別被“雞娃”博主割韭菜！成都重拳整治教育網絡亂象

封面新聞記者 劉秋鳳

4月9日，記者從成都市教育局獲悉，近期成都市教育局、成都市委網信辦、成都市公安局、成都市市場監管局、成都市科技局、成都市住建局等部門聯合開展教育領域網絡環境整治。

成都市教育局相關負責人表示，隨著2026年義務教育招生工作啟動，個別自媒體為博取流量、謀取不正當利益，編造并發布一些招生入學不實信息，歪曲解讀教育政策，制造家長社會焦慮，嚴重擾亂正常招生入學秩序。

此次主要整治以下四類突出問題：歪曲解讀教育政策、干擾招生入學秩序、違規宣傳各類排名、利用網絡傳播謀取不正當利益。

歪曲解讀教育政策包括：發布教育不實信息、誤導性言論，通過惡意詆毀、煽動對立、散布謠言等方式歪曲教育政策，挑動公眾情緒，擾亂教育秩序，破壞教育公平，影響社會穩定。

干擾招生入學秩序包括：提前散布未經官方發布的招生政策，宣揚所謂的“第一手消息”。捏造所謂“轉學名額”“特殊升學渠道”等虛假網絡信息，宣傳以選拔生源為目的的各類“小考”、收集學生“簡歷”，宣揚通過筆試、面試、面談、評測、簡歷等形式可以“擇校”就讀相關學校。

違規宣傳各類排名包括：以“名校排名”“小升初排名”“民辦學校排名”“劃片區域學校排名”等為關鍵詞，對成都市各類公民辦學校進行虛假排名、利益關聯排名。通過互聯網群組收集部分學校考試成績及升學信息，違規宣傳學校考試成績、升學率、重點率、中高考“狀元”以及高分學生。

利用網絡傳播謀取不正當利益包括：散播或曝光機構所謂的“黑料”，借輿論監督名義收取費用或尋求合作。通過校園開放日、訪校等途徑進入校園，虛構人設、夸大自身影響力，蹭炒教育熱點、騙取家長信任，實則將家長引流至微信群等私域空間收取錢財。利用網絡平臺或賬號，通過主頁簡介、主頁背景圖、直播售賣、商品櫥窗等方式，直接或間接引導用戶添加其個人微信，非法收集學生個人信息。營造“內卷雞娃”氛圍，推銷售賣“高效學習方法”“名校真題解析”等教育商品、課程或服務，接受用戶打賞，開通付費咨詢，在直播間帶貨，向線下機構引流。