優勢互補 協同育人！耿丹學院牽手仙棲谷深耕心理康復領域

為深化應用型人才培養改革，推動應用心理學專業實踐教學落地生根，助力精神障礙群體康復事業高質量發展，近日，北京工業大學耿丹學院應用心理學專業與北京市房山區仙棲谷精神障礙托養中心正式簽署校企合作協議。雙方將充分發揮高校專業教研與機構實踐服務優勢，實現資源互補、協同育人，攜手為精神心理健康服務領域注入專業力量，共筑特殊群體心靈守護防線。

北京市房山區仙棲谷精神障礙托養中心，是北京市民政局系統審批設立的首家專注于精神障礙、厭學、網絡游戲上癮等群體的托管托養康復機構。深耕精神心理托養與康復領域多年，中心始終堅守“尊重平等、專業康復、溫情托養”的核心宗旨，秉持“三分治七分養”的服務理念，將人文關懷與專業康復深度融合。通過開放式托管、藝術療愈、勞動實踐等多元化形式，中心專注幫助青少年患者逐步恢復生活自理能力，提升社會適應水平，助力他們在溫情呵護中“向陽而生”。其專業的服務模式、暖心的服務理念，與當下精神心理健康服務的行業需求高度契合，為校企合作奠定了堅實的實踐基礎。

北京工業大學耿丹學院以我國早期革命家、教育家耿丹烈士名字命名，辦學底蘊深厚，其應用心理學專業更是學院特色優勢專業之一。該專業始終堅持“理論與實踐結合、專業與社會對接”的“1+1+1”人才培養理念，聚焦精神心理健康服務、心理康復等核心領域，著力培養具備扎實心理學理論基礎，熟練掌握心理測評、心理咨詢與治療、藝術療愈等專業技能，兼具強烈社會責任感與深厚人文素養的高素質應用型人才。

雙方合作具備天然的專業與發展契合度。從需求來看，仙棲谷托養中心在心理評估、個性化康復方案制定、藝術療愈實施、社會適應引導等環節，亟需專業心理學人才與技術支撐；而耿丹學院應用心理學專業的人才培養目標，正是為精神心理健康服務領域輸送具備實操能力的專業人才，能夠精準對接機構的專業需求。從發展來看，雙方均以推動精神心理健康服務專業化、規范化發展為己任，托養中心擁有豐富的一線實踐場景與真實個案資源，高校則擁有專業的師資團隊與科研創新能力，二者強強聯合，既能為托養中心康復服務提質增效提供專業動能，也能為高校學生搭建高質量實踐平臺，真正實現“校企共贏、協同發展”。

據悉，此次校企合作將重磅搭建“實踐教學+專業服務+科研創新”三位一體的綜合性合作平臺，全方位深化合作內涵。北京工業大學耿丹學院應用心理學專業負責人李潔表示，與仙棲谷托養中心的合作，是專業踐行應用型人才培養目標的關鍵舉措，能夠讓學生走出課堂，在真實的臨床實踐場景中錘煉專業技能，同時深刻感悟心理學專業的社會價值，進一步增強社會責任感與職業使命感。

仙棲谷精神障礙托養中心執行主任張鵬指出，耿丹學院專業心理學人才，尤其是藝術療愈領域人才的加入，將為中心康復服務體系帶來更系統、更專業的支撐，有效彌補專業人才短板，全面提升青少年群體的康復質量與服務水平。簽約儀式結束后，張鵬主任還與學院26屆即將畢業的部分應用心理學專業學生，圍繞藝術治療技術開展深度學習與實踐交流，同步啟動了藝術療愈專項人才選拔工作，為后續合作落地邁出了務實一步。

此次校企合作的達成，不僅是雙方發揮優勢、資源共享的重要實踐，更是高校踐行社會服務責任、助力民生事業發展的具體體現。未來，雙方將以此次簽約為契機，持續深化合作層次、拓展合作領域，在人才定向培養、專業志愿服務、科研項目攻關、康復技術創新等方面開展全方位協作，凝聚校企合力，不斷提升精神心理健康服務水平，用心守護特殊群體身心健康，為推動我國精神心理健康服務事業持續進步貢獻更多力量。

【責任編輯】劉威

來源：今日頭條