3月27號晚上,以色列派出50多架飛機進入伊朗境內(nèi),襲擊了五個目標,包括一家鋼鐵廠、核設(shè)施、兵工廠,還有謝里夫理工大學(xué),這所學(xué)校在伊朗很有名,長期從事導(dǎo)彈、無人機和芯片等項目的研究,與伊朗革命衛(wèi)隊合作多年,以方直接表示這是“國防人才孵化器”,必須采取行動。
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第二天,伊朗革命衛(wèi)隊就回應(yīng)了,說要采取對等反擊,目標包括以色列的大學(xué)和美國在中東設(shè)立的分校,這話一出,很多人感到意外,因為過去打仗時通常不碰學(xué)校,現(xiàn)在卻公開點名要打擊教育機構(gòu),等于把它們拉進戰(zhàn)場,這更像是一種政治施壓的手段。
以色列只有三所主要高校,希伯來大學(xué)、理工學(xué)院和特拉維夫大學(xué),再加上一個魏茨曼研究所,現(xiàn)在這個研究所已經(jīng)被伊朗導(dǎo)彈擊中,設(shè)備全部毀壞,以色列國土面積很小,高校都集中在一起,沒有地方可以轉(zhuǎn)移,而伊朗有八所頂尖理工類高校,分布范圍很廣,還能搬進山區(qū),用的辦法就像中國抗戰(zhàn)時期西南聯(lián)大那樣,分散保存實力。
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美國在中東辦的大學(xué)情況更糟,沙特新建的紐黑文分校還沒開始上課,阿布扎比、迪拜、沙迦、卡塔爾那邊加起來有近十個分校,連一個防空保護設(shè)施都沒有,教學(xué)樓直接建在地面上,導(dǎo)彈打過來根本攔不住,十年里投入的資金,可能一顆炮彈就全毀了。
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有人問大學(xué)不生產(chǎn)武器,攻擊它有什么用,分析人士指出以色列實際關(guān)心的不是軍事上的好處,而是制造一種無法挽回的傷害,讓美國意識到如果再不管控,連知識的傳承都保不住了,從而迫使美軍不得不介入。
阿拉伯國家沒有參與戰(zhàn)爭,但因為美軍基地和美資高校密集分布,成為連帶受害者,黎巴嫩和約旦這些地方學(xué)生離開、課程中斷、合作項目全部停止,教育交流這條線基本癱瘓。
無人機和精確導(dǎo)彈變得便宜了,打非軍事目標成本很低,以前聯(lián)合國教科文組織總說學(xué)校受保護,但2026年這條規(guī)則已經(jīng)沒人當(dāng)真了,我在想,當(dāng)知識本身變成武器的時候,下一次被盯上的可能就不只是大學(xué)了。
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