2003年,我在課本里讀到了《富饒的西沙群島》,后來還有《魯濱遜漂流記》。
如今23年過去,這兩篇文章還在語文課本里,而對于身處內陸的孩子,看海依舊是一件期待但奢侈的事。
所以,我有了一個特別的計劃。
3月開學季,我在經過1000多公里的鐵路轉公路后抵達云南紅河縣,參觀一群兒童藝術家的攝影展。
攝影展的所有作品,都來自東拼西湊的十部二手智能機,平均4個學生共用一部。這是我看過畫質最模糊的攝影展,但卻給了我最深的感動。
孩子們記錄校園,記錄村莊,記錄晨霧與晚霞,讓我從他們的視角里看到了家鄉的模樣。
去年9月,學校的郭老師組建了攝影社團,起名叫“瞬間”。因為孩子們長大后,不會記得當年考試得了多少分,但會銘記一個個美好的瞬間。也正是因為這份美好,瞬間社團獲得了“嗶哩嗶哩快樂獎學金”的支持。
郭老師跟我說,他從5年前開始,每年都會給學校的每一個孩子,至少拍一張照片,給他們留下珍貴的童年記憶,目前已經積累了5000多張。
3月11日暮色深沉時,寄宿的小學生們盼到了一年中最快樂的時刻。這一天,是他們的集體生日會。過生日原本是一個簡單的愿望,但因為父母在外務工,要實現這個愿望并不容易。
好在,有一群深愛著他們的老師。
那個夜晚篝火升起時,孩子們教我跳起了快樂的三跺腳。這是我人生第一次把塑料凳舉在頭頂,圍著篝火蹦蹦跳跳,就這樣進入了一種奇妙的狀態:拋開除快樂之外的一切情緒,整個人都被充值了生命的能量。
在篝火生日會進行的時候,我拿出了提前準備好的給孩子們的生日禮物。這是一臺由影翎支持的全景無人機影翎A1。
第二天一大早,一個個攝影師戴上vision飛行眼鏡,360度解鎖了記錄家鄉的全新視角。上下前后、左右環顧,第一次沉浸式地從天空看見了村莊、山丘和自己,一個個顯得驚奇又驚喜。
孩子們不知道的是,我在送給他們的大禮物里面,還藏了一個小禮物。這次出發前,我在廣東海邊采集了一下午海浪與沙灘的全景影像,就是想讓他們沉浸式地置身于課本里寫到的海洋。
這次在山里沉浸式看到海洋的,還有200公里外另一所小學的孩子,他們同樣得到了影翎贈送的全景無人機禮物。
這是位于云南蒙自的嗶哩嗶哩摔跤小學,去年剛有同學拿了全國摔跤比賽的冠軍。摔跤小學是B站共建的第8所嗶哩嗶哩小學,每一所都會結合當地孩子的特長提供設備、資金等方面的支持。
每一個摔跤隊員都會正常上所有的文化課。當天下午,學校的語文老師花花上的課文叫作《找春天》,那么,春天在哪里找呢?
孩子們,家長們,老師們,還有我,跑到了一片梨花盛開的山坡尋找春天。
小朋友只花了不到5分鐘的時間,就完全學會了怎么操作全景無人機,起飛,前進,拍攝,返航。
畢竟,影翎A1采用的是符合身體直覺的體感操控,指哪飛哪,小朋友很快就能上手。
第二天上午,我在教室里播放了孩子們自己拍攝的梨花素材,一個個看得認真又開心,畢竟,這可是他們人生的第一支航拍視頻!
我很開心這次把全景無人機和大海帶進山里的行程,讓孩子們的童年感受到了更多的快樂。
我會永遠記得,那個圍著篝火跳三跺腳的夜晚,那個和男生打籃球、和女生跳繩的早晨,相比起給予,我才是那個獲得更多的人。
另外,我還了解到一個溫暖的好消息:影翎今年還會陸續給全國上百個偏遠地區的學校捐贈全景無人機,讓更多的孩子親身體驗到像小鳥一樣在空中飛行的視角,360度沉浸式感受祖國的壯麗山河。
祝福孩子們快樂長大。
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