2026中考作文預測（二）：傳統(tǒng)文化類中考作文解析及范文

中考作文很有可能考傳統(tǒng)文化類，因此2026中考作文預測（二）我選擇了傳統(tǒng)文化類作文進行講解。

剪紙里的“吉祥如意”

一、解題：傳統(tǒng)文化類作文=傳統(tǒng)文化項目+記敘文+融入自我

很多同學遇到這類材料作文心理相對緊張，感覺傳統(tǒng)文化比較高大上，自己很難寫出感覺，其實不然。

就中考而言，傳統(tǒng)文化類作文容易拿高分的寫法建議采取：記敘文+個人真實經歷+融入傳統(tǒng)文化內的方式，我舉幾個例子，大家大概就懂了：

① 觀賞京劇演出+從對京劇缺乏了解到被京劇藝術震撼+京劇藝術底蘊

② 交代春節(jié)+和家人貼春聯(lián)的古詩+中國的春節(jié)傳統(tǒng)文化

③ 去木雕博物館參觀+木雕藝術故事+自我嘗試

也就是說，所謂的傳統(tǒng)文化類作文，歸根結底還是一篇記敘文，這類作文只要你能夠找到一個實實在在的“傳統(tǒng)文化”項目，然后把自己扔進作文中去，再加上情景交融，融入場景描寫+心理活動+細節(jié)描寫，再配合上情感的抒發(fā)，含蓄一點，這篇作文就能夠拿高分。

二、范文：傳統(tǒng)文化類作文范文《剪紙里的“吉祥如意”》

剪紙里的“吉祥如意”

作者：流河

“金刀裁出春風面，紅紙翻飛燕子來。”“一剪梅花窗上笑，千年手藝掌中開。”說起剪紙，爺爺教給我的兩句古詩便從腦海中出來，當然，還有每年春節(jié)期間，我們一家人聚在一起進行“剪紙迎新春”的吉祥時光和如意時刻。

記憶中第一次接觸剪紙大約是在四五歲的春節(jié)期間，我正陪著爺爺烤火，奶奶則坐在一旁，將一疊紅紙疊了幾折，然后用剪刀開始了她的表演，那把剪刀在奶奶的手中仿佛帶著某種神奇的魔法，它沿著紅紙邊緣彎彎曲曲地剪出一條復雜的線條，一絲絲紙屑紛紛落在地上，紅的，碎的，像撒了一地的鞭炮屑。不一會兒，爺爺就把紅紙展開，只見一個大大的字出現在了我的眼前。

“看，這就是福字！”爺爺告訴我，我那時還認字，但覺得那個圖形筆畫圓潤，四角還帶著小蝙蝠的花紋。奶奶把“福”字貼在房門上，并樂呵呵地說：“福到了，福到了。”我仰著頭看，覺得那紅紙好像忽然都有了生命，在昏黃的燈光下微微顫動。

隨著我慢慢長大，后來的春節(jié)，我也加入了爺爺奶奶、爸爸媽媽的剪紙隊伍。每年除夕下午，我們全家人在吃完團圓飯后，都會圍在圓桌旁，大家分工明確，爸爸裁紙，媽媽磨剪刀，爺爺教我們折紙的紋路。記得我剪的第一個“春”字，把“日”字旁剪斷了，爺爺說沒關系，拿紅紙給我補上，補得比原來還好看，后來我又學會了剪“喜”字，剪窗花，那些窗花有蓮花、鯉魚、牡丹、喜鵲，爺爺奶奶告訴我，這些都是中華文化的精髓，寓意春明景和，吉祥如意。

十三歲那年，我在社區(qū)書屋閑逛時，一本《中國剪紙藝術》跳入了我的眼簾，我這才發(fā)現，剪紙原來并不只是我們家的特殊愛好，而是一種歷史悠久的傳統(tǒng)文化。打開書，我了解到了更多有關中國剪紙的深厚底蘊。原來，“福”字旁的蝙蝠，是取了“遍福”的諧音；原來“喜鵲登梅”不只是好看，更寓意“喜上眉梢”；原來窗花里那些鋸齒紋、月牙紋、水滴紋，每一道都有規(guī)矩，每一種都有說法。

最讓我震動的是這本書里寫的一句話：“剪紙是母親的藝術，是農婦在油燈下剪出的對日子的念想。”看到這句話，我的心暖暖的，我聯(lián)想到了和家人一起剪紙的美好時光，聯(lián)想到了很多人也和我一樣，擁有家人的愛，是一件多么幸福的事。

我想，或許正是因為剪紙藝術背后的主題就是吉祥如意，剪紙藝術是一種國人關于“愛”的深情表達，它才能夠在歷史的長河中一直源遠流長，熠熠生輝。而我呢？既然有幸接觸并愛上這種特殊的傳統(tǒng)文化，我一定會像長輩們那樣，將它發(fā)揚和傳承下去。

因為，紅紙雖薄，卻能剪出最厚重的念想；剪刀雖小，卻能裁出最遼闊的年景，而濃濃的愛，就深深蘊藏其中……

三.在中考作文中，傳統(tǒng)文化類作文類作文如何寫出彩？

選題：建議寫記事類記敘文，偏散文風格，但記得將自己穿插于其中，使作文有故事性和真實感。

選一種傳統(tǒng)文化項目：剪紙、美食、書法、對聯(lián)、雕刻、龍舟、包粽子等等這些都行，應該沒有人沒有了解過吧。

標題：標題首先要不跑題，你寫什么傳統(tǒng)文化就要把它放進標題，不然判你一個跑題就麻煩了。

如：《我愛京劇》《讓我心生溫暖的“煙火”》《臘味飄香》《夏布里的溫情時光》。

結構

中考作文700-800字左右，采用總分總的行文結構就好了。具體可以這樣安排：

第一段：有加分的有些開頭點出主題，注意傳統(tǒng)文化項目最好是出現在第一段，不要講太多，點題即可。

第二段：出現“我”，并將我關聯(lián)到傳統(tǒng)文化項目上，可以是參觀，可以是看到，可以是書中了解到，可以是別人告訴“我”。

第三段：深入寫我和這個傳統(tǒng)文化項目的故事。

第四段：進入高潮，升華出題。

第五段：有加分項的結尾并再次點題，做到首尾呼應，記住一定要點題，這樣就確保45分的樣子。

結語

將中考作文預測的第二篇安排給“傳統(tǒng)文化”，我是想告訴大家，這類作文出現在中考的作文中可能性很大，建議大家深入了解一項傳統(tǒng)文化，記住是深入，這樣你的作文到時候就能寫出一定深度，如果你行文流暢，再加上有一些文學功底，這類作文拿到滿分還是有很大可能。

如果寫傳統(tǒng)文化的作文，你會怎么寫？歡迎交流！

你希望2026中考作文流河老師寫哪一類的作文方法，留個言告速我哈！持續(xù)關注，我會繼續(xù)原創(chuàng)下去！