愛(ài)人如養(yǎng)花：最好的愛(ài)，是讓你開(kāi)出自己的樣子

陽(yáng)臺(tái)上那盆梔子花，買回來(lái)的時(shí)候全是花苞，我滿心期待?？蓻](méi)過(guò)幾天，葉子開(kāi)始發(fā)黃，花苞一個(gè)接一個(gè)地掉。我著急了，拼命澆水、施肥、搬到陽(yáng)光最好的位置?？伤€是蔫了。后來(lái)一個(gè)懂花的朋友告訴我：“你太用力了?；ú恍枰敲炊嗨枰氖沁m合它的環(huán)境?！蔽疫@才明白，我不是在養(yǎng)花，我是在用我的方式“愛(ài)”它，可我的方式，不是它需要的。

這讓我想起了以前的感情。我也是那樣，用力地愛(ài)，拼命地給。給對(duì)方買禮物、發(fā)消息、安排好一切。我以為愛(ài)就是“給得多”，給得越多，就愛(ài)得越深?？山Y(jié)果呢？對(duì)方覺(jué)得窒息，我覺(jué)得委屈。我給了那么多，你為什么還不滿意？現(xiàn)在回頭看，我和那些花一樣，不是不愛(ài)，是不會(huì)愛(ài)。我用錯(cuò)了方式，把愛(ài)變成了負(fù)擔(dān)。

愛(ài)人如養(yǎng)花，第一課是：了解對(duì)方需要什么。有的花喜陰，有的花喜陽(yáng)；有的花要多澆水，有的花要少澆水。你不能用同一種方式對(duì)待所有的花。人也一樣。有的人需要陪伴，有的人需要空間；有的人喜歡驚喜，有的人喜歡平淡；有的人需要言語(yǔ)肯定，有的人只需要你在身邊。愛(ài)不是你覺(jué)得什么好就給什么，是對(duì)方需要什么你給什么。這個(gè)道理，我用了很多年才懂。

愛(ài)人如養(yǎng)花，第二課是：不要揠苗助長(zhǎng)。我以前總是著急，想讓關(guān)系快點(diǎn)升溫，想讓對(duì)方快點(diǎn)變成我想要的樣子。我催，我推，我要求。可花有它的花期，人也有他的節(jié)奏。你催不來(lái)，急不得。你只能給它適合的環(huán)境，然后等。等它自己發(fā)芽，自己長(zhǎng)大，自己開(kāi)花。這個(gè)過(guò)程不能省，也不能快。那些被我催過(guò)的關(guān)系，都夭折了。而那些被允許慢慢來(lái)的，反而開(kāi)出了花。

愛(ài)人如養(yǎng)花，第三課是：接受它本來(lái)的樣子。你不能要求一朵玫瑰開(kāi)出百合的樣子。你選擇了這朵花，就要接受它是玫瑰，有刺，花期不長(zhǎng)，需要精心照顧。你不能一邊愛(ài)它，一邊希望它變成另一種花。人也一樣。你選擇了這個(gè)人，就要接受他的全部。他的優(yōu)點(diǎn)，他的缺點(diǎn)，他的過(guò)去，他的現(xiàn)在。你可以幫助他成長(zhǎng)，但不能按照你的圖紙改造他。他不是你的作品，他是他自己。

現(xiàn)在我養(yǎng)花，不再那么用力了。澆水前先摸摸土干了沒(méi)有，施肥按照說(shuō)明書(shū)的劑量，不因?yàn)橹本图颖?。我學(xué)會(huì)了等，學(xué)會(huì)了觀察，學(xué)會(huì)了尊重它的節(jié)奏。花開(kāi)了我高興，不開(kāi)我也不怪它。因?yàn)槲抑?，它已?jīng)在努力了。愛(ài)一個(gè)人，也該是這樣。不急，不躁，不強(qiáng)求。給彼此空間，給彼此時(shí)間，給彼此做自己的自由。

愛(ài)人如養(yǎng)花，最好的花匠，不是最用力的那個(gè)，是最懂花的那人。他懂你什么時(shí)候需要陽(yáng)光，什么時(shí)候需要陰涼；什么時(shí)候需要陪伴，什么時(shí)候需要獨(dú)處；什么時(shí)候需要推一把，什么時(shí)候只需要你安靜地待著。他愛(ài)你，不是把你變成他想要的樣子，是幫助你開(kāi)出你自己的樣子。那種愛(ài)，不窒息，不捆綁，不要求回報(bào)。只是在那里，穩(wěn)穩(wěn)地，等你開(kāi)花。如果你遇到了這樣的花匠，要珍惜。如果你還沒(méi)有，先做自己的花匠。把自己養(yǎng)好，等那個(gè)人來(lái)的時(shí)候，你已經(jīng)是盛開(kāi)的樣子了。