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四個(gè)多月來(lái),全球持續(xù)追蹤一個(gè)國(guó)家級(jí)社媒禁令的實(shí)施效果。
去年12月10日,澳大利亞針對(duì)數(shù)百萬(wàn)16歲以下群體出臺(tái)世界首個(gè)社交媒體禁令。時(shí)至今日,這枚開(kāi)先河的政策“石子”激起幾多波瀾?
14歲的艾米感嘆,禁令讓她第一次嘗到“自由”的味道。
“以前,打開(kāi)Snapchat是我每天的習(xí)慣,Snapchat經(jīng)常會(huì)跳轉(zhuǎn)到Instagram,接著又跳轉(zhuǎn)到TikTok,我會(huì)被算法牽著鼻子走。現(xiàn)在,我不能訪問(wèn)Snapchat,放學(xué)后就去跑步,慢慢養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。”
與艾米恰恰相反,13歲的哈德森對(duì)禁令很抵觸。
“我不是那種會(huì)被網(wǎng)絡(luò)傷害的孩子。”他對(duì)記者說(shuō)。哈德森在墨爾本一家私立中學(xué)讀八年級(jí),他說(shuō)學(xué)校教過(guò)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),禁令“管不了真正的壞人,只會(huì)給普通人添麻煩”。
育有4個(gè)孩子的電臺(tái)主播邁克爾·維普弗利是禁令的鐵桿支持者。他坦言執(zhí)行不會(huì)一帆風(fēng)順,但希望能堅(jiān)持下去,因?yàn)樗鞘玛P(guān)社會(huì)福祉的“廣譜療法”的一部分,改變行為需要時(shí)間。
身為一個(gè)13歲孩子的母親,希爾達(dá)認(rèn)可禁令在保護(hù)孩子方面的積極作用,但希望政府能對(duì)平臺(tái)內(nèi)容加強(qiáng)監(jiān)管,從源頭上凈化網(wǎng)絡(luò)空間。
個(gè)體感受不無(wú)溫差,利弊爭(zhēng)論莫衷一是……經(jīng)過(guò)四個(gè)多月的探索,“澳大利亞樣本”成效幾何?是否帶來(lái)一些早期啟示?
喜憂參半
早在禁令推行之初,能否令行禁止就被打上問(wèn)號(hào)。如今已實(shí)施四個(gè)多月,效果究竟如何?
最近,澳大利亞網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)上線首份“自測(cè)”報(bào)告,展示了喜憂參半的圖景。
一方面,賬號(hào)“清理”顯示禁令初步威力。截至今年3月初,逾500萬(wàn)個(gè)疑似未滿16歲用戶的社交平臺(tái)賬號(hào)被封禁。
但另一方面,仍有不少孩子能夠通過(guò)平臺(tái)的年齡驗(yàn)證系統(tǒng),保留賬號(hào)或創(chuàng)建新賬號(hào)。此前活躍于社交媒體的16歲以下青少年中,約七成仍可以訪問(wèn)社交平臺(tái)。
一項(xiàng)最新調(diào)查印證了澳官方報(bào)告的相關(guān)數(shù)據(jù)。
英國(guó)莫莉玫瑰基金會(huì)與澳大利亞青年洞察組織于3月12日至31日開(kāi)展了禁令生效后的首個(gè)大型調(diào)查,并于近日公布調(diào)查結(jié)果。
調(diào)查顯示,在禁令實(shí)施前注冊(cè)過(guò)社媒賬號(hào)的12歲至15歲人群中,超過(guò)六成仍可以繞過(guò)監(jiān)管繼續(xù)訪問(wèn)相關(guān)社交平臺(tái)。
與此同時(shí),新的隱憂正在浮現(xiàn)。
不少未成年人轉(zhuǎn)向Lemon8、Yope、Coverstar等未被禁用但監(jiān)管較弱的小眾或新興平臺(tái)。
希爾達(dá)的兒子、13歲的薩姆在澳大利亞維多利亞州一家私立中學(xué)讀八年級(jí),他告訴記者,他常用的 Discord (一款專為社群設(shè)計(jì)的通訊平臺(tái))沒(méi)有被禁,不少同學(xué)被停用社媒賬號(hào)后,就在Discord上注冊(cè)新賬號(hào),禁令的影響微乎其微。
澳監(jiān)管機(jī)構(gòu)報(bào)告還指出,自禁令生效以來(lái),16歲以下群體對(duì)于網(wǎng)絡(luò)欺凌或有害內(nèi)容的投訴量并未明顯下降。
何以破防?
