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本周直播
想聽英語規劃路線的姐妹,明天中午見。▼
想了解親子情緒管理的姐妹,周四中午見。▼
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姐妹們,說來真神奇,我近來在追一部穿越劇——《你好1983》
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可能是大數據檢索到我看了它的第一集,之后就一直給我推送吧。
說實話,我一開始是被女主的顏值吸引進去的。▼
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周也這演員整體我覺得挺靈動,里面的港風穿搭服裝我也非常喜歡,經常看著看著劇情就開始看服裝了。▼
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也慢慢的,開始被劇里的那股子青春熱血的勁兒給拿捏了。
別人穿越是談戀愛,女主是穿越過去搞事業!
1983的年代,我還沒出生,所以我感覺跟著女主視角看一看那一代人的故事,也挺有意思的。
沒辦法強行升華什么劇情立意啊,它屬于我中午可以拿來下飯的爽劇文學,里面善良的人還蠻多,所以整體看的很愉悅。▼
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我們都屬于看慣了各種穿越劇的中國人,從《尋秦記》開始,穿越文化一直都是我們耳熟能詳的腳本之一,但今天我非常驚訝的發現,原來國外近期也有穿越劇,獲得了大獎……
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事情是這樣子的,我今年有個flag,就是要堅決、好好提升自己的英語,所以我要求自己要把孩子們學的英語資料一起利用起來,一物多用才劃算。
這不,早上我就打開了給他們買的新聞分級時文APP——「小行星」。
它是國外專業媒體寫給兒童的分級國際英文新聞平臺,工作日每天都會推送3-5條最新資訊,給孩子做聽說讀的英語練習,根據藍思值的不同,由專業的人士來采寫文章。
它的主題選擇很不錯,所以我挺喜歡早起就先刷它。▼
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我正想看看今天的最新全球資訊是啥,沒想到看到一條炸裂的:
全球影響力極大的紐伯瑞金獎出爐了,其中一位兒童小說作家,憑一部穿越小說,二度獲獎!▼
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這部小說,講的是一個時間旅行的故事!
書里的主角是一個12歲的男孩邁克爾,他在1999年遇到了一個從未來穿越回來的16歲少年里奇。▼
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里奇來自未來,他很好奇1999年的人是怎么生活的,連公寓樓后面的垃圾桶都要去看看,因為他想知道那時候的人把垃圾扔在哪里。
他還讓邁克爾帶他去逛商場,體驗1999年的“日常生活”。
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和《你好1983》相比,《The First State of Being》的角度很童真呀。
我看完簡介也心動了~就想著去網上搜一下有沒有這本書的資料,以及這個獲獎作者有沒有其他作品。
結果結果,姐妹你猜我發現了啥!
Erin Entrada Kelly,還真不簡單!▼
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這位作者Erin Entrada Kelly,她還有一本厲害的作品,早在2018年就拿過紐伯瑞金獎。
這本書也是她的成名作,叫做《Hello, Universe》。▼
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這本書在國內可能沒有《小王子》那么家喻戶曉,但在國際上,它的含金量可是實打實的。
它榮獲了2018年的紐伯瑞兒童文學獎金獎(Newbery Medal)。
紐伯瑞獎,是全球第一個、也是最具權威的青少年兒童文學獎,相當于童書界的“奧斯卡”。
能拿到這個獎的作品,文學性、思想性、可讀性都是一流的。▼
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圖源小行星
《Hello, Universe》講述了一個關于友誼、勇氣和尋找自我價值的故事。
這本書最動人的地方,就是它告訴我們:即使你覺得自己是個“怪孩子”,覺得自己不合群,你依然可以成為自己世界里的英雄(書里用了一個很美的詞bayani,菲律賓語中的“英雄”)。
它探討了“與眾不同”的價值,也給了每一個在成長中感到孤獨的孩子以力量。
讀到這兒,我已經被這本書種草了。
隨著我對這本書的了解越來越多,我發現,這本書在網上流傳度極高,不僅是因為故事精彩,還因為它被很多學校和閱讀機構,選為了精讀教學的范本。
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我查了一下《Hello, Universe》的藍思值,大概在690L左右。
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這個區間是什么概念呢?
