可行嗎？全國政協委員洪明基建議，高考英語應降為100分

說實話，如果現在問學生和家長，最想把哪個科目從高考里面去掉，相信很多人都會脫口而出：英語。

英語是三大主科之一，其成績高低在一定程度上會直接影響孩子能不能考上好大學。但卻有很多人認為，自己以后工作大概率用不上英語，但如今花費大量時間去學，還沒有一個好的結果，真的非常浪費時間。

在這樣的背景下，就有人呼吁取消英語的主科地位。

近日，據媒體報道，全國政協委員洪明基在接受中國新聞周刊采訪時提出建議：“高考英語由150分降至100分，推行一年兩考，取最高分，弱化偏難語法，側重聽說實用能力。”

值得注意的是，洪明基是香港洪氏集團有限公司副主席，在1992年本科畢業于南加利福尼亞大學企業管理專業，在2001年獲得了中歐國際工商學院工商管理碩士學位。

他憑借自己的能力，先后獲得了北京餐飲十大經濟人物、中國餐飲最具影響力企業家、中國優秀企業家等多項榮譽。

在洪明基提出降低高考英語分數的建議在網上傳開后，網上出現了“兩極分化”的聲音。

有很多網友都非常支持這個建議。

有網友認為，大力支持高考英語降分，英語降到100分都多，最好降到50分。

確實不應該綁著所有學生花費大量的時間去學習英語，這也是實實在在給孩子們減負的重要舉措之一。英語應該跟其他語言一樣，作為一門選修課，有興趣和有需求的，根據自身情況深入學習即可，讓需要的人更多鉆研，不需要的人把精力放在更感興趣的事情上，才真正體現它的意義。

還有網友認為，一個是學生畢業后用到英語的真的不多，尤其是普通本科以下的，一個是現在又出來很多先進的翻譯工具，一個是現在學習任務真的重，自家語言文化都沒學得好呢，不如多花點時間學習中文。

甚至還有英語老師舉雙手贊成，這位英語老師稱，不光要降分值，最好還要降低難度。就算不降低難度，也應該采用賦分制。

現在很多學校都開設了小語種，結果學小語種的考生分數普遍比學英語的高很多。如果實行賦分制，既能保證考試公平，也能避免不少人只是為了應付高考才去學用處不大的小語種。

總的來說，支持降低高考英語分數的人，主要觀點是：大多數人工作以后基本用不到英語，就算偶爾需要，現在 AI 工具也能實現同聲傳譯和精準翻譯。讓所有學生都花大量時間死磕英語，實在沒太大必要，還不如把時間用在其他更重要的科目上。

除了有支持的外，也有反對的。

有網友認為，英語是目前全球通用的語言，世界上最前沿的科技成果、學術論文，絕大多數都是用英文發布和傳播的。想要跟上全球發展、學到最先進的知識，就必須學好英語。

還有人表示，在全球化時代，英語的重要性更加突出。國內很多行業的精英，基本都具備不錯的英語能力，英語在很大程度上決定了一個人未來的發展上限。尤其是在科研領域，如果不懂英語，查閱國外資料、接觸前沿知識都會非常吃力。

也有學生表示，雖然我英語不好但是我認為英語還是有必要學，它和語文一樣培養我們的理解能力，英語的閱讀文章讓我們見到了很多其它學科沒有交給我們的知識，尤其是世界各地的文化，擴大了自己的視野。

總結來說，這部分網友反對降低或取消高考英語的核心理由就是：英語對個人發展和國家進步都至關重要，想要走得更高更遠，就必須重視英語。

筆者有話說

其實不管是支持調整英語地位，還是反對的，兩邊都有各自的道理。先不說要不要降低高考英語分值，洪明基委員提出的一個建議我特別認同“弱化偏難語法，側重聽說實用能力。”

我們必須承認，英語在當今依然很重要。不管是做學術、查資料，還是找一份好工作，英語好都是實打實的加分項。所以對學生來說，該學還是得學，基礎一定要打牢，不能直接放棄英語。

但同時，英語教學也該更接地氣，多往實用方向走，少鉆那些復雜難懂的語法，多練聽力和口語，別讓孩子學成“啞巴英語”，學了能用得上才是關鍵。

那么，你支持降低高考英語的分值嗎？