì)量卻完全不在線,對孩子的傷害也是顯而易見的,孩子從中感受到的不是父母的愛與關(guān)注,而是被忽視的失落和對自我價值的懷疑。
次數(shù)多了,孩子會逐漸退縮,不再主動尋求父母的陪伴,甚至將這種情感疏離內(nèi)化為對親密關(guān)系的恐懼。
真正的陪伴,從來不是物理空間的共存,而是心與心的同頻共振。
放下手機,關(guān)掉雜念,蹲下來平視孩子的眼睛,認真傾聽孩子稚嫩而真誠的每一句話,看見孩子的訴求,并及時給予正面的回應(yīng)。
孩子會長大,會有自己的世界,會慢慢遠離父母與家庭。
所以,在孩子需要陪伴的時候,請好好珍惜與走心。
這是給孩子愛的回應(yīng),更是為家庭親情主動儲蓄。
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2.引導(dǎo)要多元
父母是孩子的第一任老師。
孩子是白紙,父母在白紙上如何執(zhí)筆,孩子便形成怎樣的性格與人生。
聰慧的父母,明白孩子經(jīng)由自己而來,但并不屬于自己。
身為父母,不把自己人生的夢想強加于孩子身上,不以孩子的學(xué)習(xí)成績高低為單一的衡量標準,而是尊重孩子的個性,看見孩子的特性,在底線之上多元引導(dǎo),適時放手,全線支持。
不嘲笑孩子的幼稚,不嘲諷孩子的天真,不打擊孩子探索的積極性。
懂得以孩子的角度看待世界,又用父母的角度欣賞孩子。
讓花成花,讓樹成樹。
有效的多元引導(dǎo),不是給孩子制造焦慮,而是喚醒孩子內(nèi)在的熱愛。
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3.鼓勵要具體
鼓勵,是每個人都渴望且需要的。
尤其成長中的孩子,父母的有效鼓勵更是人生的方向標,愛的加油站。
真正用心的父母,面對孩子的成長與進步,會根據(jù)孩子的個性與特性,條理清晰地和孩子一起分析、分享,表揚孩子哪些地方做得好繼續(xù)保持,提醒哪些地方還需要改進完善,怎樣改進與完善。
在具體的鼓勵和共同的面對中,孩子被夸得明明白白,能清楚認識到自己的優(yōu)點,也相信努力的意義,并在日后的生活中調(diào)整思路言行。
那些被父母看見的細節(jié)、得到鼓勵的時刻,都會化作孩子被愛的底氣。
聽過一句話:孩子不會因為父母給予的物質(zhì)金錢而感動,但會因為父母對他尊愛重視的感覺而感動。
細節(jié)而具體的鼓勵又何嘗不是一種尊愛重視呢?
真正的鼓勵,不是空洞的贊美,而是看見孩子每一點的成長與進步。
父母最好的修行,是做好自己,帶動孩子。
愛孩子,但不以愛之名傷害孩子。
養(yǎng)育孩子,但不以養(yǎng)育之恩強迫孩子。
父母因孩子的到來而感恩,孩子因父母走心的陪伴、多元的引導(dǎo)、具體的鼓勵而感恩。
當(dāng)父母優(yōu)秀了,孩子又何愁不優(yōu)秀呢?
親愛的你
晚安
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再走
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整理:馬驍駒、楊豫
主播:劉天心
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