“文章節義”古廬陵，墨香書聲潤吉州

　　新華社北京4月12日電 4月12日,《新華每日電訊》發表題為《“文章節義”古廬陵，墨香書聲潤吉州》的報道。

　　在吉安吉州，你可能會遇到一些特別的愛書之人：能為你指路去白鷺洲書院，也能告訴你哪個社區書店的燈光亮到最晚；聊得來文天祥的《正氣歌》，也熱衷于分享最近在讀的社科新書。

　　對“文章節義”的敬重，是廬陵人與生俱來的精神氣質。這座古稱廬陵的“江南望郡”，千年來書院林立、文風鼎盛。歐陽修的宏文、文天祥的氣節、楊萬里的詩篇，皆由此地文脈滋養。

　　閱讀與修身，始終是這片土地最顯著的標識。如今，在廬陵文化核心區吉州，這種標識從杏壇書院走出，化為滿城書香。

　　當全民閱讀的觸角，延伸向街角的城市書房、社區的閱讀驛站，當書香飄入千家萬戶，根植于千年廬陵文脈的現代閱讀生態，正在吉州悄然生長……

　　白鷺洲書院。李軍攝

千年文脈續新章

　　“亭臺樓閣藏古韻，墨香書聲潤吉州。”在吉州區的核心區域，北宋慶歷四年始建的廬陵縣學，雕花橫梁與青磚黛瓦歷經千年風雨洗禮，依舊透著幾分“庭院深深深幾許”的雅致與厚重。

　　廬陵縣學是古廬陵唯一的官辦書院，曾是吉州子弟讀書明理、修身立德的圣地，“學而優則仕”的理想，“修身、齊家、治國、平天下”的追求，在這里代代相傳。

　　“這里的書，是活的歷史，也是我的精神歸宿。”傍晚時分，廬陵縣學書院，63歲的市民楊桂南放下手中的書。從1981年入伍至今，45年如一日，楊桂南從未間斷閱讀。

　　2024年2月6日廬陵縣學書院開放運營，給楊桂南提供了一個閱讀的好去處。無論寒暑交替、晴雨變換，他都如約而至。

　　“哪排書架藏著絕版的地方史志，哪個角落的光線最適合品讀書籍，他比我們工作人員還要清楚。”廬陵縣學書院運營負責人曠淑芳說。清晨的陽光透過玻璃幕墻，灑在泛黃的古籍書頁上，楊桂南已端坐在閱讀區的位置，指尖輕輕摩挲著書頁。

　　“讀書不是一時的熱情，而是一輩子的修行。”楊桂南說，廬陵縣學書院不僅是存放書籍的場所，更是安放心靈的港灣。

　　這是廬陵人熱愛讀書、傳承文脈的一片剪影。

　　“廬陵縣學是廬陵文脈的‘根’，不能讓它只成為歷史的陳列品，我們要讓它變成群眾可進入、可體驗、可共鳴的‘活載體’。”吉州區文化廣電旅游局黨組成員鐘鵬說。

　　為了讓千年書院重煥生機，吉州區堅持“保護第一、傳承優先、活化利用、創新發展”的理念，對廬陵縣學進行了精心修繕。施工人員嚴格遵循古建筑保護規范，最大限度保留了書院的原始風貌，延續了千年古建的韻味。

　　同時，吉州區創新思路，引入江西新華發行集團作為專業運營主體，為書院注入現代閱讀功能，在保留原有建筑格局的基礎上，設置了圖書借閱區、研學體驗區、文創展示區、廬陵講堂等功能區域。

　　“依托廬陵深厚的文化底蘊，我們讓閱讀不再是小眾愛好，而是居民隨手可及的日常，不管是孩子、上班族還是老人，都能在這里找到閱讀的樂趣。”曠淑芳介紹，書院內現有藏書3萬余冊，涵蓋廬陵文化、經典名著、科普讀物、少兒繪本等多個品類，書院還定期舉辦廬陵文化講座、非遺體驗等活動，讓千年書院真正成為傳承文脈、滋養人心的精神家園。