為什么號(hào)稱“史上最嚴(yán)禁令”還是破防?
15歲的伊萬(wàn)·布坎南-康斯特布爾一語(yǔ)道破:只要你想,繞過(guò)它很容易。
使用VPN規(guī)避特定國(guó)家或地區(qū)限制、使用父母賬號(hào)登錄等等破解手段已不稀奇,甚至還有買賣賬號(hào)的升級(jí)操作。
九年級(jí)學(xué)生利奧在線上“分享經(jīng)驗(yàn)”:他的社媒賬號(hào)在禁令生效當(dāng)天就被停用,后來(lái)他花費(fèi)約20澳元(約合97元人民幣)買了一個(gè)“已過(guò)驗(yàn)證”的賬號(hào),得以繼續(xù)使用。
在監(jiān)管者眼中,未成年人之所以能輕易繞道,平臺(tái)是主要責(zé)任者。
“社交平臺(tái)正在選擇最低限度的執(zhí)行方式,他們希望澳大利亞立法失敗。”澳大利亞通信部長(zhǎng)安妮卡·威爾斯說(shuō)。
被吐槽最多的就是形同虛設(shè)的年齡驗(yàn)證。
允許多次驗(yàn)證直到結(jié)果顯示年滿16歲、注冊(cè)時(shí)不嚴(yán)格核驗(yàn)?zāi)挲g,甚至在用戶已聲明未成年后仍繼續(xù)引導(dǎo)其嘗試通過(guò)系統(tǒng)。
薩姆說(shuō),一些同學(xué)會(huì)想辦法重新申請(qǐng)賬號(hào),最常用方式就是虛報(bào)年齡、拍照上傳,一般很容易通過(guò)年齡驗(yàn)證。
澳大利亞監(jiān)管機(jī)構(gòu)表示,目前正在重點(diǎn)調(diào)查Instagram、Facebook、TikTok、YouTube和Snapchat是否違規(guī),并將于今年年中前決定是否正式起訴。如果被認(rèn)定違規(guī),這些平臺(tái)將面臨最高4950萬(wàn)澳元(約合2.3億元人民幣)的巨額罰款。
被政府打板子,平臺(tái)并不服氣。
Meta、Snapchat等辯稱,平臺(tái)致力于遵守禁令,已封禁成千上萬(wàn)賬號(hào),但準(zhǔn)確判定用戶年齡是全行業(yè)挑戰(zhàn)。比起嚴(yán)控平臺(tái)入口,在應(yīng)用商店層面實(shí)施嚴(yán)格的年齡驗(yàn)證及家長(zhǎng)審批機(jī)制才更有效。
應(yīng)該管誰(shuí)?
