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一、閱讀文言文，完成下列各題。（16分）
【甲】吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰譙門中。弗勝，守丞死，乃入據陳。數日，號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王。”陳涉乃立為王，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。
1.下面各句中劃線詞語的解釋，不正確的一項是（ ）（3分）
A．廣故數言欲亡數：屢次、多次
B．尉果笞廣笞：用鞭、杖或竹板打
C．為壇而盟盟：盟誓
D．將軍身被堅執銳被：被子
2.下面的句子中倒裝句的一項是（ ）（3分）
A．吳廣素愛人B．祭以尉首
C．陳守令皆不在D．殺之以應陳涉
3.下面對選文的分析，不正確的一項是（ ）（3分）
A．陳勝、吳廣起義的直接原因是“并殺兩尉”，這也是他們為起義所做的輿論準備。
B．陳勝用“王侯將相寧有種乎”激勵士卒，堅定了氏族反抗暴秦、奮起抗爭的信念。
C．“比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數萬人”，體現了起義策略的正確性和百姓的人心所向。
D．選文中，一支團結戰斗的農民起義軍迅速組成，證明陳勝是一名卓越的組織者和領導者。
【乙】袁黃①公力行節儉，與縉坤②相約：每會葷③素五品，不許宰牲。然縣門左右各有熟食店，具來已久，日殺牲甚眾，公亦不能禁也。已而漸少，期年之后，并無一家賣熟食者。蓋向來買食，皆由訟者邀宴吏胥④。今公隨問隨結，庭無滯獄，買者鮮少，則賣者折閱⑤，故皆徙業耳。
（節選自《感應篇》）
【注釋】①袁黃：號了凡，明朝萬歷年間曾做知縣，有《了凡四訓》傳世。②縉坤：指有官職或做過官的人。③葷：指蔥姜蒜等辛辣味的菜。④胥（xū）：小官吏。⑤折閱：虧損。
4.解釋文中劃線詞語的含義。（2分）
（1）期年之后（）（2）皆由訟者邀宴吏胥（）
5.請將下面的句子翻譯成現代漢語。（2分）
日殺牲甚眾，公亦不能禁也。
6.結合選文，舉例說明袁黃是一個怎樣的人。（3分）
二、閱讀文言文，完成下列各題。（16分）
陳涉世家（節選）
吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。
1.解釋下列句子中劃線的詞。（4分）
（l）吳廣素愛人（）（2）廣故數言欲亡（）
（3）并殺兩尉（）（4）乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東（）
2.下列句子中劃線詞的意義和用法與例句不同的一項是（）（2分）
例句：祭以尉首
A．以其境過清，不可久居B．屠懼，投以骨
C．以土礫凸者為丘，凹者為壑D．寡人欲以五百里之地易安陵
3.用現代漢語寫出下列句子的意思。（4分）
（1）藉第令毋斬，而戍死者固十六七。
（2）王侯將相寧有種乎！
匿名謗書
宋王安禮，字和甫，尹京①時，有匿名文書告一富家有逆謀者。都城皆恐和甫不以然不數日果有旨根治。和甫搜驗富家無實跡，因詢其曾有冤家否。答曰：“數日前有鬻狀人②馬生嘗有所貸，弗與，頗積怨言。”和甫乃密以他事綰③馬生至，對款，取謗書字校之，略無少異，因而訊鞫④其事。果馬生所作，罪之。
（明·孫能傳《益智編》）
【注釋】①尹京：任開封府府尹。宋以開封為京都，故稱尹京。②鬻狀人：訟師，古代專門替人寫狀子告狀的人。鬻，賣。③綰：拘系。④鞫：審訊，審問。
4.給文中畫線的部分斷句，停頓處用“／”劃開。（限斷兩處）（2分）
都城皆恐和甫不以然不數日果有旨根治。
5.下列句子中劃線詞的解釋不正確的一項是（）（2分）
A．數日前有鬻狀人馬生嘗有所貸（曾經）
B．弗與（給予）
C．取謗書字校之（毀謗）
D．果馬生所作，罪之（罪行）
6.王安禮在判案的過程中體現出了怎樣的做事風格？（2分）
三、閱讀文言文，完成下列各題。（14分）
【甲】吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰譙門中。弗勝，守丞死，乃入據陳。數日，號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被 堅 執 銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王。”陳涉乃立為王，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。
（司馬遷《史記·陳涉世家》，有刪改）
【乙】以中國幅員之大，歷年之久，不讀史書，何能知其梗概？鑒往以知來，援古①以證今，此如弈者觀譜，舊譜既熟，新局自創。天下事變雖繁，而吾人處之裕如②，蓋應付之法，昔人言行往往有成例可資參證。
從古迄今，事變至賾③，處之者有經有權④，觀其得失而悟其會通，此讀史之益也。人之閱歷廣則智識高，智識高則禍端之來無所惴縮。