　　開業兩年多來，廬陵縣學書院已累計吸引人流超50萬人次，舉辦各類閱讀活動258場，獲評江西省“年度最美書店”“新時代文明實踐特色載體”等榮譽。

　　漫步廬陵縣學書院，千年古建與現代閱讀的融合隨處可感——白日里，書香伴清風，雅韻滿庭院；夜幕下，燈影映書卷，墨香潤人心。

　　位于水巷·能仁巷歷史街區的相山書房，是吉州區圖書館分館，在喧囂的市井中，開辟出一片寧靜的書香天地。

　　步入書房，一股淡淡的木質清香、書香與茶香交織在一起，瞬間驅散了市井喧囂。抬頭便見設計成熱氣球造型的天井，透明的穹頂將自然光引入，與室內暖黃色的燈光交織，書房角落布置著綠蘿、蘭草等綠植，整個空間都透著治愈人心的溫柔。

　　相山書房運營負責人簡麗華說，書架上的2000余冊藏書皆是精心挑選，分為成長療愈、人文社科、中外文學、兒童圖書等板塊。

　　“我們想讓非遺走進閱讀場景，讓大家在讀書之余，也能感受廬陵本土文化的魅力。”簡麗華說，書房特意引入本地手藝人，設立非遺展示區，廬陵大漆、木葉盞等精巧的手工非遺作品，整齊陳列在展柜中。

　　“讀者只要輸入自己的年齡、職業和閱讀需求，系統就能精準推薦書籍，再也不用為選書發愁了。”簡麗華介紹，為了讓閱讀服務更具針對性，書房已實現AI智能推薦書籍。

　　“從來沒想到在商業街區里，能有這樣一個寧靜的書房，看書還免費。”62歲的水巷歷史文化街區周邊居民袁輝說。他從小熱愛閱讀，相山書房的開放，讓他在家門口就能享受閱讀樂趣。“這里古色古香，氛圍安靜，讀起書來格外愜意。”袁輝的感受，正是吉州區古建活化、書香惠民的生動寫照。

步履所及皆書香

　　周末清晨6點剛過，天色微亮，白鷺洲公園里的吉州區圖書館門前已經排起了一支特殊的隊伍。沒有喧嘩，只有一個個書包安靜地“立”在地上，這是市民們心照不宣的“占座”儀式。開門僅兩分鐘，可容納400人的閱覽區瞬間滿座。

　　而就在3年前，吉州區僅有一座面積不足1000平方米的老舊圖書館，年接待讀者不足9萬人次。“跑一趟要大半天，去了也沒幾個座位，后來干脆不去了。”家住城南片區的居民張蘭回憶。

　　改變始于一次改造。2023年，吉州區將白鷺洲公園內的一間舊咖啡廳改造成公園書房。臨江、有樹、風景好，這里一下子成了市民休閑閱讀的熱門去處。

　　點狀的閱讀空間固然可貴，但如何讓書香真正飄進千家萬戶？吉州區的答案是：織一張網。

　　廬陵縣學書院、廬陵文咖、社區閱讀角等多元空間相繼落地。目前，全區公共閱讀空間總面積達8550平方米，藏書量增至74萬冊，真正形成“15分鐘閱讀圈”。

　　那些曾經閑置的角落、沉睡的建筑、被遺忘的街區，正被一縷縷書香重新喚醒，成為市民愿意駐足、愿意停留的精神棲息地。讀者林玉剛表示：“抬頭是綠樹，身邊都是安靜看書的人，心就定了。”

　　但真正的變革，不在空間的擴張，而在系統的重構。

　　吉州區按照統一資源調配、統一技術平臺、統一服務標準的原則，實現“一卡通用、通借通還、數字共享”。白鷺洲中學初二學生萬子銘是公園書房的常客，每逢周末他都會泡在書房里看書。“現在只需在自助查詢機輸入書名，不到半分鐘就能查到書籍位置、庫存，再也不用在書架間來回翻找。”

　　此外，吉州區為各場館配齊光影閱讀器、自助辦證借還一體機、“碰一碰”聽書墻等智能設備，打造數字沉浸式繪本館，上線微信智慧平臺，將辦證、檢索、續借等服務搬到“掌上”。2025年，各線上平臺累計瀏覽量達33.5萬。

　　“我們不是在建更多書屋，而是在重塑城市的文化觸點。”吉州區文化廣電旅游局黨組書記、局長鄒建勇表示。空間活化背后，是制度性創新，政府主導、社會運營、公益優先，形成可持續的公共文化供給新范式。

　　空間有了，人來了，但閱讀若僅停留于“坐”，便仍是靜態的陳列。

　　于是，活動成為激活靈魂的鑰匙。

　　每周，吉州區圖書館推出“廬陵悅讀會”“安仔科普實驗室”“魔法繪本社”等20余類主題項目。這些活動一經發布，便受到市民“瘋搶”。2025年，圖書館全年共舉辦閱讀推廣活動215場，2.26萬人次參與。

