青春抗結核 醫者踐初心

3月24日是第31個世界防治結核病日。當日，在肥東縣衛健委組織下，安徽合肥醫藥衛生學校近20名師生走進和平文化廣場開展主題宣傳，這是該校連續四年在此踐行結核病防治使命，宣傳模式已從基礎科普升級為多小組聯動的多元化形式，切實筑牢群眾健康防線。

活動現場，師生志愿者組建多個服務小組協同發力：文藝宣傳組以通俗易懂的形式普及結核防治知識、糾正認知誤區；中醫推拿組發揮專業優勢，免費為群眾舒緩筋骨、傳遞中醫養生理念；心肺復蘇組現場演示急救操作技巧，手把手提升群眾應急能力；血壓測量組細致服務，詳解血壓與結核防治關聯并提供個性化健康建議，接地氣、有溫度的服務贏得群眾廣泛贊譽。

據悉，廣場宣傳是該校結核防治工作的縮影。多年來，學校立足醫藥專業特色，將結核防治科普融入育人全過程，2025年在校內外開展19項宣傳活動，組織志愿者深入車站、社區等場所，校內“跑班跑寢”精準宣教，校外搭建“定點+流動”服務矩陣，實現結核防治知識全方位覆蓋。

自2006年該校青年志愿者協會成立以來，累計2萬余名志愿者投身志愿服務，服務時長超3萬小時，用行動彰顯醫學生擔當。志愿服務團隊先后斬獲多項省市級榮譽，入選全國結核防治志愿宣講團，獲評全國2025年度結核防治知識傳播典型案例（安徽省唯一衛生類院校），并獲優秀志愿團隊稱號。

據介紹，該校將深化德育與志愿服務融合，發揮專業優勢，做實結核防治宣傳，培育高素質衛生人才，攜手全社會共筑無結核健康社會，為公共衛生事業發展貢獻校園力量

師生感悟

作為此次防結核志愿服務活動的帶隊老師，全程跑前跑后看著，心里全是實打實的感動。

現場的氛圍看著格外暖心。給老人量血壓的時候，學生們怕站著說話讓老人仰著頭累，全都彎著腰、湊近些慢慢問；中醫推拿的時候，有學生怕自己力度沒把控好，還會一遍遍問爺爺奶奶“疼不疼、力度行不行”，一點不馬虎。演示心肺復蘇場景的時候，這群平時在學校還有點靦腆的孩子，對著模型格外認真，每一步都做到位，生怕圍觀的居民沒看明白、沒記住。

讓我印象最深的還是防結核快板順口溜。學生們特意把專業知識改成大白話，快板打響時，路過的老人小孩都圍過來，有位奶奶跟著念了兩遍就記住了，拉著學生的手直夸“這么講，我們聽得懂也記得牢，比發傳單管用多了”。看著學生們從一開始的緊張，到后來主動跟居民搭話、耐心講解，一點點放開自己，我打心底里覺得欣慰。

這場活動沒有轟轟烈烈的場面，全是細碎又溫暖的小事，既給社區老人送去了健康便利，也讓這群醫學生真正懂得了：學醫不只是讀課本，更要沉下心為群眾做事。青春志愿行，溫暖入人心，希望他們以后能一直帶著這份真誠和細心，走好學醫這條路。

□校團委老師 劉逸璐

在此次志愿服務活動中，我負責血壓測量工作。這本是一次常規實踐，卻被諸多溫暖細節觸動。

剛擺好儀器時，我還有點兒緊張，握著袖帶的手微微發抖，生怕手法生疏，測不準數值，耽誤前來咨詢的老人。第一位測量的奶奶察覺到我的忐忑，輕輕拍著我的胳膊柔聲安慰：“沒事，慢慢來，奶奶不趕時間。”我蹲下身為她綁好袖帶，奶奶還主動把胳膊放穩配合我，瞬間驅散了內心的不安。測完血壓后，我細心叮囑她低鹽飲食、多曬太陽，奶奶連連點，頭連聲說著“謝謝”。

隨后，一位腿腳不便的爺爺慢慢走來，坦言自己年紀大了很少出門，家中沒有血壓儀，許久沒正規測量了。我耐心幫他調整姿勢，反復測量兩遍確認數值，告知他血壓平穩，叮囑他多休息、清淡飲食。爺爺緊緊握著我的手連聲道謝，夸贊在家門口就能享受到貼心服務。

這次經歷讓我讀懂了志愿服務的真正意義，不僅熟練掌握了實操技能、褪去了青澀和緊張，更學會了換位思考與耐心溝通。我深刻明白，學醫從不止于書本知識和專業技術，更要懷揣共情之心，把責任與溫柔融入小事。這份細碎又滾燙的溫暖堅定了我的學醫初心，往后我會扎實打磨本領，做一名有溫度、有擔當的醫者，用心守護他人健康。

