濮陽(yáng)縣看守所推薦律師會(huì)見(jiàn)：強(qiáng)迫學(xué)習(xí)犯罪方法實(shí)施犯罪如何定性？

濮陽(yáng)縣看守所地址｜電話｜位置｜地圖｜導(dǎo)航｜乘車路線｜律師會(huì)見(jiàn)

▼濮陽(yáng)縣看守所地址：濮陽(yáng)揮公大道與解放大道交叉口向南500米轉(zhuǎn)向西200米路北。

▼導(dǎo)航：濮陽(yáng)縣公安局監(jiān)管大隊(duì)

▼家屬委托律師會(huì)見(jiàn)電話：15824811815

▼乘車路線：濮陽(yáng)市汽車站步行至長(zhǎng)途車站乘坐3路公交車到金堤小區(qū)站下車，向北150米轉(zhuǎn)向西200米路北。

▼濮陽(yáng)縣看守所推薦會(huì)見(jiàn)律師：要永輝律師，濮陽(yáng)縣資深刑事辯護(hù)律師，咨詢熱線：15824811815。要永輝律師執(zhí)業(yè)十五年以來(lái)辦理了大量案件，擅長(zhǎng)辦理刑事辯護(hù)、刑事會(huì)見(jiàn)、取保候?qū)彙o(wú)罪辯護(hù)、緩刑辯護(hù)、罪輕辯護(hù)、死刑辯護(hù)、申訴控告、正當(dāng)防衛(wèi)、防衛(wèi)過(guò)當(dāng)、上訴再審等各類刑事犯罪案件，擅長(zhǎng)根據(jù)事實(shí)和法律，提出犯罪嫌疑人、被告人無(wú)罪、罪輕或者減輕、免除其刑事責(zé)任的材料和意見(jiàn)，維護(hù)犯罪嫌疑人、被告人的訴訟權(quán)利和其他合法權(quán)益。執(zhí)業(yè)以來(lái)辦理了大量的刑事案件，積累了豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)和辦案技巧。勝訴率高、收費(fèi)合理，以專注、專心的服務(wù)理念依法保障當(dāng)事人的合法權(quán)益！勤奮、敬業(yè)、務(wù)實(shí)，突出的業(yè)績(jī)、良好的職業(yè)道德，贏得了委托人的一致好評(píng)。

強(qiáng)迫他人學(xué)習(xí)犯罪方法后，脅迫其實(shí)施犯罪，應(yīng)如何定性？

一、行為人的脅迫搶奪行為（即目的行為），屬于共同犯罪中的教唆犯，應(yīng)認(rèn)定構(gòu)成搶奪罪（未遂）。

根據(jù)刑法學(xué)通說(shuō)，教唆犯，是指以勸說(shuō)、利誘、授意、慫恿、收買、威脅等方法，將自己的犯罪意圖灌輸給本來(lái)沒(méi)有犯罪意圖的人，使其按教唆人的犯罪意圖實(shí)施犯罪，實(shí)施教唆行為的人，即構(gòu)成教唆犯。教唆的行為方式通常為唆使、引誘、慫恿、煽動(dòng)等，有的以金錢、物質(zhì)、美色以及其他方面的好處引誘他人犯罪，有的以嘲弄、蔑視或者侮辱的手段刺激他人實(shí)施犯罪，有的利用封建迷信教唆他人犯罪。

通常被教唆人的人身自由和意志不會(huì)受到強(qiáng)制，但也存在被教唆人在被逼無(wú)奈或受到脅迫接受教唆的情況，如教唆人以暴力或者其他方式脅迫他人犯罪。教唆犯有雙重特性，在定罪上具有獨(dú)立性，只要其主觀上有教人犯罪的故意，客觀上實(shí)施了教唆行為就構(gòu)成犯罪。但在量刑上卻具有從屬性，如果被教唆人實(shí)施了教唆的犯罪，成立教唆既遂，則按照《刑法》分則規(guī)定的犯罪量刑。如被教唆人沒(méi)有實(shí)施教唆的犯罪，成立教唆未遂，對(duì)教唆人可以從輕或者減輕處罰。濮陽(yáng)縣看守所家屬委托律師會(huì)見(jiàn)電話：15824811815。

但是，并非所有教唆他人犯罪的人都屬于共同犯罪中的教唆犯，當(dāng)《刑法》分則條文將某些特定的教唆行為規(guī)定為獨(dú)立犯罪時(shí)，對(duì)教唆者不能適用《刑法》總則關(guān)于教唆犯的規(guī)定，不能以所教唆的罪來(lái)定罪，而應(yīng)依據(jù)分則條文的具體規(guī)定定罪處罰。如唆使刑事案件的證人作偽證，表面上完全符合教唆犯的構(gòu)成要件特征，但是《刑法》有明確規(guī)定，對(duì)于證人定偽證罪（《刑法》分則第三百零五條），對(duì)教唆人定妨害作證罪（《刑法》分則第三百零七條），如果教唆人的身份是辯護(hù)律師，則構(gòu)成辯護(hù)人妨害作證罪（《刑法》分則第三百零六條）。