　　最具特色的“廬陵講堂”自2023年7月推出以來迅速“圈粉”，活動現場直播，打破空間限制。截至目前，已舉辦22期，收獲29萬點贊量。“講的都是我們本土的文化名人故事，文天祥、歐陽修的家國情懷讓我特別有感觸。”市民劉強表示，每期講堂他都會準時觀看。

　　緊扣不同年齡、職業、興趣群體的需求，從親子共讀到銀發課堂，從非遺工坊到AI閱讀導覽，每一場活動都是對群眾期待的精準回應。常帶孩子參加親子閱讀活動的危揚說：“孩子在活動中結識同齡人，有專業引導，文化感知不再是課本里的抽象概念。”

　　“我們用市場化方式做公益，不是為了營利，是為了讓人愿意來。”吉州區圖書館副館長周月坦言，“每次活動預約通道一開，名額瞬時告罄。我們正研究增設場次、錯峰安排，以滿足更多需求。”

　　在廬陵文咖的窗邊，一位程序員用“碰一碰”聽書墻聽完《蘇軾傳》后，默默續借了《赤壁賦》注釋本。“經常能看見人們一來就坐一天，他們不是來打卡，是來‘充電’。”吉州區圖書館白鷺洲館圖書管理員劉小艷說。

　　從一座難求，到無處不在；從被動等待，到主動融入。吉州區用3年時間，完成了一場公共文化服務的深層轉型，不是靠投入堆砌，而是以機制創新激活存量空間，以精準服務回應多元需求，讓書香成為城市呼吸的一部分。

　　“我們想要構建一個‘推門即入、人人可及、自我生長’的閱讀生態系統，讓閱讀從‘特意安排’變成‘日常所需’。”吉州區圖書館館長李雅琳望向24小時閱讀區，一位年輕人正低頭翻動書頁，無人催促，也無人離開。

崢嶸歲月入書章

　　“1930年11月，毛澤東同志在李家坊村進行農村調查，寫下了《李家坊調查》，為‘沒有調查，沒有發言權’這一重要論斷提供了實踐依據……”在李家坊調查舊址，志愿講解員胡萌聲情并茂的講述，讓現場觀眾仿佛穿越回了那段崢嶸歲月。

　　不遠處，修繕后的舒行將軍故居老宅內，展柜、展板和多媒體互動設備串聯起這位將軍從九打吉安到抗美援朝的人生軌跡，這座曾被納入吉州區首批“文物保險”試點的革命舊址，如今已成為年均接待超6萬人次的紅色教育基地，與李家坊舊址共同構成長塘鎮“重走調查之路”研學線路的核心支點。

　　清晨的廬陵縣學書院，一位白發老者坐在長桌一端，聲音低沉有力：“九打吉安，不僅在第一次革命戰爭中有重大意義，還為中國革命和建設培育輸送了諸多棟梁賢才。”他身后，十來個孩子圍坐，手中是剪紙藝人剛教的“紅軍帽”。

　　這是吉州區“紅色研學+閱讀”活動日常的一角。

　　“我們不僅要讓觀眾目睹文物風采，更要讓他們感知歷史的溫度，將革命舊址轉化為傳承紅色基因的生動教材。”吉州區博物館館長習占元認為，紅色閱讀的關鍵在于讓故事“活”起來。

　　傳統意義上的紅色閱讀，是捧讀《紅巖》《青春之歌》的靜默沉思。而在吉州，紅色閱讀正演變為一場多感官參與的“歷史共情”。

　　針對不同群體的閱讀需求，吉州區定制了差異化的紅色育人體系。“在幼兒園，以紅色繪本、紅色童謠為主，開展親子共讀、情景表演，讓紅色種子在幼兒心中萌芽；在中小學，結合我區本土紅色資源，制作‘紅色故事’系列校本讀物，把歷史變成身邊的故事。”吉州區教學研究和電教中心思政教研員周小紅介紹。

　　“我講故事時看到游客的眼眶紅了。”來自吉安市北門小學的“小小紅色講解員”郭子鈺說。在九打吉安第九次戰斗的實景復原場景前，紅軍沖鋒的衣褶在光影中起伏，軍號聲穿透耳膜，腳步聲由遠及近。這是吉安城革命歷史陳列館運用720°VR、動態光影與環繞聲效構建的沉浸式紅色閱讀空間，年均接待游客超10萬人次。

