3月20日,在第66個世界氣象日準備來臨之際,南寧市濱湖路小學的校園里,一場關于氣象的奇妙探索悄然展開。廣西氣象服務中心、南寧市氣象局與學校共同策劃的“測今日氣象 護明日家園”主題科普活動,將課堂搬到了氣象觀測站、科普展區和互動體驗區,讓孩子們在觸摸、觀察和提問中,感受氣象科學的魅力。
活動當天恰逢春分,濱湖路小學校園氣象廣播站正式開播,播音員實時播報校園天氣實況,普及節氣與氣象知識。開幕式上,南寧市氣象局、市教育局、市科協及校方代表分別致辭,鼓勵孩子們關注天氣變化、探索科學奧秘。隨后,廣西氣象服務中心、南寧市氣象局與濱湖路小學共同簽署了《氣象科普進校園戰略合作框架協議》。根據協議,未來三方將通過專家進課堂、校園氣象站共建、科普產品聯合研發等形式,推動氣象科普從單次活動向系統化課程轉變,讓孩子們有更多機會近距離接觸氣象科學。
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活動現場
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簽約儀式
活動現場還表彰了在“2025中國青少年應對氣候變化倡導活動”中獲獎的學生,并為主題繪畫比賽獲獎者頒發證書。廣西氣象服務中心和南寧市氣象局向學校捐贈了一批氣象科普書籍,充實校園科普資源。隨后上演的學生情景劇《學好氣象 守護家園——春分日的增雨行動》,用童趣的方式演繹人工增雨原理,贏得臺下陣陣掌聲。
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情景劇《學好氣象 守護家園——春分日的增雨行動》
開幕式結束后,同學們期待的互動體驗環節拉開帷幕。書畫展區里,一幅幅描繪風云變幻和綠色家園的畫作吸引大家駐足欣賞。
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氣象書畫展區
校園氣象觀測站成為熱門打卡點之一。工作人員現場講解百葉箱、風向風速儀等觀測設備的作用,還用3D打印的衛星雷達模型演示氣象監測的原理。“原來天氣預報是這么測出來的!”幾名男生圍在模型前,一邊聽一邊認真記錄。
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校園氣象站
在人工影響天氣作業車展示區前,孩子們零距離接觸人影火箭發射炮彈,聽工作人員講解人工增雨的操作流程和原理。有同學舉手提問:“什么時候才能打火箭彈?”“云層要達到什么條件才能增雨?”工作人員一一耐心解答。
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人工影響天氣作業車展示區
VR體驗區里,戴上眼鏡的孩子們仿佛置身于“地球氣候”和“人工增雨”現場,在趣味互動中學習氣象原理及災害防御知識。
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VR體驗區
一旁的“天氣記憶AI助手”前,孩子們在工作人員的協助下查詢出自己出生當天的天氣狀況,收獲獨一無二的“天氣記憶”;
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孩子們體驗“天氣記憶AI助手”
在互動體驗區,孩子們在“氣象木構搭建”“數字氣象游戲”等項目中手腦并用,樂趣無窮,讓抽象的科學原理在動手實踐中變得可觸可感。
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氣象木構
“今天我知道了天氣預報背后的高科技,以后要多關注天氣變化,保護好我們的家園!”四年級學生劉子墨體驗后興奮地分享收獲。
這場集知識性、趣味性、互動性于一體的氣象科普盛宴,是氣象部門深化局校合作、推進氣象科普融入校園科技教育的生動實踐。孩子們在趣味問答、動手實踐中零距離感受氣象科技的魅力,在歡聲笑語中增強防災減災意識,更在心中種下了關注氣象、守護家園的美好信念。(文/雷菲菲 圖/韋堅)
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