實踐育人·2026年寒假社會實踐（一百零三）

寒假期間，商學院會計2504班何青積極響應2026年西安財經(jīng)大學寒假社會實踐返家返家鄉(xiāng)的號召，主動投身家鄉(xiāng)2月6日到2月12日的“團團聚力，情滿童心”關愛兒童志愿服務活動。作為一名來自西安財經(jīng)大學的青年學子，何青希望用自己的專業(yè)知識和青春力量，為家鄉(xiāng)的兒童送去溫暖與陪伴，在實踐中踐行社會責任，在奉獻中收獲成長與感動。

何青是西安財經(jīng)大學商學院會計2504班的學生，在本次“青春返家鄉(xiāng)”寒假社會實踐中，作為個人志愿者參與了家鄉(xiāng)“團團聚力，情滿童心”關愛兒童志愿服務活動，指導老師為文靜老師。

本次活動響應“青春返家鄉(xiāng)”號召，以“團團聚力，情滿童心”為主題，聚焦家鄉(xiāng)兒童群體，通過“童心課堂”與陪伴交流兩大板塊，為孩子們送去溫暖與陪伴。在“童心課堂”中，何青與其他志愿者開展了學業(yè)輔導、興趣培養(yǎng)、通識教育等系列活動。在學業(yè)輔導中，針對孩子們的數(shù)學、英語等學科難題，她采用趣味化講解方式，將抽象知識點轉(zhuǎn)化為生動案例，耐心引導他們理解解題思路，激發(fā)學習興趣。興趣課堂上，她帶領孩子們進行繪畫、手工制作、趣味游戲等活動，用彩筆、黏土等材料鼓勵他們大膽創(chuàng)作，在互動中釋放天性，豐富課余生活。

知識宣講課堂上，她們通過趣味問答、情景模擬等互動形式，普及安全常識、傳統(tǒng)文化、環(huán)境保護等知識，引導孩子們主動思考，激發(fā)對世界的探索欲。在陪伴交流環(huán)節(jié)，何青主動與孩子們談心，傾聽他們的心聲與訴求，鼓勵他們勇敢表達自己。從最初的怯懦靦腆，到后來主動分享心事、展現(xiàn)才藝，孩子們的轉(zhuǎn)變讓她深刻體會到陪伴的力量。從活動策劃到落地執(zhí)行，何青全程參與，在團隊協(xié)作中不斷提升溝通協(xié)調(diào)與責任擔當能力，切實理解了“團團聚力”的深刻內(nèi)涵。

同時，何青同學在社會實踐活動中收獲了很多。在本次志愿服務中，何青陪伴多名兒童敞開心扉、幫助他們克服懦弱，幫助他們變得更加開朗自信、勇于表達自我，讓孩子們眼中燃起對未來的美好憧憬；同時，何青將知識與社會實踐緊密結(jié)合，在活動中不斷提升溝通表達、組織協(xié)調(diào)與應急處理能力，進一步增強了新時代青年的社會責任感。何青以青春力量為孩子們送去溫暖與關懷，讓兒童切實感受到來自社會的關愛，也以實際行動帶動更多人關注兒童群體，讓志愿服務精神在家鄉(xiāng)的土地上持續(xù)傳遞、生生不息。

此次“團團聚力，情滿童心”志愿服務實踐，讓何青走出校園，真切感受到家鄉(xiāng)的發(fā)展與孩子們的需求。作為新時代大學生，她們不僅要學好專業(yè)知識，更要心懷家鄉(xiāng)、踐行責任。未來，何青將繼續(xù)投身志愿服務，用青春微光溫暖更多童心，讓返家鄉(xiāng)的腳步更堅定，讓溫情傳遞更久遠。這段寶貴的經(jīng)歷，終將成為何青人生路上的精神財富，激勵著何青在奉獻中綻放青春光彩。

西安財經(jīng)大學商學院

文案：何青

排版：李春天

責任編輯：簡宏宇彤 張馨予 鄒清博

審核：文靜 郝亞杰 楊岳

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