　　同樣來自北門小學的黃科鈞已在這座陳列館內往返了數十次，在他身邊站著他的“接班人”。“我快要畢業了，但是紅色記憶不能斷。我要把這些故事傳遞給我的學弟學妹們，讓他們接過‘接力棒’，為更多人講好咱們的紅色文化。”

　　像他這樣的“小小紅色講解員”，來自吉州區多所小學。吉州紅領巾講解員評選活動自2013年開始至今，吸引了數千名中小學生參加。截至2026年，全區共有30余支“紅領巾講解員”志愿隊，560余名“紅領巾講解員”注冊為志愿者，發起志愿講解活動430余次，在紅色場館、景區講解總時長超一萬小時。

　　紅色閱讀，正從“有書讀”走向“有地讀、有人講、有感傳”。《雞毛信》《小英雄雨來》的連環畫，被孩子們帶走，又在社區書屋、農家書屋的“紅色讀物角”悄然歸還。

　　在習溪橋街道，吳漢武老人的20平方米小屋里，陳列著他父親的二級八一勛章、母親的獨立自由獎章以及泛黃的革命文獻。他說：“我只想把父輩的革命故事，講給年輕人聽。”

　　古南鎮街道桃樹下社區新時代文明實踐站，融合工業記憶與紅色驛站功能，老工人擔任志愿講解員，講述20世紀六七十年代本地工廠的奮斗故事。

　　社區組織“紅色詩歌朗誦會”“紅色故事節”評選，“帶孩子看紅色電影”“講紅色故事”已成為吉州家長的日常習慣，紅色家風已然成為社區文化新風尚。

　　“紅色閱讀，早已不是‘讀一本書’，而是‘一種生活’，是一項久久為功的事業。”吉州區教育體育局教育股負責人萬鵬表示。從幼兒的童謠、少年的講解、青年的研學，到老人的講述、家庭的共讀、社區的共鳴，它不再依賴儀式，而是融入呼吸，靠溫度傳遞。

田埂深處有書房

　　“閱讀服務的溫度，在于精準對接群眾需求。不同群體的閱讀需求各不相同，只有精準把握群眾的‘急難愁盼’，才能讓閱讀服務真正惠及于民。”吉州區委宣傳部分管日常工作的副部長左明介紹，近年來，吉州區創新推出“線上+線下”雙向需求收集機制，線上依托廬陵縣學微信公眾號等新媒體平臺，以及文明實踐員“進圈入群”，收集吸納群眾活動需求和意見建議。

　　線下組織網格員“入戶聽訴”，深入社區、鄉村，與群眾面對面交流，傾聽群眾的心聲，同時召開居民議事會，廣泛征求群眾對閱讀服務、閱讀活動的意見建議。

　　單絲不成線，獨木不成林。基層文化事業的發展，全民閱讀的普及，需要全社會共同參與。近年來，吉州區以新時代文明實踐為紐帶，構建“政府主導、社會參與、群眾主體”的多元協同體系，繪就全民閱讀的“同心圓”。

　　鄉村是全民閱讀的重要陣地，吉州區聚焦鄉村閱讀，大力推廣“文明實踐+農家書屋”模式，讓書香延伸至基層，鄉村群眾也能享受便捷、優質的閱讀服務。樟山鎮清湖村的農家書屋，便是“文明實踐+農家書屋”模式的代表之一。

　　“以前這里是村小，后來學生都去鎮上中心小學讀書，校舍就閑置了，看著空蕩蕩的教室，我們心里也不是滋味。”樟山鎮黨委書記龍正華介紹，清湖村以黨群服務中心和新時代文明實踐站建設為契機，將這里改造成綜合性陣地，把農家書屋和童心港灣融合進來，讓孩子們能在書香中成長，讓村民能在閱讀中提升。

　　作為城郊村，清湖村不少村民在附近的工業園區務工，留守兒童較多，周末和寒暑假期間，書屋便成了孩子們的“快樂天地”。

　　“村里初中以下的留守兒童有20來個，大多由爺爺奶奶照顧，父母平時陪伴較少。”書屋管理員肖燕介紹，書屋專門配備了“童伴媽媽”——由村里有愛心的黨員志愿者擔任，不僅輔導孩子們讀書寫作業，還會在孩子們思念父母時，幫忙打視頻通話，緩解他們的孤單。

