為弘揚中華優秀傳統文化,促使廣大小學語文教師重視寫字教學,讓學生從小養成良好的書寫習慣,練就一手規范、工整、美觀的鉛筆字,蘇州高新區科技城實驗小學校達善分校于4月14日中午組織二年級全體學生開展了整班鉛筆字比賽。此次活動不僅是對學生書寫能力的一次集中檢閱,也是對二年級寫字教學成果的一次生動展示。
比賽于中午12:00準時在各班教室拉開帷幕,歷時40分鐘。鈴聲一響,二年級的同學們便迅速進入狀態,在語文老師的組織下,統一使用A4方格紙,認真抄寫詩歌《春的消息》。這首詩歌語言清新明快,充滿春天的氣息,孩子們在書寫的過程中,仿佛也走進了春風拂面、綠意盎然的世界。教室里安靜而有序,只聽見筆尖在紙上沙沙作響,每一個孩子都全神貫注,沉浸在書寫的美好時光里。
看,他們的坐姿多么端正——頭正、身直、臂開、足安;瞧,他們的握筆多么規范——拇指食指輕輕捏,筆桿向后靠虎口。比賽中,老師們不僅關注學生的書寫質量,也細心觀察他們的書寫姿勢和習慣。一筆一畫之間,是孩子們對漢字的敬畏與熱愛;一字一句之中,是他們日復一日練習的積累與成長。許多孩子的字跡工整秀麗,結構勻稱,筆畫流暢,令人眼前一亮。
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本次比賽的評比標準全面而細致,從書寫姿勢(握筆、坐姿、三個“一”)、筆畫筆順的規范性、卷面整體布局與字跡工整度,以及學生在本學期書寫方面的進步情況等多個維度進行綜合考量。評委由多位語文教師共同擔任,大家本著公平、公正、公開的原則,認真審閱每一份作品,力求發現每一個班級和學生的閃光點。
經過認真評選,最終推選出二(6)班和二(11)班兩個優勝班級,代表學校參加區教研室組織的寫字評比活動。這既是對這兩個班級書寫水平的充分肯定,也是對全體二年級學生的激勵。無論是否入選,每一位認真書寫的孩子都值得表揚,因為他們在比賽中展現出的專注與努力,本身就是最美的答卷。
此次活動的順利開展,離不開各位老師的辛勤付出。感謝各班語文老師擔任攝影工作,用鏡頭記錄下孩子們認真書寫的珍貴瞬間;感謝相關老師撰寫報道,新聞中心精心編輯推送。正是大家的共同努力,讓這場書寫盛宴得以圓滿呈現。
一字一世界,一筆一精神。良好的書寫習慣受益終身,規范的漢字書寫不僅是學習語文的基礎,更是傳承中華文化的重要方式。達善小學將繼續以寫字教學為抓手,深耕課堂教學,注重習慣養成,傳承中華經典,培養學生“寫好中國字,做好中國人”的文化自信與審美情趣。愿每一個達善學子都能在筆墨之間涵養心性,在橫豎撇捺中書寫屬于自己的精彩人生。
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