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情商低,不會說話?教員教你“具體問題具體分析”
我是袁永兵。燎猿創始人,毛選實踐者。今天這篇文章,寫給那些“說話太直,老得罪人,但覺得我說的是實話啊”的人。別急著對號入座。聽我講完,你會發現,實話不一定都要說,說了也不一定直說。
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識局:那個“說話太直,老得罪人”的人
前兩天,一個叫小M的年輕人給我發了條消息。
他說:“袁老師,我說話太直,老得罪人。但我覺得我說的是實話啊。同事做的方案不好,我直接說‘這方案不行’。領導穿的衣服不好看,我直接說‘這衣服顯老’。朋友借錢不還,我直接說‘你怎么這么不講信用’。他們都覺得我情商低,可我覺得實話實說有什么錯?”
我問他:你說完之后,別人什么反應?
他說:“不高興。有的當場翻臉,有的背后說我壞話,有的直接拉黑我。”
我又問:那你達到你的目的了嗎?
他說:“沒有。我想讓同事改方案,他更不改了。我想讓領導注意形象,他反而討厭我了。我想讓朋友還錢,他直接不聯系了。”
我說:你知道問題出在哪嗎?
他說:“可能是我情商低。”
我說:不是你情商低,是你把“實話”和“直說”劃等號了。實話可以不直說,直說不一定是好辦法。你說話的目的是什么?是解決問題,還是發泄情緒?是讓別人接受,還是讓別人難受?
各位,小M不是一個人。
燎猿社群里,被問得最多的問題里,排第十三的就是——情商低,不會說話。
你有沒有這種感覺——
你覺得你說的是實話,但別人不愛聽
你覺得自己是直性子,但別人覺得你刻薄
你想幫別人指出問題,但別人反而記恨你
你想表達真實想法,但每次說完都后悔
你不是一個人。
問題出在哪?
不是你不該說實話,是你沒分清楚對誰說、怎么說。對好朋友,可以說實話。對同事、領導,要學會包裝實話。同樣一句話,換個說法,效果天差地別。
這讓我想起教員說過的一句話:“具體問題具體分析。”什么意思?就是別一刀切。看人下菜碟,看事說人話。對什么人,說什么話。在什么場合,用什么方式。
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建基:教員教你“具體問題具體分析”
什么叫“具體問題具體分析”?
就是你別用同一套話術對付所有人。對朋友,可以直來直去。對同事,要留點面子。對領導,要講點策略。對客戶,要講點價值。
教員在《矛盾論》里講過這個道理。他說,不同性質的矛盾,要用不同方法解決。敵我矛盾,你死我活。人民內部矛盾,團結-批評-團結。
說話也一樣。你跟敵人說話,跟朋友說話,跟同事說話,跟領導說話,能一樣嗎?不一樣。
我給你講個故事。
我當年有個同事,說話特別直。開會的時候,別人提個方案,他直接說“你這方案太蠢了”。別人做個匯報,他直接說“你數據都是錯的”。他覺得他是為公司好,是說實話。結果呢?所有人都討厭他,他提的建議沒人聽,他做的方案沒人配合。最后他待不下去了,辭職了。
后來我跟他聊過一次。我說:“你知道你為什么干不下去嗎?不是你的建議不對,是你說話的方式不對。你說‘你這方案太蠢了’,別人聽到的不是‘方案有問題’,是‘你覺得我蠢’。你說‘你數據錯了’,別人聽到的不是‘數據錯了’,是‘你在否定我’。”
他問我:“那應該怎么說?”
我說:“你可以說‘這個方案有個地方我覺得可以再想想’,或者說‘這個數據我看到的版本不太一樣,我們再核對一下’。同樣的話,換個說法,別人就聽得進去了。”
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教員說:“團結-批評-團結。”你想批評別人,先團結,再批評,再團結。你上來就批評,沒有團結,別人就跟你對立了。
說話也是一樣。你想讓別人接受你的意見,先讓別人覺得你是在幫他,不是在否定他。
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相持:為什么你“說話太直,老得罪人”?
咱們再往深了挖一層。
為什么你說話太直,老得罪人?
第一層原因:你把“說實話”當成了“道德高地”。
你覺得我說的是實話,我就有理。你覺得我是為你好,你就應該接受。你把“說實話”當成了免死金牌,覺得只要我說的是實話,你怎么反應是你的事。
但你不知道,別人不接受的不是你的實話,是你說話的方式。你說話的方式,讓別人覺得你在攻擊他、否定他、看不起他。他防御了,你的實話就進不去了。
第二層原因:你沒有“換位思考”。
你只想著自己要說什么,沒想過別人聽了會怎么想。你覺得“這方案不行”是實話,但你有沒有想過,對方花了多少時間做的方案?他聽到“不行”兩個字,心里什么感受?