　　“我爸爸媽媽在外打工，平時我就和弟弟來農家書屋看書、寫作業，‘童伴媽媽’會輔導我學習，還會給我講繪本故事，我很喜歡這里。”今年11歲的留守兒童吳雨涵說，農家書屋就像她的“第二個家”，讓她和弟弟感受到了溫暖與關愛。

　　樟山鎮大江邊村農家書屋的故事，更藏著十幾年的堅守與變遷。這座陪伴了村民十余載的書屋，曾擠在老村委會的狹小房間里，每逢雨季還會遭遇內澇，不少書籍被泡得卷邊、發霉。

　　2024年，隨著村新時代文明實踐站建成投用，書屋迎來了“升級蝶變”——整體搬遷至實踐站內，與文化活動區無縫融合，不僅告別了潮濕狹小的舊環境，更實現了資源整合、服務提質，成為村里最熱鬧、最有溫度的公共空間。

　　走進書屋，一股清爽的書香撲面而來，寬敞明亮的空間里，陽光透過玻璃窗灑在整齊的書架上。書屋分為上下兩層，一樓是圖書借閱區和兒童閱讀區，書架上的九百余冊圖書分類清晰，方便村民按需查找；二樓則藏著一個小巧的“鄉村電影院”，投影儀、幕布一應俱全，這里定期播放的紅色影片、教育類影片，成為孩子們課后的“第二課堂”。

　　“我從2014年開始兼管農家書屋，算下來已經12年了。”今年49歲的書屋管理員王小鳳，說起書屋的變遷，眼神里滿是感慨。“孩子們主動來到書屋，直奔自己喜歡的書架，他們對閱讀的喜愛，看得我心里暖暖的。”

　　“以前我們很少搞手工活動，都是讓孩子們自己看書、寫作業，顯得有些單調。”王小鳳表示，去年江西師范大學科學技術學院的大學生志愿者進駐書屋，看著志愿者們帶著孩子們做手工，她也動了心。“我自己不會做，就跟著手機教程一點點學，從最簡單的折紙到手工編織風鈴，一遍學不會就兩遍、三遍，學會了再教給孩子們。”

　　如今，手工活動已經成為書屋的常規活動，每到周末，孩子們就會圍著王小鳳，跟著她一起折千紙鶴、剪吉州紋樣、編風鈴，原本安靜的書屋變得熱鬧起來，滿是孩子們的歡聲笑語。

　　村里七年級的學生趙孜，是書屋的“常客”，也是閱讀習慣改變最大的孩子之一。“以前看書，都是被老師、家長逼著看，心里很抵觸。但自從來了農家書屋，我是自己主動想去看書，每天不看一會兒，就覺得少了點什么。”趙孜說，父母看到自己這么喜歡看書，也慢慢愛上了閱讀。農家書屋不僅改變了孩子，更帶動了整個家庭閱讀習慣的轉變。

　　“不僅要服務好孩子們，還要帶動村里的大人一起參與進來。現在村里的大人大多忙于務工，陪伴孩子的時間很少。”王小鳳表示，未來書屋將組織一些親子活動，讓家長和孩子在活動中增進感情、加強交流，既讓孩子們遠離電子產品，又能讓家長多陪伴孩子。

　　樟山鎮還計劃邀請農技專家來到書屋，開展更具針對性的種植養殖培訓，滿足村民的生產需求，讓農家書屋不僅是孩子們的“樂園”，也是大人們的“充電站”。

　　截至目前，吉州區共有77個農家書屋，有的書屋還與縣級圖書館實現互聯互通、“一卡通借通還”，有效提高了城鄉公共閱讀服務覆蓋率。千年廬陵書香，正通過一間間農家書屋，傳遞到鄉村的每一個角落。

　　在這里，閱讀不再是簡單的“讀書看報”，而是一種生活方式、一種精神追求、一種文化傳承；在這里，千年廬陵文脈與新時代閱讀熱潮交相輝映，書寫著“書香滿吉州、文脈潤人心”的時代篇章。

　　讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。書香早已成為這里最動人的底色，浸潤著每一個吉州人的生活。吉州區委書記尹冬茍表示，作為廬陵文化的核心承載地，吉州區將繼續深耕書院文化，完善閱讀服務體系，推動全民閱讀走深走實，讓千年廬陵書香在新時代持續涌動，讓“愛讀書、讀好書、善讀書”的風氣，成為這座古城最鮮明的時代標識。