隨著早期數(shù)據(jù)披露,有效與無(wú)效之爭(zhēng)愈發(fā)激烈。
看到首份合規(guī)報(bào)告稱仍有約七成孩子在使用主流社交平臺(tái)、兒童舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)欺凌或網(wǎng)絡(luò)虐待事件數(shù)量并未減少,墨爾本數(shù)字權(quán)利倡導(dǎo)者、作家薩曼莎·弗洛雷亞尼直言禁令無(wú)效,并指出根本問(wèn)題在于科技巨頭掠奪性的商業(yè)模式和有害的產(chǎn)品設(shè)計(jì),但政府對(duì)此束手無(wú)策。
澳大利亞立法者、監(jiān)管者卻認(rèn)為,這是一項(xiàng)需要時(shí)間推進(jìn)的“社會(huì)變革”,幾個(gè)月的觀察期太短,不足以推斷其長(zhǎng)期影響。
“延遲接觸不會(huì)解決一切,但可以增加阻力。”澳網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)專員朱莉·英曼-格蘭特說(shuō)。
以年齡劃線一律禁用的做法是否合理,自禁令誕生之初就自帶爭(zhēng)議。
支持者認(rèn)為,社交媒體像“老虎機(jī)”,通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制操控行為,是青少年心理危機(jī)的一大禍?zhǔn)祝仨毾駸熅埔粯颖唤埂?/p>
“這是非常好、非常必要的措施,未成年人心智尚未成熟,還無(wú)法辨別網(wǎng)絡(luò)信息的好壞,家長(zhǎng)也很難完全監(jiān)控孩子的在線行為,政府的禁令能為孩子拉起護(hù)欄。”居住在墨爾本、有3個(gè)孩子的父親Chor Kin Tsang對(duì)記者說(shuō)。
南加州大學(xué)尼利中心技術(shù)心理學(xué)研究所執(zhí)行主任拉維·艾耶爾指出,家長(zhǎng)無(wú)法單獨(dú)對(duì)抗平臺(tái),需要政府干預(yù),而禁令可以“降低家庭沖突成本”。
來(lái)自挪威諾爾蘭郡、有4個(gè)孩子的父親佩爾·艾茲維克對(duì)此深有同感。他告訴記者,孩子們玩手機(jī)游戲、刷社交媒體已成為引發(fā)家庭沖突的最大導(dǎo)火索。
“我的11歲兒子大衛(wèi)一玩網(wǎng)絡(luò)游戲就會(huì)上癮,我立了‘家規(guī)’,限制孩子玩手機(jī)的時(shí)間,但有時(shí)還是很難管住他。”
艾茲維克遺憾挪威目前沒(méi)有像澳大利亞那樣的禁令,政府僅發(fā)布一些指導(dǎo)性建議,期待能針對(duì)15歲以下未成年人出臺(tái)限制措施。
反對(duì)者則指出,比起管孩子,更應(yīng)管平臺(tái)算法和產(chǎn)品設(shè)計(jì)。
專家表示,真正的問(wèn)題在于平臺(tái)和算法,而不是使用本身。社交媒體公司應(yīng)該針對(duì)未成年人提升產(chǎn)品安全性,包括禁止成癮設(shè)計(jì)(無(wú)限滾動(dòng)、自動(dòng)播放、夜間推送等)、限制算法推薦和注意力操控。
“推出禁令就是承認(rèn)我們無(wú)法監(jiān)管公司,所以只能限制兒童。”倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院兒童數(shù)字未來(lái)中心主任、社會(huì)心理學(xué)教授索尼婭·利文斯通說(shuō),一刀切禁令對(duì)孩子“不公平”,這是一種“懶惰”的解決方案。
Chor Kin Tsang的女兒、15歲的十年級(jí)學(xué)生Kara Tsang告訴記者,她的同學(xué)和朋友以前喜歡在社交平臺(tái)上分享生活日常,現(xiàn)在賬號(hào)被關(guān),沒(méi)法更新動(dòng)態(tài),生活仿佛突然出現(xiàn)巨大的空洞和空白,感到非常失落。
哈德森的父母都受過(guò)高等教育,他們對(duì)記者表示,社交媒體是青少年社交生活的重要組成部分,“完全禁止不現(xiàn)實(shí),反而會(huì)讓孩子在同齡人中顯得格格不入”,“我們更愿意做孩子的‘教練’,而不是‘警察’”。