古人云：皮之不存，毛將焉附？史在諸學問中，可喻之為皮板。羔裘豹飾⑤者，愛毛而不愛皮板。抑知無皮板則毛何所麗⑥？印度為世界古國之一，其文化可稱極高，而無歷史以記載，至今印人不能追念其前代政化。
然則居今而言復興文化，舍注意讀史，其道奚由⑦？
（章太炎《讀史與文化復興之關系》，1932年秋演講于蘇州，有刪改）
【注釋】①援古：引用古代事例。②裕如：輕松的樣子。③賾：zé，精微，深奧。④有經有權：有時堅持原則，有時隨機應變。⑤羔裘豹飾：穿著羊皮豹皮等裘毛衣服。⑥麗：附著。⑦其道奚由：從哪里選取道路？
1.解釋下列加點的詞語。（5分）
（1）吳廣素愛人（）（2）寧有種乎（）
（3）如弈者觀譜（）（4）從古迄今（）
（5）舍注意讀史（）
2.用現代漢語寫出下列兩個句子的意思。（4分）
（1）諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。
（2）人之閱歷廣則智識高，智識高則禍端之來無所惴縮。
3.對甲、乙兩文的理解和分析，正確的一項是（ ）（3分）
A．陳勝、吳廣就是魯迅說的“拼命硬干的人”，他們揭竿而起，英勇無畏地戰斗，給歷代統治者以深刻的歷史警醒。
B．司馬遷特別擅長抒情，他《史記》是我國第一部編年體通史。魯迅稱贊《史記》是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。
C．培根說“讀史使人明智”，章太炎強調熟悉世界歷史的重要性，他們讓我們懂得一個完全相同的道理。
D．“鑒往以知來”讓我們想起成語“以史為鑒”，兩個“鑒”字都解釋為“鏡子”，《史記》就是這樣一面很好的鏡子。
4.下面這則論據不宜用來替換乙文的第三段，請你說說理由。（3分）
《古文輯要》講了一個故事，裴矩在隋朝為官，阿諛逢迎討好隋煬帝，入唐為唐太宗大臣，卻敢于直諫，甚至當面爭論。司馬光評論說：“君惡聞其過，則諍化為佞；君樂聞其過，則佞化為諍。”（諍，直言規勸；佞，花言巧語巴結人）
四、閱讀文言文，完成下列各題。（15分）
【甲】陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。”傭者笑而應曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”
（節選自司馬遷《陳涉世家》）
【乙】班超字仲升，扶風①平陵②人，徐令③彪之少子也。為人有大志，不修細節。然內孝謹，居家常執勤苦，不恥勞辱。有口辯，而涉獵書傳。永平④五年，兄固⑤被召詣校書郎⑥，超與母隨至洛陽。家貧，常為官傭書以供養。久勞苦，嘗輟業投筆嘆曰：“大丈夫無他志略，尤當效傅介子⑦、張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆研⑧間乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壯士志哉！”
（選自范曄《后漢書·班超傳》）
【注釋】①扶風：漢朝郡名。②平陵：漢朝縣名。③徐令：班超的父親班彪曾任徐縣令。④永平：東漢明帝年號。⑤固：班超的哥哥班固，《漢書》的作者。⑥校書郎：官名。⑦傅介子：西漢冒險家、外交家，用計斬殺樓蘭國王聞名于世。⑧研：同“硯”。
1.請解釋下列劃線詞在文中的意思。（5分）
（1）嘗與人傭耕嘗：____________（2）輟耕之壟上之：____________
（3）茍富貴茍：____________（4）不恥勞辱恥：____________
（5）嘗輟業投筆嘆曰輟：____________
2.請把下面的句子翻譯成現代漢語。（4分）
（1）若為傭耕，何富貴也？
（2）左右皆笑之。超曰：“小子安知壯士志哉！”
3.從【乙】文來看，班超后來能有所成就的原因是什么？（3分）
4.陳勝與班超有什么共同之處？從中你獲得了怎樣的啟發？（3分）
答案：
一、（16分）
1.（3分）D（D中“被”是通假字，通“披”，穿著）
2.（3分）B（“祭以尉首”的意思是用兩尉的頭祭天，這是主謂倒裝，應該是“以尉首祭”。）
3.（3分）A（A分析不正確，陳勝、吳廣起義的直接原因“會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬”；“并殺兩尉”也不是輿論準備，輿論準備是“魚腹置書”和“篝火狐鳴”。）
4.（2分）（1）滿一年（2）全，都
5.（2分）每天宰殺很多家畜，袁公也不能禁止。
6.（3分）由“與縉紳相約：每會葷素五品”和“隨問隨結，庭無滯獄”，可以看出袁黃是一個力行節儉、勤于政事的人。
【乙文參考譯文】袁黃公努力施行節約儉省的政策，與官宦和儒者相互約定：每次會聚（只備）葷菜素菜五樣，不許宰殺牛羊。然而縣衙附近都有熟食店，由來已久，每天宰殺牛羊很多，袁黃公也不能禁止。后來逐漸少了，一年之后，并無一家賣熟食的店鋪了。大概先前來買熟食的，都是打官司的人邀請宴請官府的小吏的。如今袁黃公（對案件）隨察隨結，縣衙里沒有積壓的案件了，（所以）買熟食的人很少了，因而賣熟食的店主都虧損（嚴重），所以都轉行了。
二、（16分）
1.（4分）（1）向來（一向）（2）逃走（3）一齊（4）帶領（率領）
2.（2分）A（A中的“以”是連詞，解釋為“因為”；B、C、D和例句一樣，都是作介詞）
