最近網上聊起峰學未來的相關話題,很多人都說武亮不適合做直播,更適合做管理,這話其實挺實在的。
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下面是網友發的相關話題的帖文內容:
武亮,不適合直播。不是說他沒有責任心,也不是說他專業能力不行,而是他沒有個性。
如果把他假想成一個老師,那么,他就是最容易把學生催眠的那種,不是講的不好,而是調動不起來情緒。
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當初,張雪峰老師讓他“主內”,不是沒有原因的。其實,這段時間大家都看出來了,最適合峰雪未來直播間的那個,是譚登輝老師。
同樣是東北人,操著同一種大碴子口音,動輒就激動,表情和手勢都不閑著,說起話來就像鄰家大哥。從他身上,大家仿佛又看到了張老師。
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現在,作為新掌門人,武亮最重要的任務,其實是讓大家各安其位,別硬扛不適合自己的崗位。
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對此網友們也是議論紛紛,有網友認為,武亮才33歲無論人品及對團隊今后整體規劃決策,能做到這樣已經很不容易了!對初出茅廬的年輕人不能過于苛刻,既要又要。
還有網友說,武亮領導老師們,都跟大家見見面,這是對的,說明峰雪未來每位老師都很優秀,也都有實力,學子和家長可以信任他們。
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還有網友說,看過一段直播,確實是說話節奏不太行,不連貫,也沒有什么特色,但是張老師的眼光不會錯,武亮一定是有過人之處的。
還有網友覺得武老師講的挺好,相信一樣感受的人不在少數。
還有網友認為,主要是張老師太深入人心了!語速快而清晰,語言優默而實在,知識豐富而廣泛!誰人能替?獨一無二!
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還有網友說,張老師是個教培“表演家”,善于表達,表情夸張,語言幽默,個性張揚,引人入勝。每個人的人生成長軌跡和個性都不會一樣,武亮則是另一種風格,拿張老師去套用武亮不合適也沒必要,重要的是否能從教培中獲得什么重要的東西。
還有網友覺得,忠誠對峰學未來才是最重要的,最大的流量必須最終流向公司掌門人,否則根基不穩,后患無窮。
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大家吐槽他沒個性、直播情緒不夠熱烈,可別忘了,直播從來不是只有“激情輸出”這一種模式。武亮的特質,恰恰是沉穩、靠譜、讓人安心。就像一個班級里,既需要老師帶動氣氛,也更需要一位穩扎穩打的班主任,負責統籌所有細節、兜底各類事務。
當初張老師讓他“主內”,就是精準看到了他的優勢。不管是幕后協調、流程把控,還是處理各種瑣碎事務,他都能做得井井有條。這種“穩”,是直播間長久運轉的底氣。沒有他在后方把所有事情打理妥當,臺前的老師再怎么激情輸出,也很難毫無后顧之憂地發揮。
作為團隊里的核心人物,武亮現在的任務,是讓每個人都找到適合自己的位置。他懂分寸、知進退,懂得包容不同的風格,也懂得發揮每個人的長處。這種“各安其位”的統籌力,比單純的直播熱度更重要。
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