□血壓測量組、2022級高護（5）班 路芯蕊

活動之初，我只是想著把課堂上學到的專業知識落地實操，真正和社區老人打交道后，才收獲了遠超技能練習的溫暖與成長，心底更是涌起了滿滿的成就感。

活動現場，一位爺爺獨自站在角落，猶豫許久不肯上前。我主動輕聲招呼，他才開口，說常年干農活，現在肩頸腰背格外僵硬，又怕身上有汗味麻煩我們，還覺得我們年輕，擔心推拿沒效果。我耐心安撫他坐下，順著他能承受的力度按揉，一邊放松他緊繃的肌肉，一邊教他干完農活后簡單的拉伸技巧，陪他閑聊家常。短短十幾分鐘，爺爺活動著肩膀連連感嘆舒服多了，反復真誠道謝，眼神里的暖意格外動人。

這種成就感讓我久久不能平靜，也徹底打破了我在課堂上的刻板認知。我漸漸明白，中醫推拿不只是緩解身體病痛的專業技能，更是放下身段、用心貼近群眾的溫情溝通。作為醫學生，不光要練精專業手法，更要學會體察他人顧慮、主動給予關懷，用細心和真誠拉近距離。這份來自基層的溫暖，讓我更加堅定了學好中醫技藝的決心，往后我定會帶著這份初心，苦練本領、心懷善意，做一名真正體恤他人、溫暖他人的醫者。

□中醫推拿組、2022級高護（6）班 牛曉玥

此次活動，我被分配到心肺復蘇演示小組，負責向社區居民普及急救知識、演示規范操作流程，原本只是一次常規實踐，卻讓我對急救、對醫者責任有了格外深刻的感悟。

活動剛開始，不少居民只是路過觀望，眼神里帶著疏離，覺得急救離自己很遠。我和組員沉下心，一遍遍規范演示胸外按壓、開放氣道的全套流程，刻意放慢動作，把專業術語換成大白話講解。沒多久，一位阿姨停下腳步，小聲問我：“真遇到急事，我們普通人也敢上手嗎？就怕按錯出事。”

我耐心跟她講解急救知識要點，鼓勵她觸摸模擬人感受按壓力度，手把手糾正她的手勢和節奏。旁邊的居民也慢慢圍過來，有人認真記動作，有人主動提問，原本冷清的演示區，漸漸圍滿了求知的人。看著大家從遲疑不敢試，到主動上手練習，我心里滿是成就感。

這次活動，我不僅鞏固了心肺復蘇實操技能，更懂得急救科普的意義——從來不是單向演示，而是消除大眾的恐懼，讓更多人敢救、會救。這讓我明白了學醫不只是治病，更是傳遞急救知識、守護生命底線。這份經歷讓我堅定信念，往后要把急救知識傳授給更多人，用專業守住生命防線，做有擔當、有力量的醫學生。

□心肺復蘇組、2022級高護（2）班 單心彤

作為文藝宣傳組的一名志愿者，我和隊友們負責打快板和演示健身操，把防結核的知識講給大家聽。原本只是想著完成表演，卻被廣場上一個個小細節暖到了心底。

我們把肺結核防治知識編成了通俗易懂的快板口訣，用大白話講給大家聽。剛打起快板，就有不少爺爺奶奶停下腳步，幾個小朋友也拉著家長的手，擠到前面好奇地看著。有位奶奶聽得特別認真，手指還跟著節奏輕輕打著拍子，聽了兩遍就慢慢跟著哼唱起來，還拉著我笑著說，能不能再慢點兒念一遍？她想記下來回家講給老伴聽。旁邊的小朋友也攥著小拳頭，學著我們的樣子比畫快板，奶聲奶氣地跟著念，樣子十分可愛。

緊接著我們換上大家常聽的廣場舞伴奏曲，跳起改編的簡易健身操。一開始只有幾位奶奶跟著比畫，后來越來越多的長輩加入進來，抬手、轉身、踏步，動作慢慢跟上節奏，小朋友們也在隊伍旁邊蹦蹦跳跳，廣場上全是歡聲笑語，沒人覺得枯燥，防結核知識就這么悄悄被大家記在了心里。

這場活動讓我真切懂得，健康科普不用板著臉說教，接地氣的文藝方式更能走進群眾心里。我不光鍛煉了自己的膽量和應變力，更學會了用別人喜歡的方式傳遞溫暖，看著長輩和孩子們臉上的笑容，我才明白志愿服務的意義。

□文藝宣傳組、2022級高職助產班　徐文靜

記者程榕娟、通訊員吳曉杰