如果你家孩子已經開始系統學習英語兩年左右,且年齡在三年級以上,認知水平能夠理解一些稍微復雜的人物情感和社會關系,那么這本書就非常合適。
藍思值670L-700L,也恰好是很多孩子從橋梁書向章節書過渡,或者剛開始閱讀初章書的黃金難度區間。
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RAZ的對應級別:M+
它既有一定的挑戰性,但讀起來又不會太吃力,能很好地幫助孩子實現閱讀能力的進階。
這么好的資源,我當然要立刻分享給大家啦。
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所以我精心整理了一份《Hello, Universe》的全套學習指南,不僅有原著小說,還有配套的精讀方案。▼
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原著小說非常有意思,感興趣的姐妹都可以去看看!我也第一時間給Eric和Joshua的電子閱讀本上上傳了,他們肯定喜歡。
此外,我整理的這兩套配套的精讀資源,也各有特色。
首先是《Hello, Universe》精讀指南。
這套指南將整本書按章節拆解成若干個學習模塊,每個模塊包含四個固定環節:
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Before You Read(讀前思考):在這一步,主要目的是激活背景知識,幫助孩子建立閱讀期待。
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這是主動閱讀的開始。
Vocabulary Building(詞匯積累):通過語境填空掌握核心詞匯,只有理解了每個詞的意思,才能選出正確答案。
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這種方式比單純背單詞表高效得多,因為孩子是在用單詞,而不是在記單詞。
Comprehension Questions(閱讀理解):通過問題,引導孩子深度思考,讓閱讀不止于“讀懂”。
所有的問題沒有標準答案,孩子需要做的是回到書里,查找一些蛛絲馬跡,比如思考主人公的內心世界是怎樣的、作者想通過她傳遞什么。
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讓孩子像偵探一樣,從蛛絲馬跡中預測情節走向。這種訓練,才是精讀的精髓。
Language and Extension Activities(語言與拓展活動):這是整個指南最讓我驚喜的部分。
它把枯燥的語言學習,變成了有趣的“文字游戲”。
比如字謎游戲:讓孩子找到“glanced”(瞥見)這個詞,通過調換字母順序,組成一個新詞,每個新詞會有相應地提示。
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還有詩歌創作:指南教孩子學習“四行詩”(quatrain)的寫法,然后讓他們以小說前四章的主題為基礎,創作自己的詩。
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以及文學手法賞析、分鏡學習等專業的技能訓練:
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第二份是《Hello, Universe》小說學習手冊。
這套資料的核心板塊是“Summary & Response”(總結與回應),按小說章節分段,每一段包含:
總結任務:讓孩子用自己的話復述段落內容。
引導性問題:圍繞書中的人物、情節、沖突展開討論。
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如何來使用這兩份資料來做精讀呢?
建議以第一份指南為主框架,第二份作為補充練習。
1. 先用第一份指南的“Before You Read”:和孩子聊一聊,比如“你覺得什么樣的主角讓人難忘?”,建立閱讀期待。
2.再閱讀原著小說。
3. 完成第一份指南的“Vocabulary Building”:用填空的方式鞏固詞匯。
4. 每閱讀完一個章節,就用第二份資料的“Summary & Response”做復述:讓孩子用自己的話總結剛剛讀完的內容,這比選擇題更能檢驗是否真的讀懂。
5.討論引導性問題:第二份資料里的問題非常適合作為親子討論話題,沒有標準答案,重在激發思考。
6. 完成整本書閱讀后,再完成第一份指南的Language and Extension部分:比如字謎游戲、擬人句創作、四行詩寫作,這些是這套資源最精華的部分,讓孩子在“玩”中掌握語言技巧。
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好了,關于《Hello, Universe》這本書和它的精讀資源,是不是很有意思~快收藏起來,這套書的所有資源,我已經整理好了。
如果你覺得這篇文章對你有幫助,別忘了文末右下角點個“贊”和“在看”。在公眾號消息框(不是留言區)回復關鍵詞“你好宇宙”,就可以獲取這份完整的小說和精讀指南PDF資源包。▼
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「小行星」是7-18歲孩子可以用的(大人也可以用),國外獲獎的,藍思官方授權的、且經由上海外文圖書審核的,專門給全球孩子講國際新聞時事和前沿新知的APP。
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祝大家都能在閱讀中,和孩子一起找到屬于自己的星辰大海。
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