河南
小澤現在最怕的事，是閉上眼睛。
因為一閉眼就是那個畫面，被打的，被威脅的，被按著頭向別人求饒的。
夜里驚醒，自言自語說不要打我。
白天見到熟人就躲。
學校說，那就做個心理輔導吧。
安排上了。
有用嗎？
沒有。
不但沒用，反而更糟了，心理輔導做了，流程走完了，可小澤的情況呢？
更差了。
為什么？
因為心理輔導的前提是，他得愿意開口。
他得愿意說出那天發生了什么。
可他不敢。
他怕說出來之后，被打得更狠。
他怕施暴者知道了，說他告密。
他怕自己說出名字之后，那9個人連他家里一起翻。
他覺得說出來沒用。
說了也沒人管。
說了施暴者也不會受罰。
那說出來干什么？
給自己找麻煩嗎？
這就是心理輔導對小澤沒用的地方。
他不是不需要心理干預，他是不相信有人能保護他，只要這個信任建立不起來，什么輔導都沒用。
班主任說了一句話，小澤被毆打一事尚未處理完畢。
就這一句。
沒有了，沒有安慰，沒有跟進，沒有具體措施，就一句尚未處理完畢，然后呢？
然后就等著。
等警方的結果。
等教育局的指示。
等熱搜過去。
等這件事被人遺忘。
這是最讓人無語的部分。
西夏區教育局的領導。
面對記者的提問。
面對家屬的求助。
給出了一個讓所有人都愣住的回答。
事件發生在校外。
跟我們無關。
跟學校無關，這話什么意思，意思是你家孩子在外面被打，打到學校門口，打到旁邊的小區里，然后學校說，這事不歸我們管。
教育局說，這事不歸我們管，那歸誰管？
沒人回答。
有網友翻出另一個案例。
貴州貴陽的一所小學，出了校園欺凌事件，4名施暴學生及家長，在公安機關見證下道歉，校長被處分，副校長被通報，全區檢討，同樣是校園欺凌，同樣是小學生被打，貴陽有道歉有處分有檢討。
銀川呢？
連教育局都說無關。
差距怎么這么大？
是銀川的法律不一樣嗎？
不是。
是態度不一樣。
貴陽那邊覺得，這件事我得管，我得負責，我得給受害者一個交代。
銀川這邊覺得，這件事別找我，不是我干的，跟我無關，你找別人。
就這么簡單。
事件曝光之后，有記者想聯系相關部門。
想問問進展。
想問問處理方案。
想問問教育局的態度。
然后呢？
西夏分局，不接電話，西夏區教育局，不接電話，記者電話打過去，嘟嘟嘟，沒人接。
是太忙了嗎？
不是。
是故意不接。
接了就得回應，回應了就得表態，表態了就得負責，不如不接，不如沉默。
這就是現在很多部門的應對方式。
不是解決問題。
是解決提出問題的人。
你不接電話，我就沒辦法了，我就可以不回應了，我就可以繼續說跟我無關了。
小澤的母親。
現在是什么處境？
報警，第一次處理不滿意。
再報案，以入室搶劫為由，刑偵介入，還在等，求助學校，學校說在處理，求助教育局，教育局說無關，找記者，記者電話打不通，發微博，上了熱搜，熱搜也會下去，下了之后呢？
沒人接電話了。
沒人管了。
沒人問了。
就剩她一個人。
帶著一個不敢出門的孩子。
等著一個不知道什么時候才能來的結果。
有人問她，你想要什么？
她說，我只想讓施暴者道歉。
就這么簡單。
一句對不起。
就可以了。
可就是這么簡單的事，到現在都沒有，連這個都沒有，這是最殘酷的現實，很多人覺得，上了熱搜就有人管了，上了熱搜就有人問了，上了熱搜問題就能解決了，可你看看小澤的處境。
熱搜上了，媒體報了，網友罵了，然后呢？
教育局依然說無關，學校依然沒有方案，施暴者依然沒有道歉，依然沒人接電話，依然沒有結果，熱搜能帶來流量，流量能帶來關注，關注完了之后呢？
解決一件事需要的不是熱度。
是責任。
是誰愿意站出來說，這事我管。
是誰愿意拍板說，這事必須有個結果。
可現在沒有這個人。
你怎么看？評論區說說你的想法。
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