還有一些人的經(jīng)歷拉響了意想不到的“警報(bào)”:社媒禁令未必解決問(wèn)題,反而制造新的問(wèn)題。
澳大利亞塔斯馬尼亞州公立中學(xué)教師莎拉觀察到禁令的一個(gè)負(fù)面效應(yīng):一批不滿16歲的優(yōu)秀高年級(jí)學(xué)生被“合法”排除在關(guān)鍵升學(xué)信息社群之外。
禁令實(shí)施前,許多高年級(jí)學(xué)生會(huì)加入各類專業(yè)和院校申請(qǐng)社群,獲取在讀學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)分享、面試技巧、ATAR(澳大利亞的“高考排名”) 科目組合等實(shí)用信息。莎拉表示,這類社群對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)及低收入家庭學(xué)生尤為重要,“他們可咨詢的渠道有限,這些線上社群是重要的‘信息補(bǔ)丁’”。
如今,學(xué)生只能依靠學(xué)校升學(xué)顧問(wèn)的幫助,莎拉坦言:“我們學(xué)校在這方面資源有限。”
居住在悉尼的原住民、單親媽媽阿曼達(dá)·布魯梅爾·倫內(nèi)斯塔爾說(shuō),她的孩子患有殘疾,社交媒體是重要的對(duì)外交流渠道,“禁令移除了一個(gè)真正的連接空間”。
“相比極端禁止或完全放任,我更傾向于適度和平衡的方式,關(guān)鍵在于如何引導(dǎo)孩子合理使用社交平臺(tái)。”身居法國(guó)、帶著一個(gè)孩子的母親貝妮對(duì)記者說(shuō)。
多管施策
盡管禁令充斥爭(zhēng)議,但是“堪培拉效應(yīng)”仍在全球擴(kuò)散。
馬來(lái)西亞今年初已出手,印尼和巴西上月實(shí)施,法國(guó)最快今年9月落地,希臘宣布明年起推行,西班牙、葡萄牙、丹麥、新西蘭、挪威等至少30個(gè)國(guó)家已將針對(duì)未成年人的社媒禁令列入待辦事項(xiàng)。
迫切將孩子與社媒“隔離”,這一現(xiàn)象級(jí)“拯救行動(dòng)”反映了世界正在集體反思社交媒體對(duì)下一代帶來(lái)的系統(tǒng)性挑戰(zhàn):焦慮、抑郁、失眠、成癮、認(rèn)知扭曲、注意力下降,尤其是網(wǎng)絡(luò)霸凌、欺詐和有害內(nèi)容的傳播,嚴(yán)重侵害未成年人身心健康,并積極尋找對(duì)癥良方。
值得一提的是,雖然各國(guó)目標(biāo)一致,治理路徑卻不盡相同。
澳大利亞、法國(guó)、希臘選擇全面禁止模式;巴西要求未成年人賬號(hào)與法定監(jiān)護(hù)人賬號(hào)綁定;印尼依據(jù)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)對(duì)平臺(tái)采取差異化措施;英國(guó)啟動(dòng)數(shù)百人分組測(cè)試,探索最優(yōu)限制方案;歐盟研發(fā)統(tǒng)一的年齡驗(yàn)證工具 “迷你錢包”,替代平臺(tái)自主驗(yàn)證,破解核驗(yàn)漏洞。
有評(píng)論指出,政府筑起“護(hù)欄”、壓實(shí)平臺(tái)責(zé)任、加強(qiáng)家庭與社會(huì)協(xié)同、提升數(shù)字素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)安全教育……“多配方”組合而非一禁了之,或許才更適配“數(shù)字時(shí)代”的治理邏輯,有助于解開(kāi)未成年人與社媒之間的復(fù)雜羈絆。
(編輯郵箱:ylq@jfdaily.com)
原標(biāo)題:《深度| 全球首個(gè)青少年社媒禁令已實(shí)施四個(gè)多月,成效如何?》
欄目主編:楊立群
文字編輯:楊立群
本文作者:解放日?qǐng)?bào) 廖勤 宋端儀
題圖來(lái)源:新華社
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