此外，所有的煽動(dòng)型犯罪，教唆人都不能以所教唆的罪來(lái)定罪，對(duì)于此類犯罪都不能按教唆犯定罪處罰。行為人伙同他人持刀對(duì)被害人進(jìn)行威脅，以脅迫三被害人通過(guò)實(shí)施搶奪行為進(jìn)行斂財(cái)為目的，以言語(yǔ)講解的方式向三被害人傳授搶奪的犯罪方法。主觀上有教唆他人進(jìn)行搶奪的故意，客觀上通過(guò)暴力脅迫實(shí)施了教唆行為，這些行為并非刑法分則所規(guī)定的能夠獨(dú)立成罪的特定情形，因此，屬于共同犯罪中的教唆犯，應(yīng)認(rèn)定構(gòu)成搶奪罪（未遂）。

二、行為人傳授犯罪方法行為（即方法行為），應(yīng)認(rèn)定構(gòu)成傳授犯罪方法罪。

傳授犯罪方法罪，是指使用語(yǔ)言、文字、動(dòng)作、圖像或者其他方法，故意向他人傳授實(shí)施犯罪的具體經(jīng)驗(yàn)和技能的行為。傳授的犯罪方法包括預(yù)備犯罪、實(shí)行犯罪以及完成犯罪后逃避刑事責(zé)任的技術(shù)、步驟、辦法等。

本罪的主觀方面必須是直接故意，即以向他人傳授犯罪方法為目的。對(duì)于生活中行為人無(wú)意散布一些道聽(tīng)途說(shuō)的或者在影視作品中獲知的一些犯罪方法的行為，或者在工作中教授格斗術(shù)、開鎖技能、化學(xué)知識(shí)（特別是毒品配置方法）的行為，即如這些方法或技巧后來(lái)被人利用來(lái)犯罪，也因?yàn)樾袨槿藳](méi)有傳授犯罪方法的故意，不應(yīng)以傳授犯罪方法罪論處。

傳授犯罪方法罪屬于舉動(dòng)犯，只要客觀上有傳授犯罪方法的行為，且不屬于"情節(jié)顯著輕微、危害不大，不認(rèn)為是犯罪"的類型，哪怕是剛剛著手，就應(yīng)按既遂犯追究刑事責(zé)任，不存在犯罪未遂問(wèn)題，但存在犯罪預(yù)備及預(yù)備階段的犯罪中止等犯罪停止形態(tài)。至于是否完成所計(jì)劃的傳授行為，被傳授的對(duì)象是否達(dá)到刑事責(zé)任年齡，是否掌握了犯罪方法，均不影響本罪的成立。

本罪的犯罪主體為普通主體，但在司法實(shí)踐中，多為具有犯罪經(jīng)驗(yàn)和技能的人，如曾有盜竊、搶劫、強(qiáng)奸、猥褻等前科的犯罪分子，尤其是慣犯和累犯。但已滿十四周歲不滿十六周歲的未成年人不能成為《刑法》第十七條規(guī)定的八類犯罪的傳授犯罪方法罪的主體。行為人伙同他人，以言語(yǔ)講解的方式向三被害人傳授搶奪的犯罪方法，主觀上希望被害人掌握犯罪技巧，順利完成搶奪犯罪行為，即便被害人最終沒(méi)有實(shí)施其所傳授的犯罪，亦完全符合傳授犯罪方法罪的構(gòu)成特征，因而，其傳授犯罪方法行為，應(yīng)認(rèn)定構(gòu)成傳授犯罪方法罪。

三、行為人的目的行為和方法行為符合牽連犯的構(gòu)成特征。

牽連犯是兩個(gè)行為觸犯兩個(gè)罪名，但鑒于數(shù)個(gè)行為之間存在的密切關(guān)聯(lián)，《刑法》理論上和司法實(shí)踐中將其作為一罪來(lái)處理，屬于"處斷的一罪"的范疇。行為人脅迫他人實(shí)施搶奪行為，同時(shí)傳授犯罪方法，傳授犯罪方法的意圖是將三被害人培育成實(shí)施犯罪的工具，即通過(guò)培育犯罪工具的方法，實(shí)現(xiàn)搶奪的目的，是典型的手段行為與目的行為的牽連。其中，傳授犯罪方法的行為已經(jīng)完成，構(gòu)成傳授犯罪方法罪。實(shí)施搶奪的行為沒(méi)有得逞，其脅迫三被害人尾隨多名路人表明已著手實(shí)施犯罪，但因?yàn)橐庵疽酝獾脑颍匆蛉缓θ说南麡O怠工、內(nèi)心抗拒而未得逞，構(gòu)成搶奪罪的犯罪未遂。根據(jù)牽連犯擇一重罪處斷的原則，傳授犯罪方法罪既遂的量刑重于搶奪罪未遂，故應(yīng)以傳授犯罪方法罪定罪處罰。【如您有法律問(wèn)題需要咨詢，請(qǐng)致電要永輝律師：15824811815。要永輝律師執(zhí)業(yè)十五年以來(lái)專注于刑事辯護(hù)，具有豐富的執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，熟悉濮陽(yáng)縣看守所會(huì)見(jiàn)流程，熟知濮陽(yáng)縣公檢法辦案程序，可以為羈押在濮陽(yáng)縣看守所的犯罪嫌疑人、被告人提供律師會(huì)見(jiàn)、取保候?qū)彙o(wú)罪辯護(hù)、緩刑辯護(hù)、罪輕辯護(hù)、申訴控告、上訴再審等各類刑事辯護(hù)專業(yè)法律服務(wù)】