你不知道,因為你沒站在他的位置上想過。你不知道他需要的是建設性意見,不是否定性評價。你不知道他需要的是尊重,不是打擊。
第三層原因:你分不清“場合”和“對象”。
你跟朋友可以直來直去,因為你們有信任基礎。你跟同事、領導,沒有那個信任基礎。你一上來就直說,別人會覺得你情商低、不尊重人、不好相處。
但你不知道,信任是慢慢建立的。你沒有信任之前,你的實話就是刀子。你有信任之后,你的實話才是良藥。
這三層原因疊加起來,你就成了——說話直、得罪人、好心辦壞事的“老實人”。
教員在《矛盾論》里講過一個道理:矛盾是事物發展的根本動力。
你心里的“想說真話”和“不想得罪人”,就是一對矛盾。這對矛盾不解決,你就永遠在“說了后悔,不說憋屈”的死循環里。
你說,誰贏了?
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反攻:三步把“說話太直”變成“會說話”
光說不練假把式。下面這三步,是我自己從泥地里爬出來的經驗。你照著做,一個月后,你來找我。
第一步:說話前,先問自己三個問題。
下次想說“實話”之前,別急著開口。先問自己三個問題:
這句話,說了對他有好處嗎?如果對他沒好處,只是你想發泄,那就別說。如果對他有好處,再考慮怎么說。
這句話,他能聽得進去嗎?如果他現在情緒不好、場合不對,他聽不進去,那就別說。等他情緒好了、私下場合,再說。
這句話,換種方式說會不會更好?“你這方案不行”換成“這個方案我覺得有個地方可以優化”。“你這衣服顯老”換成“我覺得另一件更適合你”。“你怎么不講信用”換成“我們之前說好的,你看什么時候方便還?”
教員說:“具體問題具體分析。”你分析了,就知道該不該說,該怎么說。
第二步:學會“三明治說話法”。
什么叫“三明治說話法”?就是批評的話,夾在表揚和建議中間。上面一層表揚,中間一層批評,下面一層建議。
比如同事的方案有問題,你可以說:
“這個方案整體思路挺好的,看得出你花了心思。”(表揚)
“不過有個地方我覺得可以再想想,就是預算這塊,可能有點高。”(批評/建議)
“你要是能調整一下,這個方案就完美了。”(鼓勵)
這樣一說,對方不會覺得你在否定他,而是覺得你在幫他完善。他接受了,你的目的達到了。
教員說:“團結-批評-團結。”你先團結,再批評,再團結。三明治,就是這個道理。
第三步:區分“對誰說”和“怎么說”。
對好朋友,可以直說。因為你們有信任,他知道你是為他好。
對同事,要包裝。你們是合作關系,你需要他的配合。
對領導,要策略。他是你的上級,你需要他的認可。
對客戶,要價值。他是你的甲方,你需要他的滿意。
不同的人,不同的話術。同樣一句話,換個說法,效果天差地別。
我創業的時候,跟合伙人經常意見不合。我要是直接說“你這個想法不行”,他肯定不高興,早就散伙了。我說:“你這個想法有道理,不過我們從另一個角度再看看?”他聽了,覺得我在尊重他,反而愿意聽我的意見。
教員說:“政治路線確定之后,干部就是決定的因素。”你說話的方式,決定了你能不能影響別人。
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向自己開戰:實話不一定都要說,說了也不一定直說
我寫到這里,想問你一句話:
你下次想說“實話”的時候,敢不敢先問自己三個問題?
如果你不問,那你就是情緒的發泄者,不是問題的解決者。你以為自己在說實話,其實你在傷人。你以為自己直性子,其實你是在偷懶——懶得動腦子想怎么說更好。
教員說:“世界上怕就怕‘認真’二字。”你認真想好了再說,才是真認真。你認真考慮別人的感受,才是真認真。你認真用對方能接受的方式說話,才是真認真。
所以,從今天開始,給自己下個命令:
第一,問。說話前先問三個問題:對他有好處嗎?他能聽進去嗎?能換種方式說嗎?
第二,包。學會三明治說話法:表揚-批評-建議。先團結,再批評,再團結。
第三,分。區分對誰說、怎么說。朋友直說,同事包裝,領導策略,客戶價值。
教員說:“具體問題具體分析。”你分析透了,說話就不是得罪人,是解決問題。
從今天開始,學會包裝實話。學會三明治。學會看人下菜碟。
明天,你會感謝今天學會說話的自己。
6
最后說幾句掏心窩的話
我不是什么大人物,只是一個從山西大同西雙寨村走出來,負過債、翻過身、從泥地里爬起來的草根。
我信教員的一句話:“具體問題具體分析。”
說話也一樣。對什么人,說什么話。在什么場合,用什么方式。實話不一定都要說,說了也不一定直說。你的目的是解決問題,不是發泄情緒。你的目的是讓別人接受,不是讓別人難受。
從今天開始,說話前先問自己三個問題。學會三明治。區分對誰說、怎么說。
你會的。
只是你不知道。只是你沒有意識到。只是沒有人提醒你。
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