曹操最著名的三首詩文，看透為人處世

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編輯整理：盛唐輝煌

來源：古典文學與詩詞

說三國，道三分。

三國是一個英雄的時代，也是一段波瀾壯闊的歷史。

東漢末年，群雄并起，曹操是一個繞不開的人物。

有人說他是英雄，有人說他是奸雄，拋開所有的標簽，其實，他也是個普通人，有著普通人的喜怒哀樂，七情六欲。

怎樣認識曹操，隱娘想分享他的三首詩文，看透他一生的為人處世。

01

寬容大氣，唯才是舉

山不厭高，海不厭深。

周公吐哺，天下歸心。

——《短歌行》

這是曹操最膾炙人口的一首詩，所表達的主旨即是求賢才。

曹操一生，最看重的就是人才，而成就了曹操一生功績偉業的，也正是人才。

山不厭高，海不厭深。

他曾發布《求賢令》：二三子其佐我明揚仄陋，唯才是舉，吾得而用之。

對于人才，曹操來者不拒，只要能為己所用，他都愿意接納。

從敵軍陣營來的，曹操接納。

荀彧、郭嘉、張郃都是從袁紹陣營或投奔或投降而來，曹操十分看重他們。

荀彧、郭嘉成為曹操的心腹謀士，成為曹操功業最大的功臣；而張郃成為曹操的大將，屢立奇功。

從敗軍陣中得到的，曹操一樣珍惜。

曹操打敗呂布，得到張遼；擊敗楊奉，得到徐晃。他們兩人最后成為曹操陣中的“五子良將”。

從基層提拔的，曹操也看重。

一次曹操兵敗，士兵十分狼狽，只有于禁帶著隊伍整齊撤退，還懲治了一路胡作非為的青州兵。

青州兵于是到曹操面前告了一狀，于禁卻先整理好隊伍，再去向曹操報告。

曹操十分贊賞于禁的行為，破格提拔了他。

曹操在《求賢令》中提出“唯才是舉”，只要你有才華，我都接納你。建安年間，曹操陣營“人才濟濟”，而這些人才，都是助力曹操成就了曹魏基業。

能夠接納這么多性格各異，來自不同陣營的人才，并為己所用，可見曹操性格中寬容大氣的一面。

02

自強不息，幽默樂觀

老驥伏櫪，志在千里；

烈士暮年，壯心不已。

——《龜雖壽》

寫下這首詩時，曹操已經53歲了，在暮年，他依然懷有大志，足見他的積極樂觀。

曹操一生征戰無數，經歷過很多的失敗：

張繡反叛時，曹操的長子曹昂死了，侄子曹安民死了，大將典韋也死了，打擊不可謂不大；

63歲時，曹操兵敗赤壁，“九合諸侯，一統中國”的理想破滅，失敗不可謂不大；

難得的是，每一次失敗后，他都沒有喪失斗志，他總能打起精神，從頭再來。

蘇轍在《晁錯論》中說：立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。

曹操就是這樣一個人吧。無數次從失敗中爬起，自強不息，堅忍不拔。

曹操是一個幽默的人。

丁儀是曹操的同鄉，很有才華，和曹操十分要好。

后來，丁儀得了狂病，類似于狂躁癥。

幸運的是，丁儀的病治好了。于是丁儀又和曹操喝酒聊天，可是，曹操卻再也不留宿他了。

他說：你以前得過狂病，如果你拿起刀子殺我怎么辦，我怕你。

兩人大笑，曹操還一直趕他，不與他同宿。

善于在生活中找樂趣，可以調節心態，即使處在十分不利的情況下，曹操總能再次堅強，可見他積極的樂觀心態。

03

實事求是，不慕虛名

不得慕虛名而處實禍，

此所不得為也。

——《述志令》

《述志令》，又名《讓縣自明本志令》，是曹操五十六時所寫。

不得慕虛名而處實禍，這是曹操的座右銘。

他不看重虛名，更在乎實際的利益。

曹操的正室夫人丁夫人離開他后，扶持卞夫人成為繼室夫人。

眾所周知，卞夫人出身倡家，怎么能做夫人呢？曹操不怕掉面子嗎？

他不在乎。

董卓作亂的時候，曹操倉促出去避難，后來袁術帶來曹操已死的消息。

曹操手下的人準備四散而去，卞夫人出來說：曹君現在吉兇未定，今天你們都走了，明天若是他回來了，你們有什么面目相見呢？就是真有大禍，我們共同承擔又怎樣呢？

真是有膽有識。

卞夫人給曹操生了三個好兒子：曹丕、曹彰、曹植。

曹丕被立為魏太子后，有人向卞夫人祝賀，說應該大加賞賜，卞夫人說：我沒有把孩子教壞，已經是莫大的幸事了，怎么還敢大肆張揚賞賜呢？

選夫人不慕虛名，做事時，也一樣不慕虛名。

曹操迎奉漢獻帝到許縣后，被封為大將軍，封袁紹為太尉。

大將軍官位高于太尉，袁紹十分憤怒，不恥于在曹操之下，拒絕接受封詔。

彼時，曹操力量不夠，不能與袁紹對抗，于是，他將大將軍的職位讓給了袁紹。

由此可見，他不重虛名。你想當大將軍，給你當好了，只要皇帝在我這邊就可以了。

在《述志令》中，他說：江湖未靜，不可讓位；至于邑土，可得而辭。

天下未定，兵權我是不會交出去。至于皇帝分給我的封地，我都可以讓出去。

要兵權，不要封地，重才能，不重虛名，這是曹操的一個很大的特征。

不得不說，這也是他成功的要素之一，總是能抓住主要矛盾，而舍掉不重要的事物。

愛惜人才、自強不息、不慕虛名，貫穿了曹操的一生。

人有百面，曹操可能有千面，他的性格人生一篇文章可能遠遠說不清楚。

他有大氣的一面，也有刻薄的一面；

他有豁達的一面，也有猜疑的一面；

他有無情的一面，也有多情的一面；

對于古代人物的學習，秉承“取其精華，去其糟粕”的方法，就是最好的。

如果我們在生活工作中，也能學會曹操這些比較好品質，于己有益。

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